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正文內(nèi)容

南京信息工程大學(xué)二級學(xué)院目標管理論證報告(參考版)

2024-10-05 08:21本頁面
  

【正文】 如出現(xiàn)明顯失誤,造成不良影響每人次扣 。重大活動及會議組織落實出現(xiàn)明顯失誤,造成不良影響,每次扣 。如在 校辦管理職責內(nèi)出現(xiàn)投訴并造成后果,每人次扣 。如協(xié)調(diào)滯后,造成大面積通信中斷,影響正常工作、生活秩序,造成不良影響,每次扣 分。無故延誤制發(fā)文每次扣。發(fā)現(xiàn)錯別字每處扣 分;無故延誤制發(fā)文,每人次扣 ; 依 據(jù)相關(guān)規(guī)定,做好職能處室制發(fā)文的規(guī)范管理和服務(wù)工作。有師生員工對部門工作作風投訴,經(jīng)查屬實的,每件扣 2分。 學(xué)校 考評領(lǐng)導(dǎo) 小組對部門領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的工作作風、服務(wù)態(tài)度和工作績效進行抽樣測評,滿意率和基本滿意率合計達 90%得 6分。工作時著裝整潔、儀表端莊、禮貌待人、態(tài)度和藹,得 3分。凡違反承諾,受社會和師生員工反映、舉報、批評和指控的,經(jīng)查實,每違諾一次扣 1分,并視情節(jié)輕重對違諾者給予批評教育、經(jīng)濟處罰或行政處分。 實行承諾制與限時辦結(jié)制。 三、工作作風建設(shè)(共性目標) (14分) 員工年度工作無事故或明顯失誤, 得 2分。有員工在師德修養(yǎng)、職業(yè)道德、社會公德方面受到處理或投訴的,每人次減1 分,最多減 5分。 第 4 條 和 第 5 條 ,每條 1分,違者每事件或每人次扣 1 分。 廉潔奉公,嚴禁借工作之便牟取個人私利。 嚴格執(zhí)行 學(xué)校 各項規(guī)章制度,認真處理本部門職工違紀事件,得 2分。 (二)校長辦公室 考核項目 分值 考 核 內(nèi) 容 與 考 核 標 準 ) 38 一、部門團隊建設(shè) (共性目標) (9分) 部門內(nèi)部分工明確,團結(jié)合作,對 學(xué)校 各項政策理解準確,落實到位,得 2 分;工作職責不清,協(xié)作不力 ,工作不深入,貫徹落實不力的,視情節(jié)扣 14分。 說明: 本表考核項目及分值中所列分值,系指該項可能得到的最高分值,而非該項的實際分值; 本表考核項目分共性目標和業(yè)務(wù)目標兩類。加強業(yè)務(wù)學(xué)習,加 強信息溝通,增進理解和信任,共同提高黨政 能力得 5分。 (四) 學(xué)習培訓(xùn)( 10分) 加強 黨 辦自身政治學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習,不斷提高整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,堅持每月一次政治、業(yè)務(wù)學(xué)習,對上月工作計劃完成情況進行講評,對月度工作計劃進行安排,統(tǒng)一思想和認識,不斷提高工作效率和服務(wù)管理水平,得 5 分。 加大對學(xué)校黨政重大工作參與的程度,精心組織實施,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)相關(guān)部門,提升工作效能,確保全面完成,不出現(xiàn)失誤 ,得 5 分 。 著力抓好涉密人員、重點部門和重點部位的保密工作,確保保密工作萬無一失 ,得 6 分,出現(xiàn)一次工作差錯扣 1 分 。 認真安排有關(guān)黨委方面的接待工作 ,得 2 分。 按時完成黨委文件的審核與下發(fā)工作 , 得 2分。 ( 37 業(yè) 務(wù) 目 標 認真做好接待、受理有關(guān)的群眾來信來訪工作,得 1分。 認真做好 黨委印章、黨委領(lǐng)導(dǎo)印鑒的管理和使用 ,得 2分。有一次差錯扣 1分,扣完為止。有師生員工對部門工作作風投訴,經(jīng)查屬實的,每件扣 2分。 學(xué)校 考評領(lǐng)導(dǎo)小組對部門領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的工作作風、服務(wù)態(tài)度和工作績效進行抽樣測評,滿意率和基本滿意率合計達 90%得 6分。工作時著裝整潔、儀表端莊、禮貌待人、態(tài)度和藹,得 3分。凡違反承諾,受社會和師生員工反映、舉報、批評和指控的,經(jīng)查實,每違諾一次扣 1 分,并視情節(jié)輕重對違諾者給予批評教育、經(jīng)濟處罰或行政處分。 實行承諾制與限時辦結(jié)制。 三、工作作風建設(shè)(共性目標) (14分) 員工年度工作無事故或明顯失誤, 得 2分。有員工在師德修養(yǎng)、職業(yè)道德、社會公德方面受到處理或投訴的,每人次減1 分,最多減 5分。 