【正文】 。雖然對(duì)學(xué)校管理工作不太熟悉，但他經(jīng)常虛心請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)，并經(jīng)常與其他同志交流工作經(jīng)驗(yàn)和感想，邊學(xué)邊干，不斷提高管理水平，盡全力的為教師、學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。一學(xué)年來(lái)學(xué)生的行為養(yǎng)成 、教學(xué)質(zhì)量有所提高。他經(jīng)常犧牲假期休息時(shí)間，組織學(xué)校管理匯篇、項(xiàng)目監(jiān)工，教師有困難主動(dòng)給予幫助，為教師們提供服務(wù)。 在教學(xué)工作上，他認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)教育方針政策，貫徹科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)學(xué)校的教育教學(xué)工作部署。作為管理人員，他認(rèn)為管理的實(shí)質(zhì)就是服務(wù)。 (二 )有較強(qiáng)的事業(yè)心、大局觀和責(zé)任感，不斷學(xué)習(xí)和管理工作有關(guān)的知識(shí)，并注意知識(shí)的積累與更新，把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。 (一 )認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “ 三個(gè)代表 ” 的重要思想，積極參加黨支部的各項(xiàng)活動(dòng)，注意提高思想政治理論水平。 [篇十 ] xx 同志認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身思想政治修養(yǎng)。充分展示各方面成果的具體思路，校園文化、班級(jí)文化、宿舍文化等得到社會(huì)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的認(rèn)可。在工作中密切結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際調(diào)整、完善。 三、確定學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，向?qū)W?，F(xiàn)代化管理邁進(jìn) 他在工作中認(rèn)真貫徹黨的教育方針 政策，確定了有前瞻性、可行性的辦學(xué)目標(biāo)。一直以來(lái)他認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn) ,謙虛謹(jǐn)慎 ,不僅嚴(yán)格要求自己 ,而且對(duì)年青老師也嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)，共同探討教學(xué)難關(guān)。使學(xué)生能力等到提高，特長(zhǎng)等到培養(yǎng)。 搞好科技、文化創(chuàng)造健康向上的學(xué)校氛圍。校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)有所好轉(zhuǎn)。 抓好 “ 兩極 “ 引導(dǎo)工作，推優(yōu)引后。 第一次有寄制生，完善了學(xué)校的管理制度，力求管理人文化， 規(guī)范化。 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的動(dòng)脈。 二、潛心教學(xué)，精益求精。還利用先進(jìn)性教育的時(shí)機(jī)在小組會(huì)議上組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《黨章》精神，要求黨員要進(jìn)一步樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，為提高教學(xué)質(zhì)量作出貢獻(xiàn)，為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身的思想。 在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)期間，他組織的活動(dòng)內(nèi)容充實(shí)，不流于形式。以 八榮八恥 作為行動(dòng)的指南 ,在學(xué)習(xí)中改造自己的思想 ,提高政治覺悟 ,樹立正確的人生觀 ,世界觀 ,扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作 ,教書育人 。在教書育人工作中，為人師表，嚴(yán)格要求自己，引導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信。敢于批評(píng)和自我批評(píng)，同不良社會(huì)風(fēng)氣和腐敗行為做堅(jiān)決斗爭(zhēng)。 xx 木同志時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員 .始終堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論。 現(xiàn)將其先進(jìn)事跡介紹如下。 工作以來(lái)所擔(dān)任的學(xué)科成績(jī)?cè)谌l(xiāng)排名均在前十名，在管理崗位上所擔(dān)任的村教學(xué)成績(jī)?cè)谌l(xiāng)的排名均有所上升，而且擔(dān)任者臘小學(xué)教導(dǎo)主任三年中，村教學(xué)成績(jī)?cè)谌l(xiāng)排名第一。