【正文】 《愛的教育》就是通過一篇篇這樣的文章，告訴我們要有愛心，愛父母、愛老師、愛同學(xué)?? 。” 作者不知卡隆說了什么，我也不知道，不過我想：他一定是在為那四個學(xué)生說情呢。先生讓欺負(fù)克洛西的人起立，那四個學(xué)生都低著頭站了起來。先生很生氣，問是誰打的，卡隆馬上站 起來說是他打的，先生看了看卡隆，不相信。有一天，有三四個孩子在一起戲弄赤發(fā)的一只手有殘疾的賣野菜人家的孩子克洛西，有的打他，有的說他是“殘廢者”、“鬼怪”，最可惡的是勿蘭諦，學(xué)他母親挑菜擔(dān)的樣子，許多同學(xué)都知道克洛西的母親，看了勿蘭諦的樣子，同學(xué)們都笑了起來。 《愛的教育》是意大利市立小學(xué)三年級學(xué)生寫的一學(xué)年之紀(jì)事，書中記敘了他在校內(nèi)校外的見聞及思想，記敘了親子之 愛，師生之情，朋友之誼，鄉(xiāng)國之感，社會之同情，雖然只是一篇篇很短的日記，一個個很小的故事，但讓我讀了之后很受感動。我們應(yīng)該從生活中的點滴做起，“勿以善小而不為”，用這種大愛精神，不斷激勵著我成長。無數(shù)人為之動容，吳菊萍被稱為“最美媽媽”。羅伯特的勇敢行為體現(xiàn)了一種大愛無疆的精神，這讓我想起了“最美媽媽”吳菊萍的英勇事跡。二年級的羅伯特恰巧在他旁邊，看到這種情景，羅伯特沖了過去，把小同學(xué)托離了危險區(qū)，自己卻因為躲閃不及而被車子軋傷了腳。 一個一年級的同學(xué)過馬路時，突然掙脫了媽媽的手，摔倒在大街上。今年暑假，我讀了《愛的教育》，讀后，我心潮澎湃，心情久久不能平靜，對愛的理解更深了一層。我想，她的故事，也有資格寫進(jìn)《愛的教育》。小女孩多奉獻(xiàn)一份愛，就多一份快樂。 我看到報道后，心想：這不就是我們從課本里學(xué)到的“老吾老以及人之老”嗎 ?愛，這是一個非常熟悉的字眼，愛就像空氣，已經(jīng)融入到我們的生活。百家筆記網(wǎng)()由于無法打開車窗，老人家吐在了車內(nèi)，坐在一旁的小女孩默默的照顧婆婆，直到婆婆先行下車。 生活中也有許多像這個紳士這樣尊重他人的表現(xiàn)。 看似很簡單的故事內(nèi)容，卻給我?guī)砹松羁痰乃伎迹焊F苦百姓也是人，也該得到愛與尊重。 其中，我印象最為深刻的是《賣炭者與紳士》這一個故事了。這是意大利作家亞米契斯寫的一本日記體小說，寫的是三年級學(xué)生安利柯在一學(xué)年十個月中的生活，字里行間飽含朋友、家人、師生之間的深厚的情誼、對于國家崇高的愛。 我們需要用心去感受、去體會生活中的那些點點滴滴的真愛，我們需要將這些愛融入到社會中，用愛溫暖身邊的每一個人，只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間。通過這本書，我深刻領(lǐng)悟了愛的涵義是多么的豐富，感受到了什么是親子之愛、感受到了什么是師生之情、朋友之情、感受到了什么是對家庭的愛，對社會的愛、對國家的愛。 讀完這本書，我也深受感動。 安利最喜歡聽老師在課堂上朗讀那些特別有感染力的每日故事，他在學(xué)校有很多好朋友，他們都有自己多彩的性格。而如果你加以體會，你會感覺到，人生，這是一個多么美好的東西啊 ! 我們生 活在愛的海洋里，如果能夠靜下心來，細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切，一定會發(fā)現(xiàn)，在這個世界上，居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀 !愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實他的意義已經(jīng)融入生命?? 讀《愛的教育》有感 5 篇 _讀后感 2 愛是什么 ?或許它是我們在遭受挫折的時候得到的一點安慰，或許它是我們在生病時聽到的一聲關(guān)切的問候今天，我閱讀了一本書《愛的教育》，我懂得了，愛所包涵的，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。正因為他們的愛，“我”們的世界才變得更加美好。后通過努力獲得過賞牌，也使得父親發(fā)生改變 。鐵匠的兒子 ——— 潑來可西，他雖然身體瘦弱，但學(xué)習(xí)十分用功。