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我與書的故事作文500字最終定稿(參考版)

2025-05-03 23:52本頁(yè)面
  

【正文】 不會(huì)因?yàn)闅q月變遷、時(shí)光流逝而過(guò)時(shí),每一篇童話、每一個(gè)故事、每一首詩(shī)哥 ,在時(shí)間的長(zhǎng)河淘洗中,任然熠熠生輝。 我堅(jiān)信,無(wú)論是童話,還是名著。名著展現(xiàn)給了我童話不同的世界、不同的感悟和收獲。在《水滸傳》里,我結(jié)識(shí)了一百零八位行俠仗義、為民除害的梁山好漢;在《西游記》里,我拜訪了一路降妖伏魔、跋 涉千山萬(wàn)水、歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)取得西天真經(jīng)的唐僧師徒團(tuán)隊(duì)。我陸續(xù)走進(jìn)楊紅櫻、沈石溪、高洪波、曹文軒、伍美珍、湯素蘭、饒雪漫、郁雨君等優(yōu)秀兒童作家的文學(xué)花園,親近墨香、浸染心靈。這些故事陪伴著我,度過(guò)金色的童年,滋潤(rùn)著幼小的心靈。聽(tīng)完一個(gè)還纏著聽(tīng)下一個(gè),結(jié)果,我的要求在大人的佯怒之中得到滿足,每夜都在回味中入睡。 我小時(shí)候,就特別喜歡讀書,因?yàn)樽约赫J(rèn)識(shí)得字少,不能完全看懂書中的意思,總纏著爸爸媽媽給 我讀書。你不會(huì)因?yàn)榕c最好的朋友朝夕相處而討厭他吧?你不會(huì)因?yàn)樽约簱碛辛俗類?ài)的花而不精心養(yǎng)護(hù)、潛心賞玩吧?朋友見(jiàn)一百次依然如故,總想著相逢多于偶遇,增進(jìn)相互的友誼;花養(yǎng)數(shù)年依然最愛(ài),每天總盼望著它能抽出鮮嫩新芽,綻放出香氣醉人的花朵,清香永遠(yuǎn)蘊(yùn)繞心頭。而且讀書就是一種美妙的過(guò)程和享受,陶冶人們的情操。 我愛(ài)讀書,我喜歡書。事實(shí)也的確如此,藍(lán)天是鳥兒的樂(lè)園,是因?yàn)轼B有一雙強(qiáng)健的翅膀;大地是樹木的母親,是因?yàn)榇髽涞母o緊擁抱著她。書啊,我永遠(yuǎn)的朋友,我愛(ài)你! ( 2021年 9 月 10 日于濱河小學(xué)) 篇四:我與書的故事作文 我與書的故事 —— 書香伴我成長(zhǎng) 龍陵縣勐糯鎮(zhèn)中心小學(xué)六 (1)班邵琪芬 “書是人類進(jìn)步的階梯、書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)、書籍是造就靈魂的工具 ??”,這些出自名人之口的話,想必同學(xué)們?cè)缇豌懹浥c心、熟背于口了。 在書里的感覺(jué)多么快樂(lè)??!好像我在和書里的人物對(duì)話一樣,他們是多么可愛(ài),深深印在了我的心里,我把他們當(dāng)成“朋友”,向他們學(xué)習(xí),好像我已經(jīng)融入了書中的情節(jié)。 在書里,我認(rèn)識(shí)了努力奮斗的海倫,大鬧天宮的孫悟空,可愛(ài)的多蘿茜和多愁善感的林黛玉??他們都是我的好“朋友”。等我上了小學(xué)之后,就很煩燥,更不要說(shuō)讀書了,可是爸爸媽媽并沒(méi)有放棄,給我買來(lái)許多書,有關(guān)于作文的書,《十萬(wàn)個(gè)為什么》,還有我國(guó)四大名著等等,開始爸爸媽媽逼著我看,慢慢地我就看得越來(lái)越上癮,我逐漸知道,讀書是一件多么有趣的事啊! 但是,可怕的三年級(jí)來(lái)了,我的作業(yè)又增加了英語(yǔ),讀書時(shí)就有些囫圇吞棗了,可是,耐心的爸爸媽媽一直開導(dǎo)我 ,讓我努力讀書,還講了許多他們小時(shí)候的故事。對(duì)于我來(lái)說(shuō),書就像我的良師益友,就像我的啟明燈,給我?guī)?lái)快樂(lè),讓我走向成功,走向正確的人生道路。我和書的故事那么多,讀書已成為了我生命中不可缺少的部分了。 有一次,媽媽要我打掃衛(wèi)生,而我十分想看書,忽然,我的腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭,為什么不借上廁所為理由,在廁所里看書呢 ?說(shuō)干就干,我悄悄地跑到書柜旁,輕輕地打開書柜,拿出一本《學(xué)習(xí)大王》,再輕輕地把書柜關(guān)上,然后小心翼翼地把書藏在衣服里,一本正經(jīng)地走進(jìn)廁所里,立即把門關(guān)上,便急忙打開書,一頁(yè)、二頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪的讀著 ??