【正文】 聯(lián)系我們自已，我們可以通過批評與自我批評來監(jiān)督我們對黨的忠誠；可以通過批評與自我批評來對待個人的得與失；可以通過批評與自我批評來克服工作中出現(xiàn)的一切困難；也可以通過批評與自我批評來增強我們對生活的熱愛 鄧小平多次指出，批評與自我批評的武器一定不能丟，丟了這個武器，如同戰(zhàn)士丟槍一樣，就會在工作。 以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失；以史為鏡，可以知興替。害怕批評與自我批評的實質(zhì)，無非是 私心 在作怪，把個人利益看得過重，沒有把黨和人民的利益放在第一位。六要把公開批評與個別談話結(jié)合起來，及時進行思想溝通，動之以情、曉之以理，使同志自覺改正。對政治立場、黨的紀律等方面 的原則問題，要旗幟鮮明，毫不含糊；對于生活小節(jié)和不良習慣，則不必苛求。要防止 言之無物 、 帽子下無人 。 開展批評和自我批評，要注意方式方法。事實也正是如此。毛澤東同志說：我們之所以 能夠去掉不良作風，保持優(yōu)良作風 ，是因為 我們有批評和自我批評這個馬克思列寧主義的武器 。聞過則喜，反映了對批評功能和作用的正確認識，是對待批評的正確態(tài)度。 樂于接受批評是共產(chǎn)黨員的品質(zhì)。腐敗分子給國家和人民造成的危害比小偷小摸，甚至比殺人放火的強盜有過之無不及。自覺開展批評和自我批評是防止腐敗現(xiàn)象發(fā)生的有效手段。 批評與自我批評是解決當前黨內(nèi)存在的腐敗問題的利劍。而這些變化是和我們支部發(fā)揚黨的三大作風之一的批評與自我批評分不開的。 批評與自我批評有助于加強基層黨組織建設。標準是什么？標準就是《中國共產(chǎn)黨章程》規(guī)定的共產(chǎn)黨員必須履行的義務。 批評與自我批評有助于提高黨員素質(zhì)。從微觀上看，每一個黨員都來自社會的特定階層，不可避免地帶有各種非無產(chǎn)階級的思想，只有通過批評與自我批評，才能不斷提高黨員的覺悟和思想境界，自覺抵制資產(chǎn)階級及各種腐朽沒落思想的侵蝕，真正地解決思想入黨的問題。 遵義會議、延安整風運動和黨的十一屆三中全會后的撥亂反正都是我們黨的歷史上開展批評與自我批評的成功范例。馬克思、恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中把共產(chǎn)黨員的先進性稱之為 勝過其余無產(chǎn)階級群眾的地方 ，列寧、毛澤東等也常常稱共產(chǎn)黨員為 特殊材料制成的人 、是 工人階級的先進分子 。當他們放棄了共產(chǎn)主義的理想和信念時，他們實際上從思想上已脫離了共產(chǎn)黨，思想上的改變必然會導致行為上的改變，如果我們能及時通過開展批評與自我批評來給予糾正和挽救，他們還會落到這個下場嗎！ 黨的 先進性是黨的生命線。犯錯誤不可怕，可怕的是犯了錯誤后我們不能及時地發(fā)現(xiàn)和糾正。俗話說： 金無足赤，人無完人 ，世界上沒有不犯錯誤的人，誰都不是十全十美。但目前批評與自我批評的武器也已經(jīng)不同程度在黨內(nèi)悄悄地丟失了。 17 批評與自我批評發(fā)言稿范文四： （領導、干部級別） 按照中央、省、市的部署，在局黨委的組織下，一個多月來，我積極地投身到先進性教育活動中，通過聽報告，看錄象，開支部生活會以及到瓊崖一大會址重溫入黨誓詞，使我深刻地認識到，保持共產(chǎn)黨員先進性的重要性和必要性，同時也使我深深地體會到，保持共產(chǎn)黨員先進性一定要拿起批評與自我批評的武器。提高醫(yī)療質(zhì)量，更好地為群眾服務。 努力促進加快學科建設的步伐，堅持以人為本，重視人才。 加強作風建設。將學習貫穿到解放思想、更新觀念、拓寬思路、改進方式、提升服務的各個方面；堅持統(tǒng)籌兼顧，正確處理好開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動與做好當前各項工作的關系。但由于醫(yī)療工作量大，醫(yī)療糾紛日漸增多，醫(yī)療安全問題日益凸顯。甚至個別科主任仍甘于現(xiàn)狀，固步自封，無形之中成為了 科室業(yè)務發(fā)展的制約因素。隨著職務的變遷及業(yè)務職稱資格的獲得，自己對醫(yī)療業(yè)務的鉆研有所松懈。對實習生、研究生、進修生的工作、生活關心不夠，他們 15 對學習等活動積極性不高。存在深入基層不夠，工作不深入、了解不夠，解決問題不 及時問題。突出表現(xiàn)在思維層次低，運用現(xiàn)代理論知識分析和處理問題能力差，更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光，反應不敏銳，把握機遇能力差，應對醫(yī)患關系，護患關系，醫(yī)療質(zhì)量，醫(yī)德醫(yī)風等具體問題，以及在人才建設，學科帶頭人缺少有效的措施和辦法。