【正文】 ?重視人員的專業(yè)技能和管理，走共同開發(fā)的道路： “ 外包 ” 安脈科技 “ 學校綜合管理平臺 ” ?？谑薪逃芯颗嘤栐? 創(chuàng)新 15《 信息化教育環(huán)境下現(xiàn)代教學方法創(chuàng)新 五、學校管理信息化的發(fā)展趨勢 基礎設施建設逐步向應用系統(tǒng)建設轉移，投資向軟件應用轉移。 ?探究式網絡學習平臺：教師將教學要求、教學內容、教學評測以及相關的教學素材等編織成教學文件，發(fā)布到網絡上，提供給學生，對學生進行個別輔導，使學生自己構建知識意義。 學校信息發(fā)布平臺常見的欄目有：學校概況、新聞中心、教師頻道、學生頻道、家長頻道、教學科研、資源交流、政策法規(guī)等。 ?教務管理： 教學基本信息：學科設置、課程設置、班級設置、教研組設置、新生分班 教學計劃信息：年級工作計劃、教學進度、教學活動計劃、教務工作計劃等的輸入與查詢 課程表管理：學?？傉n表、年級總課表、班級課表、教師任課表的編排與維護 考試信息：考場安排、考場名單、座位表打印、成績輸入 成績統(tǒng)計： ?？谑薪逃芯颗嘤栐? 創(chuàng)新 15《 信息化教育環(huán)境下現(xiàn)代教學方法創(chuàng)新 ?學生管理： 學生基本信息管理： 學籍管理： 中高考管理： 學生綜合評價管理： ?德育管理： 德育信息登記： 德育信息查詢： ?藝術、體育衛(wèi)生、勞動管理： 體衛(wèi)信息管理： 文娛活動管理： 勞動技能管理： ?？谑薪逃芯颗嘤栐? 創(chuàng)新 15《 信息化教育環(huán)境下現(xiàn)代教學方法創(chuàng)新 ?教科研室管理： 課件、素材、論文管理： 課題研究管理： ?總務管理： 校產管理： 海口市教育研究培訓院 創(chuàng)新 15《 信息化教育環(huán)境下現(xiàn)代教學方法創(chuàng)新 （ 2）學校信息發(fā)布平臺： ? 動態(tài)信息發(fā)布平臺 :表現(xiàn)為功能強大的網站。 ?？谑薪逃芯颗嘤栐? 創(chuàng)新 15《 信息化教育環(huán)境下現(xiàn)代教學方法創(chuàng)新 辦公事務管理：日程安排、大事記編排、公私通訊錄、備忘錄、組織機構展示和發(fā)布、教師信息展示、人員需求信息（咨詢、應聘）、校史資料展示、檔案管理等。 ?行政辦公管理： 辦公自動化管理：文件的傳遞、通知的查詢與反饋、校歷的制定與查詢。 ?系統(tǒng)管理： 包括：系統(tǒng)初始化、查看操作日志、系統(tǒng)設置、授權、權限分配、數據輸入輸出權限設置。 是在現(xiàn)實校園基礎上構建信息化空間，拓展時間和空間的維度，提升管理的效率，擴展管理的功能，最終實現(xiàn)教育過程的全面信息化，從而提高教育管理水平和教育教學質量的目的。明確目標和方向，制定發(fā)展方案，提供人力、物力、財力的支持，使得網絡環(huán)境的打造、教育技術的應用、學科課程的整合、對管理方式的改革的支持更加積極、科學、有效。 每組選一名代表進行匯報 討論時間： 5分鐘 ?？谑薪逃芯颗嘤栐? 創(chuàng)新 15《 信息化教育環(huán)境下現(xiàn)代教學方法創(chuàng)新 二、我國學校管理信息化發(fā)展的現(xiàn)狀 1．在指導思想上，有所認識但觀念落后 面子工程 電 灌 機器灌 ?？谑薪逃芯颗嘤栐? 