過(guò)了很久,媽媽問(wèn)我: “陽(yáng)陽(yáng),你怎么這么久還沒(méi)出來(lái),小孩在里面呆久了可不好”,聽(tīng)了媽媽的話,我立刻回過(guò)神來(lái),原來(lái),我已經(jīng)在里面快 1 小時(shí)了,我馬上起來(lái),準(zhǔn)備走出去,可是我一剛邁 步為,腳就發(fā)麻了,我只好跺跺腳,跺了兩下感覺(jué)好多了,我就出去了。漫畫書給了我快樂(lè),故事書告訴了我許多做人的道理,作文書告訴了我寫作的 方法,文學(xué)名著告訴了我以前社會(huì)是多么的黑暗??不同的書告訴了我不同的道理,以后,我一定要多讀書,明白更多的道理 !讓書繼續(xù)成為我 生活中不可缺少的一位朋友 !書就像一扇扇知識(shí)的大門,正在等著你去闖開,我一定要拿著一把把金燦燦的鑰匙去闖開一扇扇知識(shí)的大門 !!臧克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò),讀書好似爬山,爬得越高,看得越遠(yuǎn) 。 只要我手上一有新書,我就拿自己最新愛(ài)的書套,給書穿上了一件件衣服,接著才津津有味的看起來(lái)。我拿著錢和書回到家里,媽媽問(wèn)我:“報(bào)紙呢 ?”我看到手上沒(méi)有報(bào)紙,我就小聲地說(shuō):“忘買了,”媽媽有點(diǎn)生氣地說(shuō):“你真是個(gè) 書呆子,只要手上一有書,就把其他事情都忘了 !”聽(tīng)了他 *的話,我臉紅了。走到賣報(bào)紙的地方時(shí),阿姨問(wèn)我:“買些什么 ?”我的眼睛還是在盯著書,我以為走到賣零食的地方了,就說(shuō):“不用。 有一次,我正看一本有趣的書,忽然媽媽叫我去買廣州日?qǐng)?bào),他 *的話就是命令,所以,我只好去幫媽媽買報(bào)紙了。河南鶴壁山城區(qū)第九小學(xué)六年級(jí) :閆如玉篇一:小學(xué)作文:我和書的故事 我和書的故事 在我讀小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我家的小書柜就裝滿了許許多多的書,有故事書,有漫畫書,有作文書,還有文學(xué)名著呢 !??這些書都伴隨著我成長(zhǎng),到現(xiàn)在為止,我和書的故事猶如天上的星星一樣多,數(shù)也數(shù)不清,而且,我和書的感情也非常深。媽媽給我定的雜志,我一本也沒(méi)落下,我搬著小板凳到小區(qū)花 園,一本一本認(rèn)真的讀著,吃中午飯了,我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊我回家吃飯。 雖然我的感情并不是很豐富,但是我曾為書中的人物深深所震撼:我曾為《賣火柴的小女孩》中的遭遇深感同情;我曾為《皇帝的新裝》中皇上的愚蠢而哈哈大笑;我曾為《簡(jiǎn)愛(ài)》中的女主人公簡(jiǎn)愛(ài)最終找到幸福而歡呼雀躍;我曾為《愛(ài)的教育》中恩里克的善良、純樸而感動(dòng);我曾為《魯濱孫漂流記》中魯濱孫的堅(jiān)韌不拔而。 小時(shí)候,小伙伴們每個(gè)人手里都有一本書,我羨慕得不得了,我吵著鬧著讓媽媽也給我買一本書,兩天后,一本《安徒生童話》便出現(xiàn)在我手中,我高興的一蹦三尺高,拿起書趴在小床上津津有味地看著。在我看來(lái),書的真正價(jià)值比這些要重要得多。不是嗎?讀書不僅使空虛變充實(shí),而且還會(huì)增長(zhǎng)你的見(jiàn)識(shí)。雖然書是被迫暫時(shí)放下了,但心終歸是放不下的,還是想著里面的故事情節(jié),惦記著里面的人物。它時(shí)而叫我哈哈大笑,時(shí)而又叫我怒氣沖沖,一會(huì)又變得悲傷、失落,不能自已。難道說(shuō)我已經(jīng)愛(ài)上書了?是的從那一瞬間開始,我知道自己會(huì)與書結(jié)下緣份了。開始還是漫不經(jīng)心的看,漸漸地我便被書中的故事吸引住了。看到她那個(gè)樣子,我心里感到有點(diǎn)內(nèi)疚。 幾天后,我的同學(xué)突 然問(wèn)我:“書好看不?”這時(shí)我才想起這回事,卻不敢告訴她我根本沒(méi)理會(huì)那本書。 那天,我旁邊的同學(xué)剛剛看完一本書。每到我們班看書,我總是覺(jué)得很無(wú)聊。 我與書的故事 書可以把你帶到一個(gè)喜怒哀樂(lè)的世界里,我 從中享受到了無(wú)窮的樂(lè)趣。