【摘要】初中音樂(lè)六班學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)第四期卷首語(yǔ)四度春風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫春秋。蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋來(lái)碩果滿神州。學(xué)員心聲各位專家教師對(duì)全體學(xué)員寄予的樹(shù)大氣、存大志
2024-10-03 13:11
【摘要】初中音樂(lè)1班學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)第四期主編:劉新君2020年1月16日茫茫的人海中我們?cè)?jīng)是無(wú)緣的陌生人,是2020國(guó)培讓我們相聚,在初中音樂(lè)1班我們相識(shí),走過(guò)寒冷的冬季,我們?cè)谙嗷W(xué)習(xí)和鼓勵(lì)中感受到了融融暖意,在班級(jí)論壇中有我們互相學(xué)習(xí)的身影,在創(chuàng)新性學(xué)習(xí)成果中看到了大家在日常教學(xué)中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué),在作業(yè)中讓我感受到教師對(duì)于自己所從事
2024-10-16 11:06
【摘要】音樂(lè)課程簡(jiǎn)報(bào)(六班)輔導(dǎo)老師:丁春紅卷首語(yǔ)?音樂(lè)的魅力在于它能使生活更有情趣音樂(lè)的魅力在于它能使生活更有情趣音樂(lè)的魅力在于它能使生活更有情趣音樂(lè)的魅力在于它能使生活更有情趣,,,,思想更有創(chuàng)意思想更有創(chuàng)意思想更有創(chuàng)意思想更有創(chuàng)意,,,,工作工作工作工作更有效率更有效率更有效率更有效率,,,,人生更加豐厚人生更加豐厚人生更加豐厚人
2024-09-05 00:27
【摘要】順平縣初中音樂(lè)一班學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)第二期卷首語(yǔ)嫩綠的生命寄予著希望放飛今朝的夢(mèng)想明天微笑在你臉上學(xué)情匯報(bào)保定市順平縣初中音樂(lè)一班有11名學(xué)員:提交日志67篇,作業(yè)57份,工作案例7份學(xué)習(xí)總結(jié)16份。
2024-08-12 14:27
【摘要】順平縣初中音樂(lè)一班學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)第五期知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)改寫人生,教育改善人格,反思啟迪智慧。勤奮出聰明,博學(xué)出智慧,多練出技巧,巧思出碩果。卷首
2024-10-28 13:17
【摘要】小學(xué)語(yǔ)文六班班級(jí)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)第3期2020年10月25日主編:張麗娟本次全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)即將結(jié)束了,大家度過(guò)了一段忙碌并充實(shí)的網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)光。參加討論,完成作業(yè),發(fā)表日志
2024-10-21 17:09
【摘要】第一篇:六班音樂(lè)總結(jié) 六年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)教學(xué)總結(jié) 本學(xué)期,我兼任六年級(jí)音樂(lè)課,本著更好地完成教學(xué)任務(wù),達(dá)到教學(xué)目的,培養(yǎng)學(xué)生有表情地歌唱和感受音樂(lè)的能力,通過(guò)音樂(lè)的藝術(shù)形象,培養(yǎng)學(xué)生的崇高理想,陶冶高...