還有為救最低班的小學(xué)生而被車壓碎了腳骨頭的洛貝諦 。他非常愛他的母親，他會花幾天時間給母親寫一封長達(dá)八頁紙、四周還畫上花邊的信，作為生日禮物獻(xiàn)給母親。當(dāng)一個同學(xué)丟失了買筆記本的錢，站在大街上哭時，他就把自己的錢給了他。例如賣菜婦女、賣柴人、鐵匠的兒子、老石匠的兒子、賣炭人的兒子、少年鼓手、父親的老師、帶病上課的教師??這些平凡的小人物的命運(yùn)和情感故事，在我心中激起了一陣陣感情的漣漪。它通過一個小學(xué)生記日記的形式，講述了很多小故事，從中使人感受到了人類是多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫助，而這種關(guān)心、理解，都離不開一個最核心的東西 —— “愛” !而我讀了《愛的教育》這本書后，我才真正領(lǐng)悟了愛的真諦。有一首歌唱得好：“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間 !”意大利作家亞米契斯的《愛的教育》就充分體現(xiàn)了這一點。 愛的力量是偉大的。清純善良、活潑可愛、見義勇為、心靈高尚的小學(xué)生，還有那使安利柯永生難忘的小學(xué)校園生活。充滿愛心、獻(xiàn)身教育事業(yè)的老師 。亞米契斯以一個小學(xué)生的名義，通過日記的 形式，講述了他在學(xué)校、校外的所見所聞，并且寫成一個個很小的故事。無私的師生之情。 還有《掃煙窗的孩子》、《班長》、《窮人》、《虛榮心》、《感恩》、《嫉妒》、《爭吵》、《告別》等一些故事都令人潸然淚下。剛開始，他不知情的父親還以為是自己的抄寫速度加快而高興，可是不久便發(fā)現(xiàn)敘利亞 上課打瞌睡，功課成績也從頭幾名降了下來，不免對敘利亞感到失望。最使我感動的是一個名叫《小抄寫員》的故事。“一個小男孩因為受別人羞辱而氣憤地將墨水瓶丟向欺侮他的同學(xué)，不想?yún)s丟在了剛走進(jìn)教室的先生身上。 書中提到了這樣許多感人肺腑的事情：“二年級學(xué)生洛佩諦為了救一個站在當(dāng)街的一年級學(xué)生，而趕在車子前面，救出了他，自己卻被車子軋斷 了一條腿。“賣炭者的兒子與紳士的兒子平起平坐?！霸趯W(xué)校里，無論什么階級的人，都成了平等的友人了。 故事當(dāng)中有高興也有憂傷，有懂事也有調(diào)皮 。正在此時，一場噩夢降臨，兩個強(qiáng)盜闖入家中，一個用刀威脅老人，另一個搶了錢，正當(dāng)他們離開時，老人認(rèn)出了其中一個，那強(qiáng)盜立即要殺人滅口，一刀向老人刺去，孩子舍身護(hù)住了老人，自己 卻被刺中。故事講述的是一個雜貨店的孩子，由于賭博輸了錢被奶奶發(fā)現(xiàn)了，奶奶語重心長地教導(dǎo)了他，并訴說了如何艱辛地將他撫養(yǎng)成人。其實人都是善良，純真和溫暖的，用另一種眼光看別人，看社會，這就是《愛的教育》教給我們的。做錯事不知道悔改，只會推卸責(zé)任的人?！皦娜恕眲t是會欺騙、邪惡 。 在安利柯眼中的世界里，“好人”和“壞人”有明顯的區(qū)別。 我想《愛的教育》這本好的書將會把這種美好的感受帶給更多的人?? 你知道，什么才是真正的“愛”嗎 ?，如果你對這個問題還感到很陌生的話，那么就請你讀一讀亞米契斯的《愛的教育》吧 ! 這本書寫的是一個普普通通的意大利四年級小學(xué)生 安利柯對社會上發(fā)生的一些事情而引發(fā)了感想做的紀(jì)錄。但“愛”是沒有限制的，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對學(xué)生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關(guān)愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑??大到捐獻(xiàn)骨髓，獻(xiàn)血，幫助希望工程?? 雖然如同空氣般的愛有時會被“污染”、“稀釋”，甚至“消失”。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。其實它的意義已經(jīng)融入生命 。愛，是什么 ?愛，如空氣，每