【摘要】實(shí)驗(yàn)十一、果蠅的單雙因子、伴性遺傳及三點(diǎn)試驗(yàn)(雜交)(6學(xué)時(shí))(綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn))一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、通過對果蠅的雜交實(shí)驗(yàn),正確理解分離定律的實(shí)質(zhì),并驗(yàn)證與加深理解三個遺傳規(guī)律。2、認(rèn)識伴性遺傳的正、反交差別,掌握伴性遺傳的特點(diǎn)。3、掌握繪制遺傳學(xué)圖的原理和方法,加深對重組值,遺傳學(xué)圖,雙交換值,并發(fā)率和干涉等概念理解。4、掌握
2025-05-17 16:29
【摘要】生命科學(xué)院張茜111070094單因子分離規(guī)律驗(yàn)證張茜111070094實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.熟悉以果蠅為材料迚行遺傳學(xué)雜交實(shí)驗(yàn)的基本方法;2.驗(yàn)證遺傳的基本規(guī)律——分離規(guī)律預(yù)備知識遺傳是自然界極其復(fù)雜的生命現(xiàn)象,只有通過少數(shù)有相對性狀差異的類型之間迚行雜交,并分析這些性狀在親本和雜種子代中的表現(xiàn),才易于在復(fù)雜的
2025-01-09 11:14
【摘要】《遺傳學(xué)》校級精品課程實(shí)驗(yàn)九果蠅的三點(diǎn)測交湖州師范學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院生物系雌雄《遺傳學(xué)》校級精品課程一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、掌握三點(diǎn)測交的原理及方法;2、學(xué)習(xí)三點(diǎn)測交的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)處理及分析方法;3、了解繪制遺傳學(xué)圖的原理和方法《遺傳
2025-05-19 01:52
【摘要】遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)果蠅雜交設(shè)計(jì)書一、單因子試驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)原理分離定律(lawofsegregation)也稱孟德爾分離定律。一對基因在雜合狀態(tài)下不互相影響,各自保持相對的獨(dú)立性,而在形成配子的時(shí)候,就會互相分開,并按照原樣分配到不同的配子中去。在一般情況下,配子的理論分離比是1:1,子二代(F2)的基因型分離比是1:2:1,若顯性完全,F(xiàn)2的表型分離比是3:1。雜種后代分離出來的隱性基
2024-07-31 02:13
【摘要】薩頓的推論基因是由染色體攜帶著從親代傳遞給下一代的。即:基因在染色體上。基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系。1.基因在雜交過程中保持完整性和獨(dú)立性;染色體在配子形成和受精過程中,也有相對穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)。2.在體細(xì)胞中基因成對存在,染色體也是成對的。在配子中成對的基因只有一個,成對的染色體也只有一條。3.體細(xì)
2025-05-05 05:47
【摘要】第六章性別決定與伴性遺傳Slide1第六章性別決定與伴性遺傳第六章性別決定與伴性遺傳Slide2第一節(jié)由性染色體決定的性別大多數(shù)情況下,兩性生物中雌雄個體的比數(shù)為1:1,這是個典型孟德爾比數(shù),于是便有人推測1:1是個回交比數(shù),這意味著某性別為純合體,另一性別為雜合體。
2025-05-03 23:21
【摘要】遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)主要內(nèi)容及安排(I)1.果蠅的飼養(yǎng)及性狀觀察(教材P63.)(第9周)2.果蠅唾腺染色體標(biāo)本的制備與觀察(教材)(第9周)3.果蠅的遺傳分析(單因子、雙因子、伴性遺傳、三點(diǎn)試驗(yàn))(教材.)(第9-14周)4.細(xì)胞有絲分裂標(biāo)本的制備與觀察(教材P208.)(第10周)5.減數(shù)分裂標(biāo)
2025-05-04 00:20
【摘要】摩爾根和他的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)(教學(xué)設(shè)計(jì))教學(xué)目標(biāo):1.了解科學(xué)家摩爾根及其果蠅的故事。2.了解科學(xué)家摩爾根的科學(xué)實(shí)驗(yàn)過程和方法。3.說明基因在染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):基因在染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)。教學(xué)措施:多媒體課件輔助,教材閱讀,開展思維探究、交流和學(xué)習(xí)成果展示。教學(xué)過程:導(dǎo)課:閱讀教材相關(guān)內(nèi)容并簡介摩爾根和果蠅有關(guān)故事。摩爾根是一位敢于懷疑、
2024-08-16 07:33
【摘要】第3節(jié)性別決定與伴性遺傳男扮女裝贏得奧運(yùn)金牌奧運(yùn)會體育項(xiàng)目為什么要有男女之分?從1994年日本廣島亞運(yùn)會起,組委會決定采用基因技術(shù)進(jìn)行性別檢查。每位參賽的女選手,都從頭上拔下兩根頭發(fā),幾小時(shí)后,由電腦控制的染色體分析儀即可辨別其是真女人還是假女人。這種儀器區(qū)別男女的原理是什么?正常男性的染色體
2025-01-17 06:52
【摘要】淺析摩爾根果蠅雜交實(shí)驗(yàn)從1909年開始,摩爾根開始潛心研究果蠅的遺傳行為。一天,他偶然在一群紅眼果蠅中發(fā)現(xiàn)了一只白眼的雄果蠅,這只例外的白眼雄果蠅特別引起了他的重視,白眼性狀是如何遺傳的?因此摩爾根用它作了一系列的實(shí)驗(yàn)。P????紅眼(雌)?×??白眼(雄)?
2024-08-16 09:27
【摘要】性染色體上的基因,其遺傳方式是與性別相聯(lián)系的。這種遺傳方式叫伴性遺傳。一、伴性遺傳色盲癥:不能分辨各種顏色或某兩種顏色的遺傳性色覺障礙癥。最常見的是紅綠色盲。色盲癥的發(fā)現(xiàn)英國化學(xué)家道爾頓有兩個駝峰的駱駝黃5紅8馬你的色覺
2025-05-08 22:44
【摘要】第七講遺傳的基本規(guī)律和伴性遺傳返回返回上上頁頁下下頁頁隨堂精練必考點(diǎn)4必考點(diǎn)5閱考人考前“叮囑”【考綱點(diǎn)擊】1.孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法(Ⅱ)。規(guī)律和自由組合規(guī)律(Ⅱ)。(Ⅱ)。4.伴性遺傳(Ⅱ)。(Ⅰ)。的監(jiān)測和預(yù)防(Ⅰ)。(Ⅰ)。返回返回上上
【摘要】伴性遺傳上海市民辦錦繡園中學(xué)張正宏二00六年三月我為什么是男孩?同是受精卵發(fā)育的個體,為什么有的發(fā)育成雌性,有的發(fā)育成雄性?我為什么是女孩?正常男性的染色體分組圖正常女性的染色體分組圖22對(常)+XY(性)22對(常)+XX(性)精子卵細(xì)胞22條+X22條+Y2
2025-05-09 00:50
【摘要】伴性遺傳考綱要求:伴性遺傳Ⅱ高考考點(diǎn):確定系譜圖中遺傳方式概率計(jì)算:基因位于____染色體上,遺傳上總是和_________相關(guān)聯(lián)的現(xiàn)象伴性遺傳性性別概念外延染色體分類根據(jù)是否與____有關(guān),把染色體分為____________⑴常染色體:雌性
2025-05-01 22:58
【摘要】伴性遺傳(一)受精卵受精卵性別決定高倍顯微鏡下的人類染色體男性染色體分組圖女性染色體分組圖常染色體男、女相同(22對)性染色體男、女不同(
2025-01-17 08:46