2024-11-16 03:51
【摘要】邯鄲市初中英語(yǔ)六班班級(jí)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)第4期主編:李力英記得在很早以前,就曾經(jīng)有人把孩子比喻成祖國(guó)的花朵,因?yàn)樗麄兪悄敲醇儩嵖蓯?ài)、嬌嫩逗人。如此類推的話,一個(gè)聚集著幾十朵小花的班集體就該是一座美丼的花園了。在這座大花園里,每一朵花都有各自的秉性,每一朵花都有各自的色彩,他們期待著美丼的綻放、他們期待著芬芳的吐露。而我,作為守護(hù)這座花園
2024-10-02 09:04
【摘要】邯鄲市初中英語(yǔ)六班班級(jí)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)第5期主編:李力英范秀麗劉新環(huán)王瑞英古朝芳郭秀娟李貴紅胡密果王社明孫艷峰柴芳?范秀麗范老師的教育教學(xué)思想緊跟時(shí)代,每次的作業(yè)對(duì)自己又是那么的精益求精?劉新環(huán)劉老師
2024-08-01 14:02
【摘要】初中音樂(lè)案例觀摩與學(xué)習(xí)?一、指導(dǎo)思想與理論依據(jù)?(一)指導(dǎo)思想?本課以鞏固演唱和賞析音樂(lè)作品時(shí)的實(shí)用技能以及激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)大洋洲音樂(lè)的興趣、促進(jìn)學(xué)生對(duì)世界多元音樂(lè)文化價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)為指導(dǎo)思想。?(二)理論依據(jù)?本課指導(dǎo)思想以《全日制義務(wù)教育音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)。課標(biāo)的基本理念強(qiáng)調(diào)要重視音樂(lè)實(shí)踐和了解多元文化,本課教學(xué)設(shè)計(jì)
【摘要】戲劇序曲:在歌劇、清唱?jiǎng)?、舞劇、話劇等大型文藝音?lè)作品開(kāi)場(chǎng)前演奏的管弦樂(lè)曲,起到劇情的作用。序曲OVERTURE原文是“起始”、“開(kāi)端”之意。序曲的出現(xiàn)是在十七世紀(jì)初隨著歌劇、清唱?jiǎng)〉某霈F(xiàn)而誕生的。暗示音樂(lè)會(huì)序曲:管弦樂(lè)團(tuán)在音樂(lè)會(huì)開(kāi)始時(shí)演奏的獨(dú)立序曲。卡門序曲(比才)
2024-12-07 21:40
【摘要】作者簡(jiǎn)介何占豪、陳鋼(上海音樂(lè)學(xué)院的學(xué)生)1959年寫成并首演四世紀(jì)中葉,在我國(guó)南方的鄉(xiāng)村祝家莊,聰明而多情的祝員外之女祝英臺(tái),沖破封建傳統(tǒng)的束縛,女扮男裝去杭州求學(xué).在那里,她與善良,純樸而貧寒的青年書(shū)生梁出伯同窗三載建立了深摯的友情.當(dāng)兩人分別時(shí),祝用各種美妙的比喻向梁吐露內(nèi)心蘊(yùn)藏已久的愛(ài)情,誠(chéng)篤的梁山伯卻沒(méi)有領(lǐng)悟
2024-11-15 12:39
【摘要】石家莊正定縣初中音樂(lè)一班學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)第四期主編:陳媛媛()欄目介紹:一、卷首語(yǔ)二、溫馨提示三、學(xué)情通報(bào)四、班級(jí)之星五、研修心得六、拓展閱讀七、專家見(jiàn)解一、卷首語(yǔ)●奮斗者在汗水匯集的江河里,將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
2024-10-21 13:42
【摘要】歌劇是把戲劇、詩(shī)歌、音樂(lè)、舞蹈和美術(shù)結(jié)合在一起的一種綜合藝術(shù),起源于十六世紀(jì)末的意大利。歐洲傳統(tǒng)歌劇分為:正歌劇、意大利喜歌劇、法國(guó)音歌劇和法國(guó)大歌劇等幾種體裁。一種以歌唱為主,并綜合以器樂(lè)、詩(shī)歌、舞蹈等藝術(shù)為一體的戲劇形式,稱歌劇。歌劇是西洋音樂(lè)舞臺(tái)上最重要的綜合藝術(shù)形式。西洋歌劇的故鄉(xiāng)是意大利,第一部歌劇
2024-12-04 03:19
【摘要】初中音樂(lè)周海燕雪絨花七年級(jí)人音版《雪絨花》是音樂(lè)劇《音樂(lè)之聲》里一首膾炙人口的歌曲,作曲家李查德·羅杰斯和劇作家?jiàn)W斯卡·哈默斯坦第二于1959年合作完成。演出后深受觀眾歡迎。1965年改編成同名電影,同年,該影片獲奧斯卡金像獎(jiǎng)?!兑魳?lè)之聲》中的插曲《哆來(lái)咪》、《孤獨(dú)的
2024-07-29 14:48