【摘要】蒲松齡：字留仙，別號柳泉，山東淄川人，清代文學(xué)家。出身于沒落的地主家庭，早歲即有文名，多次參加省試，卻始終沒有考上舉人，到71歲才援例成為貢生。除中年一度在江蘇寶應(yīng)做幕客外，都在家鄉(xiāng)當(dāng)塾師，終身郁郁不得志，生活清苦。《聊齋志異》是他用幾十年的時間寫成的，他稱這是他的“狐憤之書”（取
2024-11-06 20:30
【摘要】莫懷戚學(xué)習(xí)目標(biāo)、流利、有感情地朗讀課文、發(fā)現(xiàn)，品味文章的語言美，提高人文素養(yǎng)一、朗讀課文整體感知，初步體會文章的語言美、情感美，熟悉課文內(nèi)容注意下列生字的讀音分歧（qí）拆散（chāisàn）霎（shà）時
2024-11-06 22:12
【摘要】風(fēng)箏魯迅魯迅,(1881-1936)原名周樹人，浙江紹興人，偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思
2024-10-22 06:11
【摘要】《化石吟》什么是化石？通俗地說，化石就是生活在遙遠(yuǎn)的過去的生物的遺體或遺跡變成的石頭。吟，是古典詩歌的一種名稱。例如明代于謙的《石灰吟》：“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間?！被侨绾伪槐４娴哪?？?在漫長的地質(zhì)年代里，地
2024-10-19 18:53
【摘要】月亮上的足跡《從地球到月球》及它的續(xù)集，講了這樣一個故事：法國探險家米歇爾·阿當(dāng)建議造一顆名為“哥倫比亞”的空心炮彈，并乘坐它到月球上去。米歇爾，巴比康，和尼丘爾船長在炮彈里裝了溫度計，氣壓表，月理圖和槍支彈藥，又隨身帶上兩只狗和幾只雞，乘坐由270米長的大炮發(fā)射的炮彈出發(fā)，向著月球飛去。但在途中遇到流星而偏離軌道，于是在離月球4500千米處繞
2024-10-19 15:38
【摘要】你一定會聽見的桂文亞1、聲音是怎么形成的？2、文中主要寫了哪些聲音？思考回答問題．1、這些聲音你是否都聽到過？為什么有些聲音你會聽不到呢？為什么作者能聽到這些聲音？2、當(dāng)你用心看，用心聽，用心想時，你能感受到什么？（可用文中的詞語回答）小試身手結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，模仿課文1-3自然段
2024-11-06 17:17
【摘要】山市蜃景?山市，跟海市蜃樓一樣，是一種因折光反射而形成的自然景象，它美麗而又奇特，然而好幾年也難得出現(xiàn)一次，只有少數(shù)幸運(yùn)兒在偶爾的機(jī)緣里能夠見到它，而絕大多數(shù)人只能望而興嘆。這篇文章是根據(jù)目擊者的敘述寫的，它歷歷如畫地再現(xiàn)了山市由生成到消失的全過程。。。。。學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)
【摘要】蒲松齡蒲松齡(1640～1715)字留仙，山東淄川人。生活在民族矛盾和階級矛盾空前尖銳的明末清初。出身小地主小商人家庭，在科舉場中很不得意，滿腹實(shí)學(xué)，屢不中舉，到了71歲，才考得了貢生。他牢騷滿腹，便在聊齋寫他的志異?！读凝S志異》8卷491篇約40余萬字。內(nèi)容豐富多彩，故事多
2025-01-22 09:16
【摘要】作者：蒲松齡海市蜃樓海市蜃樓海市蜃樓海市蜃樓總結(jié)：在夏天，沿海一帶或沙漠地區(qū)，經(jīng)?？梢钥匆娫诳罩谢虻孛嬉韵掠羞h(yuǎn)處事物的影像，古人無法解釋，誤認(rèn)為是大蛤(gé)蜊(li)吐氣形成的，因此，就稱為“海市”或“海市蜃樓”。這種現(xiàn)象，有時人們在山區(qū)也可以看到，人們就稱之為“山市”?！?/span>
【摘要】1788年，拿破侖率軍進(jìn)攻埃及。在一天，法軍在行進(jìn)途中，突然看見前面有一片模糊的湖光山景。景物倒懸在空中，不一會兒，湖泊又消失得無影無蹤。隨后，他們又看到草葉變成了棕櫚樹叢。這種變幻莫測的影像使法軍十分驚慌、不知所措。士兵們個個被嚇得跪在地上禱告，企求上帝保佑。山《聊齋志異》市山市蜃景
2025-01-07 02:32
【摘要】2021年7月29日，在我國甘肅的沙漠中，出現(xiàn)海市蜃樓。山市蒲松齡蒲松齡（1640-1715），字留仙，又字劍臣，別號柳泉居士，世稱聊齋先生，清代杰出文學(xué)家，淄川縣蒲家莊人。他屢試不第，至71歲方為貢生。長期窮愁潦倒，以教書為業(yè)。一生著作很多，詩、文、詞、賦、戲曲、俚曲等均有佳作，短篇小說集
【摘要】日本海上出現(xiàn)的海市蜃樓煙臺出現(xiàn)的“蓬萊仙境”大連出現(xiàn)的海市蜃樓烏魯木齊的山市在夏天，沿海一帶或沙漠地區(qū)，經(jīng)?？梢钥匆娫诳罩谢虻孛嬉韵掠羞h(yuǎn)處事物的影像，古人無法解釋，誤認(rèn)為是大蛤(gé)蜊(li)吐氣形成的。因
【摘要】3、通過各學(xué)科結(jié)合，探究“山市”形成的科學(xué)原理。2、疏通課文結(jié)構(gòu)，掌握課文內(nèi)容，提取課文主要信息，賞析語句。1、繼續(xù)學(xué)習(xí)文言文誦讀，積累文言詞語，翻譯課文。（本節(jié)課要完成的任務(wù)）聽錄音，注意生字詞的讀音、字形，3分鐘后看誰讀得最熟。及時檢驗(yàn)，看誰認(rèn)識的字詞多。孤塔聳起高插青冥
2024-11-27 12:52
【摘要】蒲松齡蒲松齡（1640-1715），字留仙，一字劍臣，別號柳泉居士，世稱聊齋先生，清代杰出文學(xué)家。代表作《聊齋志異》蒲松齡他生于書香門第，家境貧困，他受社會風(fēng)氣和家庭的影響，熱衷功名，可屢試不第。他一面教書、一面
2024-11-10 22:46
【摘要】寫人寫妖高人一等刺貪刺虐入木三分作家?蒲松齡出身于沒落的地主家庭，早年即有文名，多次參加省試，卻始終沒有考上舉人，到71歲才援例成為貢生。除中年一度在江蘇寶應(yīng)做幕客外，都在家鄉(xiāng)當(dāng)塾師，終身郁郁不得志。《聊齋志異》是他用幾十年的時間寫成的，他稱這是他的“孤憤之書”。
2024-11-28 12:29
鄂ICP備17016276號-1