他參加工作 xx 年來(lái)，一貫站在教學(xué)前線，先后當(dāng)過(guò) 5 年的班主任，擔(dān)任 5 年村教導(dǎo)主任， 3年村校長(zhǎng)。 [篇九 ] xx 同志，男，現(xiàn)年 34 歲，壯族， 1996 年參加工作。回首這多少個(gè)日日夜夜，酸甜苦辣自在其間，摸打滾爬中我漸漸熟悉了教師這個(gè)行業(yè)，默默耕耘中也漸漸有了一些收獲。為了我的學(xué)生，為了我熱愛的事業(yè)，我甘愿辛苦，甘愿奉獻(xiàn)。充滿愛心的工作得到了學(xué)生的喜愛，家長(zhǎng)的好評(píng)，同行的稱贊。始終以 “ 學(xué)生樂學(xué)，家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿意 ” 為標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真鉆研，努力向上，開拓進(jìn)取?，F(xiàn)任數(shù)學(xué)組備課組組長(zhǎng)，帶領(lǐng)同組教師進(jìn)行集體備課，精心研究教案，使好教案得以循環(huán)利用。憑借一顆赤誠(chéng)的心，我所教過(guò)的班級(jí)曾連續(xù)兩屆中考成績(jī)優(yōu)秀率第一、及格率第一。認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，積極開展教育科研活動(dòng)。 二、潛心教學(xué)，精益求精 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的動(dòng)脈。積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)并付諸于實(shí)踐，時(shí)時(shí)以實(shí)際行動(dòng)影響、帶動(dòng)其他要求進(jìn)步的教師和學(xué)生。 一、政治信念堅(jiān)定，律己育人 本人自入黨以來(lái)，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，自覺地學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論和 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想，努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，工作中愛崗敬業(yè)、清正廉潔、誠(chéng)實(shí)奉獻(xiàn)，用高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，熱忱為教師和學(xué)生服務(wù)，受到師生和家長(zhǎng)好評(píng)。 該同志以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，嚴(yán)格遵守黨的章程，認(rèn)真執(zhí)行黨的方針、政策，切實(shí)履行了一名黨員的義務(wù)，在工作中，一點(diǎn)一滴的用實(shí)際行動(dòng)為黨和國(guó)家的教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)品質(zhì)，在平凡而偉大的崗位上做出了突出成績(jī)，為教育事業(yè)的發(fā)展添上了一塊堅(jiān)實(shí)的基石， 我們認(rèn)為她是一名優(yōu)秀黨員。努力學(xué) 習(xí)黨性理論，用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐，使自己不至于在社會(huì)前進(jìn)的過(guò)程中迷失方向。認(rèn)真履行了一名人民教師的神圣職責(zé)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)和學(xué)生的普遍贊譽(yù)。在教育教 學(xué)中做到了，用真情感動(dòng)人、用行為影響人、用知識(shí)武裝人、用品德塑造人。 二、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)理論，提高業(yè)務(wù)工作能力 身為教育一線的工作者，深感教書育人任務(wù)的艱巨。經(jīng)常超負(fù)荷的工作，在工作中，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律和國(guó)家的法律，嚴(yán)密保守黨、國(guó)家和學(xué)校的秘密，認(rèn)真執(zhí)行黨的決定， 努力維護(hù)學(xué)校教師員工的團(tuán)結(jié)和支持學(xué)校的發(fā)展，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，服從組織分配，出色完成黨的交給的各項(xiàng)任務(wù)。具體表現(xiàn)匯報(bào)如下： 一、努力學(xué)習(xí)政治知識(shí)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng) （一）認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)、貫徹黨的路線、方針、政策及決議，在工作中積極踐行 “ 三個(gè)代表 ” 的重要思想，按時(shí)參加學(xué)校召開各類政治學(xué)習(xí)， 竭力支持黨支部及學(xué)校工作，在工作及中起到了先鋒模范帶頭作用。