第 4 條和第 5 條, 每條 1分,違者每事件或每人次扣 1 分。 廉潔奉公,嚴禁借工作之便牟取個人私利。 嚴格執(zhí)行 學(xué)校 各項規(guī)章制度,認真處理本部門職工違紀事件,得 2分。 32 三、指導(dǎo)性目標 學(xué) 院 人才培養(yǎng) 科學(xué)研究和社會服務(wù) 黨建與思想教育 預(yù)期目標 完成情況 預(yù)期目標 完成情況 預(yù)期目 標 完成情況 大氣科學(xué)學(xué)院 大氣物理學(xué)院 應(yīng)用氣象學(xué)院 遙感學(xué)院 信息與控制學(xué)院 電子與信息工程學(xué)院 環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院 計算機與軟件學(xué)院 數(shù)理學(xué)院 公共管理學(xué)院 經(jīng)濟管理學(xué)院 語言文化學(xué)院 傳媒與藝術(shù)學(xué)院 大學(xué)體育部 33 四、管理特色與創(chuàng)業(yè)項目 學(xué) 院 預(yù) 期 目 標 完 成 情 況 大氣科學(xué)學(xué)院 大氣物理學(xué)院 應(yīng)用氣象學(xué)院 遙感學(xué)院 信息與控制學(xué)院 電子與信息工程學(xué)院 環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院 計算機與軟件學(xué)院 數(shù)理學(xué)院 公共管理學(xué)院 經(jīng)濟管理學(xué)院 語言文化學(xué)院 傳媒與藝術(shù)學(xué)院 大學(xué)體育部 34 附件 3 南京信息工程大學(xué) 二級 學(xué)院 目標管理指標體系 ( 部門 ) 二○一○年 六 月 一、 總體目標 35 部門 預(yù)期目標 完成情況 黨委辦公室、 保密 辦公室 校長辦公室 局省共建辦公室 黨委組織部、統(tǒng)戰(zhàn)部、校黨校 黨委宣傳部 紀委、監(jiān)審處 工會 國際合作與交流處(國際教育學(xué)院) 發(fā)展規(guī)劃處 人事處 教務(wù)處 科學(xué)技術(shù)處 社會科學(xué)處 研究生部 學(xué)生工作處 團委 財務(wù)處 總務(wù)處 資產(chǎn)經(jīng)營公司 保衛(wèi)處、武裝部 基建處 設(shè)備處 期刊處 網(wǎng)絡(luò)信息中心 圖書館 高等教育研究所 后勤服務(wù) 總公司 二、指令性目標 36 (一)黨委辦公室、保密辦公室 考核項目 分值 考 核 內(nèi) 容 與 考 核 標 準 一、部門團隊建設(shè)(共性目標) (9分) 部門內(nèi)部分工明確,團結(jié)合作,對 學(xué)校 各項政策理解準確,落實到位,得 2 分;工作職責不清,協(xié)作不力 ,工作不深入,貫徹落實不力的,視情節(jié)扣 14分。 “教學(xué)計劃完成率”指根據(jù)執(zhí)行教學(xué)計劃,實際完成教學(xué)并在學(xué)籍管理系統(tǒng)中完成成績登錄課程數(shù)與年度應(yīng)完成教學(xué)課程數(shù)之比。(該項累加總分不超過 5 分) 考核說明: “學(xué)歷教育指標得分”和“自考助學(xué)教育指標得分”相加后除以 2(考核指標項目所列工作沒有開展的學(xué)院,得 該項全校平均分),再加上“附加分”,為學(xué)院成教工作指標 考核 得分。每規(guī)范舉辦一個市縣級政府部門、行業(yè)協(xié)會、大型企業(yè)等單位,委托的成人非學(xué)歷教育培訓(xùn)項目,培訓(xùn)效果良好,則加 分。每一單項加分分值在 01 之間,有突出進展或重大貢獻情況的總分予以 12 分的加分,總分最高不超過 120 分。 積分仍參照完成量和占全校工作量化的份額等,鼓勵多干多得分,計算公式: 各類分值)學(xué)院往年值學(xué)院當年值+各學(xué)院平均值學(xué)院當年完成值(+實際完成項目數(shù) 實際完成項目得分總得分= ????? ?? 3)海外教育工作中學(xué)生和相關(guān)部門評估指標采用均值計算,其他指標根據(jù)上一年度實際數(shù)字或國家下達指標實際數(shù)字評估分值。 2) 國際合作與交流工作中“其他涉外學(xué)術(shù)活動”指學(xué)院為開拓學(xué)院國際合作與交流所開展的開拓性和特色工作,如與國外學(xué)術(shù)機構(gòu)或人員的聯(lián)系、學(xué)院涉外活動(包括國際學(xué)術(shù)會議)、與國外相關(guān)機構(gòu)所建立的關(guān)系等。 29 (七)外事工作 1.