思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實際問題時不敢闖，不敢 試，破解發(fā)展難題的辦法不多；在困難和矛盾面前，缺乏開放性、發(fā)散性思維，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問題、服務患者實踐活動還有待于進一步深入。 一、存在問題及原因分析 一是思想解放程度不夠。對個人來講，是重要的反思自我，提高自我的機會。 14 批評與自我批評發(fā)言稿范文三：（醫(yī)生、護士、衛(wèi)生事業(yè)的黨員） 在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中，舉辦批評與自我批評的 民主生活會是一項重要內(nèi)容。 加強革命傳統(tǒng)學習，切實轉(zhuǎn)變作風。 在分管的部門中做到五個帶頭。認認真真糾正工作中違紀的現(xiàn)象。努力執(zhí)行好黨的群眾路線，了解他們的困難、并積極向上級反映，盡力幫助他們解決問題。要下力氣，動腦筋抓好市綜合辦班子和基層干部的理論學習，制定有特點的、有很強操作性的保證措施，使理論真正起到提高思想素質(zhì)、指導生產(chǎn)工作的目的。 三是對個人黨風廉政建設比較重視，對黨風廉政建設抓得還 不緊，在提高全體干部廉潔認識方面還做得不夠。按照《黨員干部廉潔自律若干規(guī)定》和《黨員領導干部廉政準則》的要求相比，還不同程度地存在一些問題，主要表現(xiàn)是： 一是向黨委主要領導提有關廉政工作的建議和想法很少，在這方面沒能當好助手和參謀。在工作中，經(jīng)常遇到一些群眾到我這里上訪，要求解決問題，我一般都是先問清情況，了解來意，根據(jù)事情的輕重緩急，安排有關部門解決問題，但督辦的力度還不十分到位，有出現(xiàn)重復上訪和解決問題的事情發(fā)生。分析工作中存在的問題，主要有以下兩點： 一是理論聯(lián)系實際工作不夠，沒能更好地用所學到的理論指導自己的實際工作。在學習中，沒有認真研究和總結(jié)理論學習的新方式、新方法，理論學習以讀書、看報、閱文件等形式多，對原著、原文系統(tǒng)地學習少，一些深層次的理論東西沒有靜下心來扎扎實實地學習、領會 。自己主管數(shù)字化平臺方面的工作，對現(xiàn)代科技、市場經(jīng)濟等專業(yè)知識方面學習時間較比少，即是學習也是斷章取義，采取實用主義的態(tài)度，滿足于一知半解。平時忙于抓工作，時間和精力都放在了工作上，相對于理論學習 所花得時間和精力就比較少，存在工作擠占學習時間的現(xiàn)象，同時也不能自覺地擠時間、找時間主動學習，在理論學習上，時間和精力都不能保障。但回顧一年來本人的政治思想建設方面，我認為在政治理論學習自覺性不夠，下的功夫還不深。 批評與自我批評發(fā)言稿范文二： （服務、公務員方面） 今天我們召開黨員干部民主生活會議 ,積極開展批評與自我批評 ,總結(jié)經(jīng)驗 ,找出差距 ,進一步提高思想理論水平和駕馭全局的能力 ,更好地全面貫 11 徹黨的十七大精神 ,本人現(xiàn)對一年來在黨性黨風方面和工作中存在的主要問題在這里進行對照檢查和梳理，有不妥之處，懇請各位領導、同志們多提批評和寶貴意見。 作為一名黨員自身學習和修養(yǎng)是必要的，但必須自覺接受人民的監(jiān)督；按照法律規(guī)范自己的行為，按照黨員教師的有關規(guī)定加強自身修養(yǎng)，不斷凈化自己的心靈，排除各種思想雜念和干擾，尊重自己的人格，珍惜自己的名譽，從而達到增強黨性，完善自我，提高素質(zhì)，讓自己真正做一個高尚純潔的有益于人民的人。認真擺正自己的人生坐標，不為私利所動，不為金錢所誘，不為享樂所惑，視個人名利淡如水，視黨和人民利益重如山，位為民正，權(quán)為民用，利為民謀，情為民系，踏踏實實辦事，默默無聞奉獻。 第三，正確對待義和利。 第二，正確對待苦與樂。二是：作為一名黨員教師在名、權(quán)、利方面要把握住自己，要把師生擁護不擁護，師生贊成不贊成，師生答應不答應作為自己出發(fā)點和落腳點，做到思想上尊重師生，感情上貼近師生，工作上依靠師生，要情為民系、職為民用、利為民謀，做群眾的知心人、貼心人。 （二）、加強黨性鍛煉 第一：作為一名黨員 我們首先應準確定位自己。 三、改進措施 （一）、夯實理論基礎 理論的模糊，必然導致行動上的盲目，政治上的先進，源于理論上的堅定，而理論上的堅定要靠系統(tǒng)地刻苦學習馬列主義，毛澤東思想，特別是要學好鄧小平理論，并堅持理論聯(lián)系實際的原則，認真掌握其理論精髓，科學地運用實際。