學(xué)習(xí)目標(biāo)：1氯化鈉、碳酸鈉、碳酸鈣的俗名、性質(zhì)、和用途(參考版)

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.氯化鈉、碳酸鈉、碳酸鈣的俗名、性質(zhì)、和用途。、潮解的區(qū)別，了解純堿名稱的來源及用途。，歸納鹽的含義。。重、難點(diǎn)：：（1）碳酸根離子的檢驗(yàn)。（3）鹽的化學(xué)性質(zhì)。（4）金屬和鹽溶液置換反應(yīng)的條件。：如何培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析反應(yīng)實(shí)質(zhì)，最后找出規(guī)律的學(xué)習(xí)能力

2024-10-03 09:39

碳酸鈉-碳酸氫鈉-碳酸鈣(參考版)

【摘要】課題1生活中常見的鹽二、碳酸鈉、碳酸氫鈉和碳酸鈣名稱碳酸鈉碳酸氫鈉碳酸鈣俗名物理性質(zhì)主要用途1．物理性質(zhì)蘇打、純堿小蘇打大理石、石灰石易溶于水的白色粉末易溶于水的白色粉末難溶于水的白色固體用于生產(chǎn)玻璃、造紙、紡織、洗滌劑發(fā)酵粉的主要成

2024-08-26 23:59

九年級(jí)化學(xué)下冊第十一單元鹽化肥課題1生活中常見的鹽第1課時(shí)氯化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉和碳酸鈣(參考版)

【摘要】第十一單元鹽化肥課題1生活中常見的鹽知識(shí)點(diǎn)1幾種重要的鹽(D)、名稱、俗名完全對(duì)應(yīng)的是(C)碳酸鈣石灰石氯化鈉食鹽碳酸鈉純堿碳酸氫鈉蘇打3.(梧州中考)關(guān)于碳酸鈉的說法錯(cuò)誤的是(C),錯(cuò)誤的是

2025-06-23 12:08

碳酸鈉的性質(zhì)和應(yīng)用-教學(xué)目標(biāo)(參考版)

【摘要】碳酸鈉的性質(zhì)和應(yīng)用晉江養(yǎng)正中學(xué)化學(xué)組洪良騰一、設(shè)計(jì)理念通過以化學(xué)實(shí)驗(yàn)為主體的多種探究活動(dòng)，使學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)研究的過程，激發(fā)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，強(qiáng)化科學(xué)探究的意識(shí)，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。因此，在教學(xué)中必須強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)的功能，重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)及化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的設(shè)計(jì)，以培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神、科學(xué)方法和合作精神?；瘜W(xué)教學(xué)內(nèi)容必須加強(qiáng)與社會(huì)、生活、生產(chǎn)實(shí)際的聯(lián)系，拓

2025-04-20 07:25

碳酸鈉的性質(zhì)與應(yīng)用(參考版)

【摘要】碳酸鈉的性質(zhì)與應(yīng)用碳酸鈉的工業(yè)用途堿湖固體堿礦研究物質(zhì)性質(zhì)的常用方法：?觀察法?實(shí)驗(yàn)法?對(duì)比法?歸納法?……一、碳酸鈉的性質(zhì)Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaClNa2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO

2024-07-31 05:03

碳酸鈉與碳酸氫鈉性質(zhì)的比較(參考版)

【摘要】龍小燕文學(xué)史“三蘇”蘇氏三姐妹蘇打碳酸鈉Na2CO3小蘇打碳酸氫鈉NaHCO3大蘇打硫代硫酸鈉Na2S2O31、碳酸鈉與碳酸氫鈉的物理性質(zhì)比較名稱碳

2024-08-16 09:30

高一化學(xué)碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)(參考版)

【摘要】搶答題：快速猜出這種物質(zhì)的名稱①它可以和硫酸鋁溶液混合制成一種滅火器；②它在醫(yī)療上可以用來治療胃酸過多；③涂上它的溶液，可以減輕濃硫酸對(duì)皮膚的灼傷；④炸油餅，做面包、餅干可以用到它；⑤它的俗名叫做小蘇打碳酸氫鈉碳酸鈉和碳酸氫鈉認(rèn)識(shí)兩種食用堿Na2CO3，鹽類，俗稱：純堿或蘇打；

2024-11-16 01:50

必修1化學(xué)-碳酸鈉與碳酸氫鈉性質(zhì)比較(參考版)

【摘要】NaHCO3小蘇打的用途發(fā)酵粉的主要成分食用治療胃酸過多制作泡沫滅火器Na2CO3蘇打的用途玻璃纖維玻璃制品制皂西南大學(xué)造紙人教版必修一Page3實(shí)驗(yàn)探究?碳酸鈉與碳酸氫鈉溶解性?碳酸鈉與碳酸氫鈉熱穩(wěn)定性?碳酸鈉與碳酸氫鈉與酸反應(yīng)Page4?任務(wù)：

