廣播論文-新媒體沖擊下高校廣播改革(參考版)
2025-06-09 20:54本頁面
【正文】 天津師范大學(xué)哲學(xué)社會科學(xué)研究青年基金課題“高校校園廣播對促進(jìn)和諧校園文化建設(shè)的探索與實(shí)踐”（項(xiàng)目批準(zhǔn)文號： 52WT1115）的研究成果。 參考文獻(xiàn)： [1]李雪，王晗 .淺析校園廣播在高校文化建設(shè)中的作用 [A].遼寧工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)（社會科學(xué)版） 2021（ 6） . [2] 尹君怡 .高校校園廣播的現(xiàn)狀、問題及對策研究。新媒體的沖擊要求 校園廣播形式更多樣化，內(nèi)容更有趣而具有前瞻性；而對校園廣播的改革又需要借助新媒體的優(yōu)勢，兩者相輔相成。我認(rèn)為，現(xiàn)在高校公眾號很多， 如何在眾多 粉絲多的公眾號中做出自己與眾不同的“廣播臺”的特色和品牌，首先是要把公眾號與廣播節(jié)目相結(jié)合，做成一個特殊的、無可取代的廣播互動平臺，而如何做到新媒體互動平臺與校園廣播節(jié)目相輔相成，還是我們要不斷持續(xù)探索的一個長期任務(wù)。以合工大廣播臺 為例，我們通過宣傳讓學(xué)生與官方賬號互加好友，這樣在 空間就可以看到新媒體團(tuán)隊(duì)發(fā)布的節(jié)目信息、活動宣傳等，學(xué)生可以隨時留言，對廣播臺說想說的話，同時新媒體團(tuán)隊(duì)進(jìn)行即時回復(fù)，這就形成了一個良好的互動循環(huán)，為廣播活躍性注入了新的活力，也給了臺員做好節(jié)目的動力。 （ 3） 空間平臺。微信 最大的優(yōu)勢就是可以將聽眾發(fā)來的聲音直接作為節(jié)目的素材編輯進(jìn)去，聽眾可以在節(jié)目中聽到自己的聲音，只此一點(diǎn)微信對于廣播的互動性就是顛覆性的。另外還有活動的交流，我校廣播臺舉辦“雙蛋點(diǎn)歌”活動 時，不方便現(xiàn)場點(diǎn)歌的同學(xué)可以很方便地通過微信點(diǎn)歌，同時新媒體制作的海報(bào)、特刊發(fā)布在微信平臺上，效果也十分出色。微信的語音推送是高校廣播最可以利用的資源，主播們美妙的聲音可以推送到每一個人的手機(jī)上，伴著入睡。信息涵蓋節(jié)目預(yù)告、節(jié)目互動、最新消息等等。微信公眾平臺是一個自媒體平臺，它是微信系統(tǒng)的重要組成部分，微信整個板塊包含個人微信、二維碼、公眾平臺。截至 2021 年 11 月注冊用戶量已經(jīng)突破 億。 （ 2） 微信公眾平臺。我認(rèn)為微博平臺宣傳的基本目的達(dá)到了，但還未完全發(fā)揮微博多樣豐富的功能，比如可以發(fā)起微話題、微投票等了解聽眾們感興趣的話題，提高學(xué)生對收聽節(jié)目的期待；利用抽獎功能提升 粉絲參與度等等。以合工大廣播臺為例，新浪微博賬號是官方認(rèn)證微博（藍(lán) v），微博主頁為專業(yè)版微博，功能更加豐富，具有粉絲分析、宣傳效果分析等數(shù)據(jù)分析功能，首頁宣傳視頻和圖片展示的個性化包裝功能 ，同時新媒 體團(tuán)隊(duì)的努力使主頁 簡潔美觀具有現(xiàn)代化氣息
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