創(chuàng)新 15《 信息化教育環(huán)境下現(xiàn)代教學方法創(chuàng)新 2．在基礎建設上，進展較快但利用率低 資源庫 1）內容單一，兼容性差 2）內容實用性差 3）更新慢 4）缺乏成功資源 設施不健全 網絡傳輸慢 穩(wěn)定性差 ?？谑薪逃芯颗嘤栐? 創(chuàng)新 15《 信息化教育環(huán)境下現(xiàn)代教學方法創(chuàng)新 3．在師資建設上，堅持培訓但質量堪憂 人才短缺 素養(yǎng)不高 ?？谑薪逃芯颗嘤栐? 創(chuàng)新 15《 信息化教育環(huán)境下現(xiàn)代教學方法創(chuàng)新 4．在技術使用上，能力提高但與教學整合不夠 所謂信息技術與學科教學 (課程 )的整合，就是通過課程把現(xiàn)代信息技術與學科教學有機結合起來，從根本上改革傳統(tǒng)教與學的觀念以及相應的學習目標、學習方法和評價手段等。 ? 由市教育研究培訓信息部網中心管理系統(tǒng)，區(qū)、校級市教育局管理系統(tǒng)和中小學校管理系統(tǒng)組成，各子系統(tǒng)之間分工協(xié)作，共同完成整個系統(tǒng)的功能和業(yè)務。 ? 建設 《 教育管理信息化標準 》 ?？谑袘檬痉秴^(qū)的根本任務 —— 建立全市性的教育管理基礎數據庫，并在基礎數據庫的基礎上建設完善的應用系統(tǒng)，使教育管理信息服務于教育，服務于家庭和社會。 海口市教育研究培訓院 創(chuàng)新 15《 信息化教育環(huán)境下現(xiàn)代教學方法創(chuàng)新 監(jiān) 督 檢 查 市教育局將對全市貫徹實施 《 教育管理信息化 標準 》 的情況進行檢查，要求全市統(tǒng)一采用教育部 《 教育管理信息化標準 》 ，并把它作為評價各區(qū)、 縣級市和學校信息化工作的一項重要內容，同時也 是信息化示范（試點）單位必備的條件之一。 ?具有較好的教育信息化環(huán)境，通過推進教育管理信息標準化工作，促進本地區(qū)和本單位教育信息化工作，有相當數量獨立建制的學校與教育信息部門實現(xiàn)網絡連接。 ?按照 《 教育管理信息化標準 》 ，采用符合標準的教育管理軟件系統(tǒng)，按照全市統(tǒng)一規(guī)劃進行建設，保證了較大比例的學校按照全市要求進行教育管理信息標準化工作。 ?？谑薪逃芯颗嘤栐? 創(chuàng)新 15《 信息化教育環(huán)境下現(xiàn)代教學方法創(chuàng)新 驗 收 標 準 ?示范（試點）區(qū)建設必須由當地教育行政部門負責領導和組織實施，并有相應的組織實施機構。在 《 標準 》 示范軟件推廣應用的基礎上，逐步開拓符合 《 標準 》的教學管理及教學應用子系統(tǒng)。指導學校做好 《 標準 》示范軟件的安裝、調試、維護工作；及時發(fā)現(xiàn)在示范軟件應用過程中出現(xiàn)的問題，對所出現(xiàn)的問題進一步深入調查研究和分析，提出軟件修改的方案。 ?？谑薪逃芯颗嘤栐? 創(chuàng)新 15《 信息化教育環(huán)境下現(xiàn)代教學方法創(chuàng)新 工 作 步 驟 ?開展 《 教育管理信息化標準 》 的培訓工作。 ? 各區(qū)教育局負責本轄區(qū)內教育管理信息標準工作的貫徹實施和監(jiān)督、檢查。各級教育行政部門和學校要高度重視，按全市統(tǒng)一方案組織實施。 ?區(qū)屬單位： 80%普通中小學校。