現(xiàn)為中學(xué)高級(jí)教師，是逸揮中學(xué)一名普通的語(yǔ)文教師，她忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，在 26 年的教學(xué)生涯中，始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，師德高尚，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，她對(duì)本職工作精益求精，勇于開拓創(chuàng)新，探索著了 “ 情感教學(xué)式 ” 課堂教學(xué)模式，該模 式依據(jù) “ 以人為本的教學(xué)思想，自主學(xué)習(xí)的教育理念，合作學(xué)習(xí)的教育理論 ” ，樹立了 “ 以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體 ” 的教學(xué)意識(shí)，創(chuàng)設(shè)了寬松和諧的課堂教學(xué)氛圍，促進(jìn)了學(xué)生全面和諧地發(fā)展，教學(xué)效果非常顯著。他正在用他的行動(dòng)為他心中的信念之旗增色。不斷實(shí)現(xiàn)著自我的人生價(jià)值。有付出才有回報(bào)，有工作才有快樂。作為黨員教師就像大廈的奠基石，像鋪路的石子，要承擔(dān)得更多，付出得多。每次學(xué)校有什么臨時(shí)工作、任務(wù)交給他，雖然有時(shí)候也感到疲憊，但他是一個(gè)共產(chǎn)黨員，要想集體所想，急集體所急，對(duì)學(xué)校講奉獻(xiàn)。 五、愛集體，講奉獻(xiàn)。有了對(duì)工作的熱愛，對(duì)事業(yè)的追求，他在工作中不計(jì)勞苦，一步一個(gè)腳印的去做好。 是黨員就要發(fā)揮先鋒模范作用，同時(shí)用自身的思想，行動(dòng)影響一些人，帶動(dòng)一些人。無(wú)論在成功或挫折面前，他都會(huì)懷著對(duì)工作的摯愛，對(duì)事業(yè)的虔誠(chéng)，用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)黨員教師的風(fēng)采。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)他的業(yè)務(wù)能力不斷提高，工作也逐漸得到了老師們的認(rèn)可、支 持。 xx 同志的教學(xué)水平不斷提高，學(xué)生都喜歡上 xx 同志的課。并從網(wǎng)絡(luò)中搜集素材去學(xué)習(xí)。他研究怎樣用好教材；怎樣建立良好的師生關(guān)系；怎樣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生樂學(xué)。不斷地學(xué)習(xí)、鉆研、進(jìn)取，走在教師隊(duì)伍前列，做時(shí)代發(fā)展需要的優(yōu)秀黨員教師。 三、愛學(xué)習(xí)，勤鉆研。家長(zhǎng)的信任、歡迎是對(duì)他最大的褒獎(jiǎng)。在學(xué)習(xí)上 xx 同志不放棄任何一個(gè)學(xué)生，在生活上，他噓寒問暖，從細(xì)節(jié)上去關(guān)愛學(xué)生，耐心細(xì)致的教育、引導(dǎo)，使學(xué)生變得懂事可愛，健康活潑的學(xué)習(xí)、生活。 “ 面向全體學(xué)生，面向?qū)W生的每一個(gè)方面 ” 是素質(zhì)教育對(duì)我們的要求。堅(jiān)持對(duì) “ 學(xué)生動(dòng)之以情，曉之以理 ” ，愛心溫暖和師生情感交流在學(xué)生教育轉(zhuǎn)化過(guò)程中，也起著無(wú)可替代的作用。自參加工作以來(lái)， xx 同志把全部的精力和心思都用在教學(xué)上。 二、愛孩子，講方法。在 20xx 年被區(qū)政府授予 “ 三等功 ”獎(jiǎng)勵(lì)。在教學(xué)工作中也取得了一些成績(jī)， xx 同志撰寫的作文教學(xué)論文獲得過(guò)自治區(qū)二等獎(jiǎng)，全國(guó)一等獎(jiǎng)，因?yàn)?xx 同志的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，領(lǐng)導(dǎo)也曾給予 xx 同志較多的榮譽(yù)。 擁護(hù)貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針和政策，堅(jiān)持黨的基本路線和黨的四項(xiàng)基本原則，在政治思想和行動(dòng)上與黨中央保持一致，認(rèn)真貫徹黨的十九大精神，自覺執(zhí)行黨的各項(xiàng)路線方針政策，努力實(shí)踐 三個(gè)代表 重要思想，社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的理想信念、黨性堅(jiān)定；認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，注重學(xué)習(xí)的計(jì)劃、針對(duì)和實(shí)效性，不斷提高自身政治理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力，不斷增強(qiáng)黨性，注重理論聯(lián)系實(shí)際；無(wú)論在黨的組織生活、學(xué)習(xí)討論，還是在任課教學(xué)中，都結(jié)合實(shí)際發(fā)表學(xué) 習(xí)心得和融會(huì)貫通思想政治教育、特別是科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)容，與同事們共同提高。作為一名黨員教師，就要把對(duì)黨無(wú)限忠誠(chéng)的樸素情感化作實(shí)際行動(dòng)融入他所摯愛的教 育事業(yè)上。選擇了教師這一職業(yè)，就意味著更多地