【摘要】第十一章總需求Ⅱslide0第十一章總需求(Ⅱ):使用IS-LM模型?宏觀經(jīng)濟學(xué)(第6版)?(美)曼昆?任課教師任力第十一章總需求Ⅱslide1回顧與前瞻?第九章介紹了總供給與總需求模型.?第十章發(fā)展了IS-LM模型,總需求曲線
2025-05-15 17:39
【摘要】第十章總需求Ⅰslide0第十章總需求(Ⅰ):建立IS-LM模型?宏觀經(jīng)濟學(xué)(第6版)?(美)曼昆?任課教師任力第十章總需求Ⅰslide2回顧與前瞻?第九章介紹了總需求與總供給模型。?長期–價格是柔性的–產(chǎn)出由生產(chǎn)要素與技術(shù)
【摘要】第五章IS-LM模型2021/6/172背景和思路?本章仍然假定需求決定真實產(chǎn)出,因而是短期分析。與簡單收入決定模型的區(qū)別:?投資不再被外生給定,而是假定為利率的函數(shù)。?由于貨幣市場中基本變量貨幣需求也與利率有關(guān),因而可以發(fā)展出一個分析框架,討論兩個市場同時均衡條件。?這一模型將深化我們對總需求決定機制的理解,為討論財政、
2025-05-19 06:57
【摘要】第13章IS—LM模型胡晶晶武漢大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院本章內(nèi)容和邏輯產(chǎn)品市場貨幣市場均衡條件:I=S均衡條件:L=MIS關(guān)系:物品市場均衡時r與Y的關(guān)系。LM關(guān)系:金融市場均衡時r與Y的關(guān)系。IS—LM模型:兩個市場同時均衡時r與Y的關(guān)系以及影響均衡的因素。改變均衡條件,均衡的變動情況
2025-05-02 04:51
【摘要】湘潭大學(xué)商學(xué)院1第四章產(chǎn)品市場和貨幣市場的一般均衡上一章只關(guān)注商品市場,而不管貨幣市場。本章將兩個市場同時加以考慮的基礎(chǔ)上來分析國民收入的決定。主要是用著名的IS-LM模型來解釋的。I指投資,S指儲蓄,L指貨幣需求,M指貨幣供給。切入點:上一章我們假定投資為常數(shù),本章認(rèn)為投資是利息率的函數(shù),利息率又是貨幣供求關(guān)系確定的,從而
【摘要】第四章IS-LM模型——商品市場與貨幣(金融)市場的共同均衡放松假定:引入貨幣(金融)市場,分析M(貨幣),r(利率)的作用Keynes:貨幣、利息與就業(yè)一般理論(1936’s)《Generaltheoryofemployment,interestandmoney》IS-LM綜合:由漢森-希克斯(凱恩斯主義者)[&J
2024-08-15 15:46
【摘要】第11章總需求IICHAPTER101內(nèi)容?Chapter9介紹了總需求和總供給模型.?Chapter10發(fā)展了theIS-LM模型,這是總需求曲線的基礎(chǔ).?在Chapter11,我們利用IS-LMmodel:?考察在短期中(價格不變)的時候,政策和沖擊如何影響收入和利率?推導(dǎo)總需求曲
2024-08-25 19:58
【摘要】1第5章國民經(jīng)濟的總體均衡2主要內(nèi)容第一節(jié)產(chǎn)品市場的均衡:IS曲線第二節(jié)貨幣市場的均衡與均衡利率的決定:LM曲線分析第三節(jié)IS-LM模型3教學(xué)重點?一、掌握IS曲線的含義、斜率?二、掌握LM曲線的含義、斜率?三、掌握影響貨幣需求的因素和利率決定理論?四、掌握
2025-05-14 17:00
【摘要】第十四章產(chǎn)品市場和貨幣市場的一般均衡學(xué)習(xí)要求及目的通過學(xué)習(xí),要求同學(xué)們重點掌握IS曲線、LM曲線以及IS-LM模型,同時理解IS曲線和LM曲線的移動對均衡國民收入變動的影響。為分析宏觀經(jīng)濟政策做準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)重點和難點1、
2024-10-22 02:29
【摘要】5國民產(chǎn)出決定理論(Ⅱ)IS-LM模型IS曲線的由來?所謂產(chǎn)品市場的均衡,是指產(chǎn)品市場上總需求等于總產(chǎn)出的狀態(tài)。-產(chǎn)品市場的均衡的條件為注入量與漏出量相等。-投資量是利率的遞減函數(shù)。-儲蓄、消費是收入的遞增函數(shù)。IS曲線的由來?因此兩部門經(jīng)濟中產(chǎn)品市場的均衡模型可表示為:-均衡條件I=S
2025-01-10 03:44
【摘要】宏觀經(jīng)濟學(xué)第五版N.G.曼昆教學(xué)幻燈片制作:RonCronovich第十一章總需求Ⅱmacro?2020WorthPublishers,allrightsreserved第11章總需求(II)第十一章總需求Ⅱslide1概要?第9章介紹了
2024-09-04 05:24
【摘要】Borntowin經(jīng)濟學(xué)考研交流群點擊加入第11章總需求Ⅱ:應(yīng)用模型跨考網(wǎng)獨家整理最全經(jīng)濟學(xué)考研真題,經(jīng)濟學(xué)考研課后習(xí)題解析資料庫,您可以在這里查閱歷年經(jīng)濟學(xué)考研真題,經(jīng)濟學(xué)考研課后習(xí)題,經(jīng)濟學(xué)考研參考書等內(nèi)容,更有跨考考研歷年輔導(dǎo)的經(jīng)濟學(xué)學(xué)哥學(xué)姐的經(jīng)濟學(xué)考研經(jīng)驗,從前輩中獲得的經(jīng)驗對初學(xué)者來說是寶貴的財富,這或
2025-03-28 03:42
【摘要】宏觀經(jīng)濟學(xué)謝曉燕河北北方學(xué)院經(jīng)濟管理學(xué)院第六章宏觀經(jīng)濟政策:IS-LM模型運用宏觀經(jīng)濟政策概述財政政策的政策工具與效果貨幣政策的政策工具與效果兩種政策的混合使用宏觀經(jīng)濟政策概述一、宏觀經(jīng)濟政策的含義及分類(一)宏觀經(jīng)濟政策的含義經(jīng)濟政策是指國家或政府為了
2025-05-17 10:15
【摘要】Borntowin經(jīng)濟學(xué)考研交流群點擊加入第10章總需求Ⅰ:建立模型跨考網(wǎng)獨家整理最全經(jīng)濟學(xué)考研真題,經(jīng)濟學(xué)考研課后習(xí)題解析資料庫,您可以在這里查閱歷年經(jīng)濟學(xué)考研真題,經(jīng)濟學(xué)考研課后習(xí)題,經(jīng)濟學(xué)考研參考書等內(nèi)容,更有跨考考研歷年輔導(dǎo)的經(jīng)濟學(xué)學(xué)哥學(xué)姐的經(jīng)濟學(xué)考研經(jīng)驗,從前輩中獲得的經(jīng)驗對初學(xué)者來說是寶貴的財富,這或
【摘要】第十四章產(chǎn)品市場和貨幣市場的一般均衡第一節(jié)投資的決定第二節(jié)IS曲線第三節(jié)利率的決定第四節(jié)LM曲線第五節(jié)IS-LM分析第六節(jié)凱恩斯有效需求理論的基本框架一.投資投資,是建設(shè)新企業(yè)、購買設(shè)備、廠房等各種生產(chǎn)要素的支出以及存貨的增加,主要指廠房和設(shè)備等
2025-05-02 06:28