【摘要】?浙江紹興,一座歷史文化名城,在歷史文化積淀中孕育,在歷史文化發(fā)展中起跳。運用所學(xué)知識,回答?1、紹興,一個沿海經(jīng)濟發(fā)達區(qū)域的歷史文化名城,在這里,“每一口新鮮濕潤的空氣,都吐納著深厚的文化”,才是走進紹興獲得的最直觀最真實的視野。這形象地說明??B.文化是相對于經(jīng)濟、政治而言的C.人們從現(xiàn)實生活中感悟文化
2025-05-18 23:07
【摘要】點擊右上角分享按鈕給好友我的主頁“15+2”專題訓(xùn)練十文化傳承與創(chuàng)新一、選擇題(在每題給出的四個選項中,只有一個選項是最符合題意的)1.(江蘇揚州二模)春節(jié)這個蘊含著豐富中國文化符號的節(jié)日,吸引了世界上越來越多的人參與其中,成為世界的商機——-一大批中國人選擇出國過大年,眾多老外和海外華人一起吃年夜飯、買年貨??有外國朋友說,春節(jié)成為
2024-08-27 06:03
【摘要】文化傳承與創(chuàng)新文化生活文化生活第二單第二單元元第二單元文化傳承與創(chuàng)新復(fù)習(xí)要求《學(xué)科指導(dǎo)意見》基本要求。。。。。。。12.懂得影響文化發(fā)展的重要因素。。。第二單元文化傳承與創(chuàng)新復(fù)習(xí)要求《學(xué)科指導(dǎo)意見》發(fā)展要求,學(xué)會正確對待和處理生活中文化多樣
2025-01-09 04:07
【摘要】學(xué)案文化傳承與創(chuàng)新一、文化多樣性與文化傳播(1)含義及表現(xiàn):我們所說的文化多樣性,主要是指的多樣性。(2)為什么尊重文化多樣性?①地位:文化多樣性是人類社會的基本特征,也是人類文明進步的重要動力。民族文化②必要性:文化是世界性與民族性的統(tǒng)一
2025-06-24 08:25
【摘要】本單元知識脈絡(luò)本單元知識脈絡(luò)第二單元文化橫向傳播文化縱向繼承文化創(chuàng)新發(fā)展文化傳承①②③④①文化傳承是文化發(fā)展與創(chuàng)新的基礎(chǔ)②文化創(chuàng)新是滲透在文化傳播和文化繼承之中③文化繼承是文化發(fā)展的必要前提,發(fā)展是繼承的必然要求④三者三位一體,緊密聯(lián)系,共同推動了人類文化的發(fā)展,我們今天享有的文化,是在世代傳承與創(chuàng)新的基礎(chǔ)
2025-05-15 08:59
【摘要】一、本專題近年來的高頻考點為:文化的多樣性與文化傳播;文化的繼承與發(fā)展;文化創(chuàng)新(源泉和動力、意義、途徑、堅持的正確方向性)。二、備考復(fù)習(xí)策略:1.查漏補缺,規(guī)范《考試說明》中的知識點;考點要熟記,整合成線,能應(yīng)用,不能心存僥幸,漏記知識點。2.把握重難點
2024-08-12 17:31
【摘要】編號:二編制人:王俊平審核人:王亞男審批人:溫媛使用時間:2016-9-班級:小組:姓名:等級:文化傳承與創(chuàng)新復(fù)習(xí)檢測2學(xué)習(xí)目標:1、文化多樣性的含義、地位、表現(xiàn)(民族節(jié)日、文化遺產(chǎn))2、為什么要以及如何尊重文化多樣性?3、文化交流與傳播的原因及要求。4、傳統(tǒng)文化的地位、特征。5、為什么要重視傳統(tǒng)文化;如何對待傳統(tǒng)文化?6、文化創(chuàng)新的原因及如何
2025-05-04 22:59
【摘要】第二單元文化傳承與創(chuàng)新——習(xí)題分析知識結(jié)構(gòu)?1文化多樣性含義——形成原因——表現(xiàn)——作用——對待其態(tài)度——尊重其原則——尊重其必要性——世界文化與民族文化的關(guān)系?2文化傳播的含義——途徑——手段——意義?3傳統(tǒng)文化的含義
2025-05-19 12:05
【摘要】謝美娟文成中學(xué)復(fù)習(xí):文化傳承與創(chuàng)新知識點年份2023年2023年2023年文化傳承與創(chuàng)新文化的多樣性與文化傳播山東卷T19福建卷T25山東卷T20天津卷T13廣東卷T30、山
2025-01-03 13:43
【摘要】專題十文化傳承與創(chuàng)新第一部分三年高考題薈萃2010年高考題組一、選擇題1、(2010年高考·安徽卷9)截至2009年10月,我國已有昆曲、端午節(jié)等29個項目被聯(lián)合國教科文組織列入“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”,躍居世界第一。重視文化遺產(chǎn)的保護是因為①文華遺產(chǎn)是維系人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)②文化遺產(chǎn)是人類歷史文化成就的重要標志③保護文化遺產(chǎn)有利于研究人類文明的演
2024-08-07 11:24
【摘要】必修3文化生活第二單元文化傳承與創(chuàng)新第6課時文化創(chuàng)新的途徑基礎(chǔ)再現(xiàn)創(chuàng)新與繼承的關(guān)系基礎(chǔ)梳理實踐的基礎(chǔ)上,文化創(chuàng)新既是一個___________________,改造傳統(tǒng)文化的過程,又是一個______________________,創(chuàng)造新文化、發(fā)展先進文化
2025-01-25 21:56
【摘要】1.關(guān)于世界文化與民族文化的關(guān)系(1)世界文化是由不同民族、不同國家的文化共同構(gòu)成的。(2)由于世界各民族的社會實踐有其共性,有普遍的規(guī)律,在實踐中產(chǎn)生和發(fā)展的不同民族文化也有共性和普遍規(guī)律。各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。因此,文化又是世界的。(3)由于各民族間經(jīng)濟、政治、歷史、
2025-03-01 17:47
【摘要】學(xué)案文化傳承與創(chuàng)新一、文化多樣性與文化傳播(1)含義及表現(xiàn):我們所說的文化多樣性,主要是指的多樣性。(2)為什么尊重文化多樣性?①地位:文化多樣性是人類社會的基本特征,也是人類文明進步的重要動力。民族文化②必要性:文化是世界性與民族性的統(tǒng)一。文化是,各民族都有自己
2025-01-09 02:43
【摘要】1.關(guān)于世界文化與民族文化的關(guān)系(1)世界文化是由不同民族、不同國家的文化共同構(gòu)成的。(2)由于世界各民族的社會實踐有其共性,有普遍的規(guī)律,在實踐中產(chǎn)生和發(fā)展的不同民族文化也有共性和普遍規(guī)律。各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。因此,文化又是世界的。(3)由于各民族間經(jīng)濟、政治、歷史、地理等多種因素的不同,又決定了各民族文化之間存
2025-01-09 04:24
【摘要】文化的傳承與創(chuàng)新綜合比較與分析知識整合【思維拓展】1.文化多樣性的相關(guān)知識整合圖:2.比較文化遺產(chǎn)、世界文化遺產(chǎn)、世界遺產(chǎn)文化遺產(chǎn)世界文化遺產(chǎn)世界遺產(chǎn)區(qū)別是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志,并非所有的文化遺產(chǎn)都能成為世界文化遺產(chǎn)有著世界意義的文化遺產(chǎn),
2025-01-05 20:05