2024-08-16 06:55

碳酸鈉的性質(zhì)與應(yīng)用的說課(參考版)

【摘要】《碳酸鈉的性質(zhì)與應(yīng)用》的說課漳州三中陳燕玉學(xué)情分析教材分析學(xué)法教法教學(xué)過程教學(xué)評(píng)價(jià)板書設(shè)計(jì)學(xué)生已經(jīng)在人教版初三第十一章《生活中常見的鹽》中學(xué)過了碳酸鈉和碳酸氫鈉與鹽酸的反應(yīng)，還有復(fù)分解反應(yīng)的條件等。本學(xué)期，也學(xué)習(xí)了研究物

2024-10-11 16:29

高一化學(xué)碳酸鈉的性質(zhì)與應(yīng)用(參考版)

【摘要】碳酸鈉的性質(zhì)與應(yīng)用專題二第二單元第二課時(shí)侯德榜先生(中國近現(xiàn)代民族化學(xué)工業(yè)的拓荒者):侯德榜先生1890年8月9日生于福建省閩侯縣坡尾村。曾就讀于福州英華書院和滬皖兩省路礦學(xué)堂，1910年考入清華留美預(yù)備學(xué)堂，1913年公費(fèi)赴美留學(xué)，先后獲得化學(xué)工程學(xué)學(xué)士、碩士和哲學(xué)博士等學(xué)位。1921年應(yīng)邀回國任職。建

2024-11-13 04:59

九年級(jí)化學(xué)氫氧化鈉和碳酸鈉的故事(參考版)

【摘要】課題：氫氧化鈉和碳酸鈉的故事（復(fù)習(xí)課）應(yīng)用電腦軟件：ＰowerPoint軟件作者：王彥軍單位：上海市新會(huì)中學(xué)注意：①本課件所有按鈕都有提示，沒有出現(xiàn)提示請不要點(diǎn)擊按鈕，隨處點(diǎn)擊即可。②放映每個(gè)小故事時(shí)，聲音開始播放后，會(huì)自動(dòng)放映動(dòng)畫，請不要點(diǎn)擊，聲音播放完畢

2024-11-16 02:41

碳酸鈉與碳酸氫鈉對(duì)比表格(參考版)

【摘要】(2)Na2O2有強(qiáng)氧化性，H2具有還原性，有同學(xué)猜想Na2O2與H2能反應(yīng)。為了驗(yàn)證此猜想，該小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下。名稱碳酸鈉碳酸氫鈉①俗名②色態(tài)③溶解性④溶液堿性⑤與酸反應(yīng)速率⑥與BaCl2反應(yīng)⑦NaOH反應(yīng)⑧Ca（OH）2反應(yīng)碳

2024-08-16 10:37

碳酸鈉與碳酸氫鈉的相互轉(zhuǎn)化(參考版)

【摘要】碳酸鈉與碳酸氫鈉的相互轉(zhuǎn)化作者蔣文明指導(dǎo)老師：祝錫琨郵箱：jwm000@!實(shí)驗(yàn)原理2NaHCO3===CO2↑+Na2CO3+H2O(加熱)Na2CO3+CO2+H2O===2NaHCO3實(shí)驗(yàn)過程2NaHCO3===CO2↑+Na2CO3+H2O(加熱)制作飽和的碳酸鈉溶液Na2CO3+CO2+H2O

2024-08-16 09:45

【隨堂優(yōu)化訓(xùn)練】九年級(jí)化學(xué)下冊第十一單元課題1第2課時(shí)碳酸鈉、碳酸氫鈉和碳酸鈣課件新版新人教版(參考版)

【摘要】第2課時(shí)碳酸鈉、碳酸氫鈉和碳酸鈣1．碳酸鈉的化學(xué)式是________，俗稱________、蘇打，廣泛用于________、________、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等。2．大理石、石灰石的主要成分是________，它們都是重要的建筑材料。碳酸鈣還可用作________。CaCO3補(bǔ)鈣劑3．用于面粉發(fā)酵物

2024-12-31 18:46

高一化學(xué)碳酸鈉與碳酸氫鈉(參考版)

【摘要】碳酸鈉與碳酸氫鈉單位：桃江一中授課：文介榮納米自凈玻璃肥皂紡織品面包滅火劑制胃藥碳酸鈉和碳酸氫鈉一、物理性質(zhì)一、物理性質(zhì)Na2CO3NaHCO3顏色狀態(tài)溶解性（比較）白色粉末白色細(xì)小晶體碳酸鈉比碳酸氫鈉更易溶于水碳酸鈉和碳酸氫鈉

2024-11-21 19:06

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