【摘要】,一邊有電一邊沒電,狗只要跳過板墻就可以回避電擊.。,幾乎所有狗都沒跳,先亂抓叫,后趴在地上忍受電擊,不進(jìn)行任何反抗。是指在多次經(jīng)歷過消極體驗(yàn)之后,再面臨同樣或類似情境時(shí)個(gè)體所產(chǎn)生的一種無能為力的心理狀態(tài)與行為表現(xiàn)。消極體驗(yàn)的種類羞怯恐懼疼痛背叛錯(cuò)誤
2024-11-06 16:37
【摘要】詞匯、詞匯學(xué)、詞匯習(xí)得:研究及方法張萍2021定義?詞匯(lexicon):一門語言中所有的詞匯?詞匯學(xué)(lexicology):研究詞匯的一門學(xué)科(詞的性質(zhì)、結(jié)構(gòu)及規(guī)范、理據(jù)、新詞、語義特征、詞義起源、分類等)?詞匯習(xí)得(vocabularyacquisition):掌握一門語言中的詞匯的過程。
2024-10-20 01:27
【摘要】牙周病的致病因素?過去認(rèn)為牙周病的發(fā)生是由於非特異性牙斑菌的沉積,現(xiàn)在則認(rèn)為由特異細(xì)菌引起不同類型的牙周病。?牙周病的發(fā)生、發(fā)展或停止是牙周微生物與宿主免疫炎癥反應(yīng)在先天、後天及環(huán)境因素的影響下,交互作用的結(jié)果,因此認(rèn)為牙周病是多因素疾病。愣晃紋揞多擁葬哦幢胛薟毗肌吻講孔惜洹娉峰鎢粼胃酆殲轡君淹麥靼健涓猬唆裂抓枯貧很坪鄂住個(gè)緡鮚
2025-01-20 06:51
【摘要】行為主義二語習(xí)得觀行為主義語言學(xué)習(xí)模式(languageleaningmodeofbehaviorism)來源于巴甫洛夫(I.P.Pavlov)和華生(J.B.Watson)的基本概念,代表人物是斯金納(B.F.Skinner)。動(dòng)物神經(jīng)活動(dòng)?無條件反射?條件反射巴甫洛夫條件作用理論
2024-08-12 13:57
【摘要】請按鼠標(biāo)換頁請按鼠標(biāo)換頁請按鼠標(biāo)換頁請按鼠標(biāo)換頁請按鼠標(biāo)換頁請按鼠標(biāo)換頁請按鼠標(biāo)換頁請按鼠標(biāo)換頁請按鼠標(biāo)換頁請按鼠標(biāo)換頁請按鼠
2024-11-06 17:56
【摘要】始得西山宴游記柳宗元描繪了寒江獨(dú)釣圖,清冷孤寂中展現(xiàn)出詩人孤傲絕世的性格,是一個(gè)孤高、正直、守志不渝的形象。作者簡介:?柳宗元(773—819),唐代文學(xué)家、思想家。字子厚,河?xùn)|(今山西永濟(jì)縣)人,世稱“柳河?xùn)|”。永貞元年,柳宗元積極參加王叔文為首的政治革新活動(dòng),失敗后被貶為永州司馬。在永州長達(dá)10年,后雖奉召回京,旋即
2025-05-01 23:55
【摘要】[學(xué)習(xí)目的]1.學(xué)習(xí)本文在比照與映襯中寫景的特點(diǎn)。2.體會(huì)本文借景抒情、融情于景的藝術(shù)特色。學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)本文本文借景抒情、融.學(xué)習(xí)本文本文借景抒情、融情于景的藝術(shù)特色。情于景的藝術(shù)特色。2.了解.了解“而而”“為為”、、“之之”的不同的不同用法。用法。3..翻譯文中句子,掌握翻譯的翻譯文中句子,掌握翻譯的一般技巧。一般技巧。
2025-05-01 23:53
【摘要】ProvidingDiamondQualityServiceAddingToOurClients’Value0君得福,存款的理想替代產(chǎn)品2022年1月——國泰君安君得福債券集合資產(chǎn)管理計(jì)劃介紹ProvidingDiamondQualityServiceAddingToOurClients’Value
2025-01-17 12:14
【摘要】上海旺得文化傳播有限公司上海旺得文化傳播有限公司1、XXXXX2、XXXXX3、XXXXX4、XXXXX1、XXXXX2、XXXXX3、XXXXX4、XXXXX1、XXXXX2、XXXXX3、XXXXX4、XXXXX上海旺得文化傳播有限公司節(jié)目名稱XXXXXXXXXXX
2025-02-24 15:58
【摘要】 第二語言習(xí)得概論 第二語言習(xí)得概論RodEllis全書漢語翻譯引言 寫這本書的目的是為了全面的解釋第二語言習(xí)得,我們盡可能的描述理論,而不是提出理論,所以,本書不會(huì)有意識(shí)地凸顯任何一種二語習(xí)得的...
2025-01-17 03:54
【摘要】^|Youhavetobelieve,thereisaway.Theancientssaid:"thekingdomofheavenistryingtoenter".Onlywhenthereluctantstepbysteptogotoit'stime,mustbemanagedtog
2025-06-10 13:33
【摘要】母語習(xí)得理論(TheoriesofAcquisitionoftheMaternalLanguage)關(guān)于兒童對母語,主要是口語中的聽和說的能力之獲得的理論,主要有:行為主義理論,“先天倫”和認(rèn)知理論等。行為主義理論(behaviouristtheory)的基礎(chǔ)是“強(qiáng)化”論或刺激--反應(yīng)論,代表人物有語言學(xué)家布龍菲爾德和心理學(xué)家斯金納等人。這種理論認(rèn)為:語言是一種人類行為,
2025-06-24 22:33
【摘要】專題硏習(xí)瀕臨絕種目錄前言研習(xí)方法製作主題網(wǎng)研習(xí)主題概念圖研習(xí)方案(六何法)P.8研習(xí)方案(六何法)P.9,10,11,12內(nèi)容組員資料
2024-10-03 17:00
【摘要】第二語言習(xí)得研究概述§1第二語言習(xí)得研究概述§2對比分析與偏誤分析§3中介語研究§4第二語言習(xí)得順序研究§5克拉申的語言監(jiān)控模式§6第二語言學(xué)習(xí)者語言系統(tǒng)變異研究§7第二語言習(xí)得研究的社會(huì)文化模式§8語言輸入與互動(dòng)研究§9普遍語法與第二
2024-08-16 09:50
【摘要】學(xué)習(xí)心得體會(huì)----赴上海華東師大高級(jí)研修學(xué)習(xí)體會(huì)學(xué)校小店區(qū)育才小學(xué)
2024-08-15 15:35