【摘要】1、把3米平均分成4份，每份占1米的（），是（）米。2、5/8的分母加上40，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分子應(yīng)加上（）。3．40平方分米＝（）平方米75厘米＝（）米350千克＝（）噸4、18/20的分?jǐn)?shù)單位是（），再加上（）個這樣的單位是1。
2024-11-06 17:58
【摘要】分?jǐn)?shù)與除法分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)6塊餅，平均分給3人，每人幾塊？2塊餅，平均分給2人，每人吃幾塊？=（塊）6÷32=（塊）2÷21=（塊）2÷1把一塊餅平均分成2份，其中的1份是這塊餅的，是塊。把一塊餅平均分成3份，
2024-08-06 20:23
【摘要】人教版六年級數(shù)學(xué)下冊說出上面各數(shù)的倒數(shù)312671431991013遼A52523一輛汽車2小時行駛90千米，1小時行駛多少千米？（說出根據(jù)什么列式。）速度＝路程÷時間一輛汽車小時行駛18千米，1小時行駛多少千米？2
2024-08-06 19:47
【摘要】根據(jù)6×10=60，寫出相應(yīng)的兩個除法算式。60÷10=660÷6=10已知兩個因數(shù)的積是60，其中的一個因數(shù)是6，求另一個因數(shù)。已知兩個因數(shù)的積是60，其中的一個因數(shù)是10，求另一個因數(shù)。中秋節(jié)到了，小朋友們吃月餅。每人吃半塊月餅，5個人一共吃幾塊月餅？
2025-05-15 06:23
【摘要】分?jǐn)?shù)與除法復(fù)習(xí)：把6塊餅平均分給2個同學(xué)，每人分得多少塊？6÷2=3（塊）思考：把1塊餅平均分給2個同學(xué)，每人分得多少塊？1÷2=（塊）21（塊）因?yàn)榘?塊餅平均分成2份，每份是這塊餅的，就是塊。2121
【摘要】把一張紙的平均分成2份,每份是這張紙的幾分之幾?47涂一涂，算一算把這4份平均分成2份,涂一涂.用算式表示:7＝÷472247里有4個,平均分成2份,每份是2個,是.171727把
2024-12-11 03:28
【摘要】1、20個糖果重3/7kg,平均每個糖果重（）kg。2、汽車2/7小時行20km，汽車每小時行（）km。3、拖拉機(jī)要耕一塊4公頃的地，耕1/2公頃需要3/4小時，耕完這塊地需要（）小時。3/7÷2020÷2/74÷1/2×3/43/4÷1/2
【摘要】分?jǐn)?shù)除法一4141＝22＝把這張紙的平均分成2份,每份是這張紙張的幾分之幾?請你用分?jǐn)?shù)表示陰影部分占全部的幾分之幾？你是怎么想的？7474你能用算式表示這一過程?74747272×÷221==為什么用第一個
2025-01-22 20:45
【摘要】(1)分?jǐn)?shù)的除法上虹中學(xué)孫小芬一、思考：兩個數(shù)乘積都是1口算：????????????????????????pqqp6833225100100171051212524141 ４
2025-05-09 08:25
【摘要】鵬程學(xué)校五年級數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)除法（1）一、復(fù)習(xí)：2、根據(jù)給出的整數(shù)乘法算式，寫出兩個除法算式：13×5＝6565÷13=565÷5=133、整數(shù)除法的意義1、口算下面各題51×3=3/54332×
2024-11-27 13:29
【摘要】解決問題學(xué)習(xí)目標(biāo)：“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)”的實(shí)際問題，提高列方程解決問題的自覺性和積極性。方程解答學(xué)習(xí)目標(biāo)：，發(fā)現(xiàn)“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”和“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)”的實(shí)際問題間的內(nèi)在聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)：問題的能力和分析、推理和判斷等思維能力
2025-05-09 08:26
【摘要】分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題（例1）淄川二中王雪華人教版六年級數(shù)學(xué)上冊第三單元復(fù)習(xí)13(1)乙數(shù)是甲數(shù)的45(2)大雞只數(shù)的相當(dāng)于小雞的只數(shù).指出下列句子中的單位”1”,并說出數(shù)量關(guān)系式.×計劃工作量34＝完成的工作量××一本書的總頁數(shù)27
2024-11-25 02:45
【摘要】CompanyLOGO在生活情境中感知分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系分?jǐn)?shù)與除法關(guān)系的說課人教版教學(xué)背景分析教學(xué)過程教學(xué)效果評價設(shè)計教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)
2024-08-06 20:28
【摘要】請同學(xué)們根據(jù)乘法算式：25×4=100按照整數(shù)除法的意義，寫出兩道除法算式?；貞?00÷25=4表示：兩個因數(shù)的積是100，其中一個因數(shù)25，求另一個因數(shù)。100÷4=25表示：兩個因數(shù)的積是100，其中一個因數(shù)4，求另一個因數(shù)。根據(jù)右面的乘法算式和分?jǐn)?shù)除法的意義，寫出
2024-11-10 14:57
【摘要】分?jǐn)?shù)除法的混合運(yùn)算。（1）在一個沒有小括號的算式里，只有（）法或（）法，應(yīng)該從（）往（）依次計算，如果既有（）法又有（）法，應(yīng)該先算（）法，后算（）法。（2）在一個有小括號的算式里，應(yīng)該先算（）里面的，再算（）外面的
2024-08-23 14:53
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