國際合作與交流工作 指 標 學(xué) 院 教職工長 /短期出國(境)進修科研、學(xué)術(shù)訪問、參加國際會議等 聘請國(境)外 科技專家(人) 國際(境外) 合 作項目 其他涉外學(xué)術(shù)活動(項)* 大氣科學(xué)學(xué)院 應(yīng)用氣象學(xué)院 遙感學(xué)院 大氣物理學(xué)院 信息與控制學(xué)院 電子與信息工程學(xué)院 環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院 計算機與軟件學(xué)院 數(shù)理學(xué)院 公共管理學(xué)院 經(jīng)濟管理學(xué)院 語言文化學(xué)院 傳媒與藝術(shù)學(xué)院 濱江學(xué)院 合 計 2.海外教育工作 留學(xué)生和港澳臺僑學(xué)生工作 50% 招生指標10% 接受學(xué)生數(shù) 學(xué)生增長率 海外學(xué)生 專 門課程數(shù) 專門課程招生數(shù) 學(xué)生培養(yǎng)指標 20% 學(xué)生修讀課程 通過率 學(xué)生學(xué)位授予率 留學(xué)生 HSK 通過率 港澳臺僑生 獎學(xué)金獲得率 5分 5分 5分 5分 學(xué)生管理指標 20% 有否明確 專人管理 有否建立 海外學(xué)生檔案 有否發(fā)生 安全事故 有否發(fā)生 學(xué)生投訴 5分 5分 5分 5分 教育國際合作工作 40% 合作辦學(xué)指標 15% 各種形式的合作辦學(xué)項目數(shù) 項目學(xué)生數(shù) 當年畢業(yè)生數(shù) 畢業(yè)生雙學(xué)位率 5分 5分 學(xué)生 出國/境交流指標 15% 公派項目出國的學(xué)生數(shù) 校際合作項目 出國的學(xué)生數(shù) 教授推介出國的學(xué)生數(shù) 自主聯(lián)系出國的學(xué)生數(shù) 5分 5分 學(xué)生參與國際交流活動指標 國際交流志愿者學(xué)生數(shù) 對外漢語教學(xué)志愿者學(xué)生數(shù) 5分 5分 30 10% 綜合評價參考指標 10% 學(xué)生評價指標 5% 海外學(xué)生評估分值 學(xué)生對本院教育國際合作評估分值 5分制取均值 5分制取均值 相關(guān)部門評估指標 5% 國際處 研究生處 教務(wù)處 團委和學(xué)工處 5分制取均值 5分制取均值 5分制取均值 5分制 取均值 說明: 1) 外事工作(國際合作交流和海外教育)占學(xué)院工作量化指標總量的 5%。 同一項目參賽就高加分。加 13分。 ( 2)在其他?。ú浚┘壵ú块T)組織的競賽中取得好成績,為學(xué)校爭得榮譽,加 16分。 四 隊伍建設(shè) 5分 ( 1)專職學(xué)生工作人員公開發(fā)表論文或提供專題調(diào)研報告 1篇以上, 2分; ( 2)學(xué)生對輔導(dǎo)員、班主任工作總體滿意率(學(xué)生處組織隨機測評) 80%以上, 2分; ( 3)學(xué)生骨干作用發(fā)揮好,無嚴重違紀, 1分。 本院以外監(jiān)考、巡考人員查獲的作弊每人次扣 1分。 創(chuàng)新創(chuàng) 業(yè)教育 2分 ( 1)積極開展創(chuàng)新 創(chuàng)業(yè)教育,組織創(chuàng)業(yè)教育活動,學(xué)生參與率 80%以上, 1分; ( 2)學(xué)生申報科技創(chuàng)新基金項目 10項以上, 1分。 研究生錄取率 = 研究生錄取人數(shù)247。完成目標得 5分,每超過 10個百分點加 1分,反之扣 1分。 ( 4)畢業(yè)生檔案管理規(guī)范, 2分。 就業(yè)基 礎(chǔ)工作 6分 ( 1)畢業(yè)生生源數(shù)據(jù)最終審核信息無誤, 2分; ( 2)畢業(yè)生推薦表或協(xié)議書發(fā)放無差錯, 1分。完成任務(wù)計 100分。其權(quán)重為 ,即就業(yè)率=簽約就業(yè)率+升學(xué)率+出國率+其它方式就業(yè)率 60%。全校該項指標年度完成值) 100(專利授權(quán)、科研獲獎和科研基地建設(shè)等工作雖未下達指標,年終也按實際貢獻情況實行加分。(全校某項指標年度完成值247。學(xué)校該項指標年初下達值) 100(最高分為 120分) 學(xué)院年度某項指標增幅情況得分( Bn) =(學(xué)院某項指標年度完成值247。 “總分”:最高分不超過 120分。 “高層次人才引進與流失情況”:標準分 100分,每引進 1位教授以上人才加 30分,每流失 1位教授以上人才扣 30分, 100分扣完為止。 “教授、副教授給本科生授課的比例”:以 95%為標準,計 100分;每低于 5個百分點減 10分;比例增減部分,每增減 5個百分點計 10分(不足 5個百分點的按實際增減量算),增減量總分不超 過 20分。 “ 45歲以下教師中 海外 進修比例 ”: 海外 進修 比例以 10%為 標準,計 100分;每低于 5個百分點減 10分;比例增減部分,每增減
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