181能源利用與社會(huì)發(fā)展(參考版)
2024-11-27 21:58本頁面
【正文】 讓學(xué)生回答：這堂課學(xué)到了哪些知識(shí)？ 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)總結(jié) 六、作 業(yè) １、課后ＷＷＷ第一題 ２、你認(rèn)為風(fēng)能、太陽能、核能以及你想到的能源，哪些可以作為今后的理想能源？ 調(diào)查自己家庭目前的能源使用狀況和能源使用的變遷，必須說明是那幾種能源，每種能源的特點(diǎn)和類別 ? 板書 ? 一、能源發(fā)展歷史 （ 1）火的利用 機(jī)械能 —內(nèi)能 （ 2）化石能源的利用 內(nèi)能轉(zhuǎn) 機(jī)械能。開采越多，留給子孫后代就越少。請(qǐng)閱讀課本回答下列問題： （１）能源可以怎樣分類？各舉例 （２）結(jié)合實(shí)例說出可再生能源和不可再生能源的特 閱讀課本生活物理與 社會(huì) 培養(yǎng)學(xué)生處理信息的能力 點(diǎn)？ 四、２１世紀(jì)能源趨勢(shì) 這一堂課開始我們提到能源問題 已被列為困擾人類的五大問題之一。 ３、１８２１年，英國物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)感應(yīng)電流。 生活中有哪些利用電能的機(jī)器？（舉例） 結(jié)：各種機(jī)器可以看成能量轉(zhuǎn)換器，都伴隨能量轉(zhuǎn)換。 答：不是，是電能。 答：機(jī)械能內(nèi)部相互轉(zhuǎn)化的過程 第二組：整合資
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