媽媽氣得火冒三丈,卻又對(duì)我這個(gè)書蟲無(wú)計(jì)可施,只好把我的書和手電當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收,把我“無(wú)罪釋放”了。等爸媽睡了以后,我趴在被窩里,小心翼翼地打著手電繼續(xù)看。 為了能擠出更多的讀書時(shí)間,我可有不少“光榮事跡”。《少兒百科全書》使 我懂得了許多科學(xué)原理;《天才的搖籃》讓我領(lǐng)略了謎題的奧妙;《名人背后的故事》令我知曉了名人背后 所付出的艱辛和努力,《簡(jiǎn)愛(ài)》、《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、《秘密花園》等世界名著更是讓我如醉如癡。就這樣,圖畫書猶如一把鑰匙,為我打開了通往知識(shí)王國(guó)的大門。 從咿呀學(xué)語(yǔ)開始,我就與書結(jié)緣。我的臥室里,在 兩個(gè)書架上、書桌上、窗臺(tái)上、枕頭邊,到處都是書的地盤?!? 第四篇:我與書的故事作文 500 字 [最終版 ] 我與書的故事作文 在美好的童年時(shí)光里,我有一個(gè)形影不離的好伙伴 —— 書。”“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰??”這些名言不都是書中學(xué)到的嗎?所以我們要多看書,從書中學(xué)到我們沒(méi)有的知識(shí)。 “書是人類進(jìn)步的階梯。后來(lái),媽媽才幫我把書拿走了。”買完醋后,在路上笑了笑,我居然用了《水滸傳》里的話,這次我可鬧了大笑話啦?!崩习宀粦?yīng),我在叫:“小二,快給我拿一瓶醋。沒(méi)錯(cuò),只有多看書、讀書,作文才能寫得更好,更棒。這真是一本引人入勝的書。這真是一本好書呀!”兒子悄悄繞到爸爸身后,探出腦袋,與爸爸一起看起了那本書。 兒子與媽媽等了很久,也不見(jiàn)爸爸出來(lái),媽媽不耐煩地對(duì)著兒子大吼:“你爸干什么去了,剛剛還一副饞樣要吃飯,現(xiàn)在呢,連個(gè)人影也找不到了!快 去叫他吃飯!”兒子迫于母命,去請(qǐng)父親,他邊走邊猜測(cè):爸爸該不會(huì)也被那本書迷住了吧?果然不出他所料,來(lái)到房間爸爸坐在凳子上,一邊抽煙,一邊看書。小明走后,爸爸十分納悶:這是什么書,讓兒子都忘了吃飯。爸爸在門口大叫到:“兒子,吃飯了!”兒子這才如夢(mèng)初醒,說(shuō):“吃飯?現(xiàn)在才下午三點(diǎn),吃什么飯啊?”“三點(diǎn)??jī)鹤?,現(xiàn)在已經(jīng)天黑了!”爸爸揪著兒子的耳朵,并在他耳邊大吼道。他推開房門一看,兒子果然在里面。但老婆的話不能違抗,爸爸只好抱怨著來(lái)到了兒子的房間。 篇三:我與書的故事 500 字 晚上,該吃晚飯了,媽媽做了整整一桌子美味的佳肴。打那以后,我一發(fā)不可收拾地愛(ài)上了書。不過(guò)他們的努力并沒(méi)有白費(fèi),最終拿到了真經(jīng)?,F(xiàn)在該干嗎?我將目光轉(zhuǎn)移到書柜上,看書 ?除了看書還能干嘛?轉(zhuǎn)身來(lái)到書柜旁,我拿出《西 游記》看了起來(lái)。算了,玩手機(jī)游戲吧?!巴?,千佛洞,真美!”話音剛落,電視機(jī)的屏幕“沙”的一聲變黑了。直到一次偶然的機(jī)會(huì),我才發(fā)現(xiàn)一個(gè)比現(xiàn)實(shí)世界更好玩,更有趣的世界,那就是書的世界。 回想起來(lái),我讀過(guò)的書可多了:有適宜我們看的《紅樓夢(mèng)》,有講述科學(xué)知識(shí)的《 百科全書》,還有小學(xué)生之類的作文書等等,從讀書中,不僅豐富了我的課余生活,還學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí),使我學(xué)會(huì)了自律,懂得了許多道理,我真的很感謝書,是它給了我的快樂(lè),伴我成長(zhǎng)?? 這就是我與書的故事,同這學(xué)們,你們也有這樣的故事嗎?那就讓我們一起共同編織與書的故事吧! 篇二:我與書的故事 500 字 書籍,是理想的翅膀,帶我遨游科學(xué)的殿堂;是明亮的北斗,指明我們求知的方向;是蒙蒙的細(xì)雨,洗掉我們愚昧的塵垢;是貴重的營(yíng)養(yǎng)品,補(bǔ)足我們?nèi)狈Φ臓I(yíng)養(yǎng)。 一
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