幼兒園小班主題教學(xué)好朋友主題冊[5篇材料](參考版)
2025-05-04 04:45本頁面
【正文】 第五篇：小班主題活動《動物好朋友》 主題活動《動物好朋友》 附：教育活動 探究活動（語言）音樂活動數(shù)學(xué)活動區(qū)域活動 【活動目標(biāo)】 【活動準(zhǔn)備】 【活動過程】 1. 2. 3． 【活動延伸】 【活動建議】 。朋友之間可喻為雨中的傘、指路的燈。在實施教學(xué)過程中，孩子們興趣濃厚，同時也對“好朋友”這一概念有了一個粗淺的認(rèn)識。我在課前向一些幼兒問起這個話題時，他們的反映各不相同。 教學(xué)反思： 《你是我的好朋友》是主題活動《我上幼兒園》中的一個重要教學(xué)內(nèi)容。幼兒自由結(jié)伴，邊念兒歌邊做動作，教師引導(dǎo)幼兒改編第四句內(nèi)容。 (3)邊做動作邊朗誦兒歌。 (1)教師朗誦兒歌 2 遍。 教師用這兩個布袋木偶表演了兒歌的內(nèi)容。 活動過程： 教師出示猴哥和猴弟的手偶，講故事，幫助幼兒理解“好朋友”的概念。 在活動中幼兒傾聽音樂，大膽的游戲表演。 體會集體合作游戲的快樂。 活動目標(biāo)： 喜歡朗誦兒歌。 。幼兒正是在這種互動的過程中，體驗著自己與他人的情感，分享著自己和他人的快樂，逐漸構(gòu)建和諧的伙伴關(guān)系。此時此刻，我們將孩子引進親切、溫馨的范圍，讓他們感受有朋友的幸福，從而體會有朋友是多么重要，在樂于與同伴交往的同時，進而 和同伴一起分享食物、玩具、快樂和秘密。 區(qū)域名稱：影子找朋友材料投放： 動物的影子及對應(yīng)的動物圖片 故事背景場景觀察要點： 幼兒是否能在將圖片找到對應(yīng)的影子，圖片影子對對碰，找到正確的朋友 區(qū)域名稱：小豬的背包材料投放： 故事背景 材料包背包及食品觀察要點： 幼兒是否能將食物插在書包口袋里 幼兒 能說說小豬的食物分享給哪些好朋友 第三篇：幼兒園小班主題活動說明 好朋友 浦東新區(qū)民辦伏龍橋幼兒園 主題活動《好朋友》 主題說明： 有朋友是多么美妙的事情呀！孩子是很需要伙伴的，孩子比成年人更害怕孤單和寂寞，這往往是成人容易忽視的地方。整個活動過程，都是以“敲門”的情景游戲貫穿，運用幼兒喜歡的生動形象的小動物做角色，將幼兒的注意力集中起來。一、 出示情景教師可以先出示一座“小房子”，師：你們看森林里新出現(xiàn)了一座小房子，你們猜，這是誰的家呢？（引導(dǎo)幼兒說是小兔的家） 師：我們看到這個門上貼著誰了？對了這是小兔的家，你們聽出現(xiàn)了什么聲音（插入敲門聲 )二、出示動物師扮演小兔子：這是誰在敲門呢？（出示小雞）小雞：小兔子你好， ，這次是小羊 ，這次是小貓瞇呢，三、體驗做客教育活動，從內(nèi)容到形式，都特別適合小小班的幼兒。 體驗游戲的快樂。 2）討論：小豬的東西越來越少了，他還開心嗎？ 做客 活動準(zhǔn)備：紙造型（小兔的房子），小雞的手偶活動目標(biāo)： 學(xué)說短句：“ **，你 好”、“ **，我喜歡你”。 5）呼哧！呼哧！小猴問道香味胖來了，說：“你的飲料肯定甜甜的，很好喝”小豬拿出飲料說：“請你喝飲料吧！”小猴說：“謝謝，謝謝” 6）從桌上的食品中找到飲料，學(xué)說小豬胖胖和小猴的對話，并把飲料拿給其他小朋友，表示送給小猴。 2）聽教師講述：小豬胖胖要去春游了，它帶了好多好吃的東西，香香的面包，大大的蘋果，甜甜的飲料，還 有牛奶、巧克力 ......觀察圖片二： 誰來了？看見小豬這么多好吃的東西，會怎么說？小豬怎么做的？1）聽教師說：喳喳喳，小鳥聞到花香飛來了，說：“面包真香??！肯定很好吃” 小豬胖胖扔給小鳥一個大面包說：“請你吃面包吧”小鳥說：“謝謝 ~” 2）從桌上的食品中找出面包，學(xué)說小豬胖胖和小鳥的對話，并把面包拿給其他小朋友，表示送給小鳥。 一、猜一猜討論：小豬要去春游了，猜猜它會帶些什么東西。（見掛圖“小豬的野餐”） 與圖片對應(yīng)的食品若干、旅行包一個。 感受分享給大家?guī)淼目鞓贰? 說說自己的好朋友 —— 小熊有許多好朋友，那你的好朋友是誰？（鼓勵幼兒大膽講述） 游戲：《找朋友》 —— 你們的朋友可真多，那我們就聽音樂和好朋友一起來做游戲 吧！ —— 放《找朋友》課件，幼兒跟隨音樂一起做游戲，老師隨意拍照。我們一起看看吧！門打開了，小熊看到小兔怎么說？ —— （出示小猴尾巴） 你看到了什么？（長長的尾巴）誰會有長長的尾巴呢？（猴子）肯定是猴子嗎？你從哪里看出來的？看看是猴子嗎？ —— （出示長頸鹿長脖子） 咦？長長的脖子，你知道脖子在哪里嗎？（摸摸自己的脖子）那長長的脖子是誰呀？（長頸鹿）學(xué)說小熊的話。 誰來了。 —— 你們想知道我請了哪些動物好朋友嗎？你們可以猜一猜！ —— 我可以先告訴你們一個小秘密，我今天請的動物好朋友身上都有長長的東西。 多媒體課件 小熊毛絨玩具 《找朋友》課件 介紹小熊。 (三 )互換禮物 集體教學(xué)活動三 活動名稱：探索 —— 誰來了 ((執(zhí)教：楊鷺 )) 喜歡和同伴一起看看、猜猜、說說，愿意表達自己的看法。 (1)故事的名字叫《小老鼠奇奇》。） （ 2） X 拿來了什么呀？它會對奇奇說什么呢 ? ★引導(dǎo)幼兒學(xué)說對話“奇奇 ,謝謝你的畫，我
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