存在了解學校整 9 體思想不夠，工作不夠細致深入，解決問題不及時等問題。突出表現(xiàn)在思維層次低，運用現(xiàn)代理論知識分析和處理問題能力差，更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光，反應不敏銳，來到新的工作環(huán)境面對新的工作要求，未能有足夠迅速的應變能力。思想思 維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實際問題時不敢闖，不敢試，破解發(fā)展難題的辦法不多；在困難和矛盾面前，缺乏開放性、發(fā)散性思維，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問題、切實促進學生的有效學習實踐活動還有待于進一步深入。 二、存在問題及原因分析 （一）是思想解放程度不夠。 廉潔自律是對我們每一名黨員干部的基本要求。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務實，埋頭苦干的精神，增強對分管工作的指導和創(chuàng)新思維，各項工作高標準、嚴要求，狠抓落實，尤其是面對十 四中當前的新形勢，能緊緊圍繞學校的整體工作思路，不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進，主動為學校分憂解難，推動學校教育教學工作向前邁進。 改變工作作風，提高工作效率。堅持以馬列主義為指導，用鄧小平理論、“三個代表”、科學發(fā)展觀武裝頭腦，指導實踐，自覺保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。 提高思想認識，樹立為學校教育發(fā)展服務的意識。以一名優(yōu)秀的黨員干部標準要求自己，主動做好各項工作。 加強理論學習，提高自身的綜合素質(zhì)。下面，我就一年來自己的思想工作情況匯報如下。通過自我省視、自我調(diào)整，自我教育、自我提高、自我完善。開展批評與自我批評，是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優(yōu)良作風，是增強黨的 生機與活力的一大法寶。因為我的未來和想法永不滿足于現(xiàn)狀的，只是，時機還未成熟，我們就應該學著放低自己的心態(tài)，放慢自己的腳步。我現(xiàn)在的思想已經(jīng)開始變懶了，哪有當初的那股激情呢？同樣是一種生活，我感覺我現(xiàn)在的工作雖然干的都是雜事，但是我有更多的空間去沉淀自己的思想，想想自己的事。最該批的是小余這個家伙，老是虎視眈眈的想拉我加入他們股。呵呵，雖然也是不痛不癢，但很感謝這么多老大哥，好朋友對我的錯愛和批評，我一定會堅決改正錯誤，爭取更大進步的。 不要甘于平庸，要盡量發(fā)揮自己水平和優(yōu)點，更多的展現(xiàn)自我。只要是活著，我們就或多或少的存在這樣或那樣的問題和不足，這個我認為 沒有關系的，正如所說的人無完人的道理，重要的是我們敢于正視自己的缺點和錯誤，能夠虛心接受別人的批評和建議。 這幾天正好開展年終總結(jié)，部門里也開展了這樣的一次活動，雖然是形式上的要求，但大家還是能夠認真對待。政委也說，批評別人是一種擔當，因為你愿意指出他問題的人必定是你信得過的人，愿意為他負責的朋友。因為別人誠懇的批評能讓你更完整的認識自我，查找自身難于發(fā)覺的錯誤或不良習慣。為此，在不平等的條件下開展批評與自我批評是虛假的，也是形式的。因為中國人的文化傳統(tǒng)里 ，領導是很難接受別人的批評和意見的。領導總說這種制度好，但真好還是假好那得看他的組織形式，看人，看對象，看是怎樣的一個群體在開展這項活動。 二 0 一三年十二月十八日 5 能嚴已律已，廉潔奉公?？傊诮窈蠊ぷ髦?，我愿和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態(tài)，恪盡職守，奮發(fā)有為，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。進一步對照檢查自己的缺點和不足，提出改進方向措施，勤奮學習，努力工作，做一名合格的共產(chǎn)黨員、高素質(zhì)的完成本職工作。 三是要立足于工作進步和自身全面發(fā)展，廣泛學習一切有益知識。 二是要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。同時，我也還存在一種浮躁心理，急躁心態(tài)、急于 求成的思想，毅力不夠，具體行動不足。 二、存在上述問題的根源： 經(jīng)過分析以上的缺點，在深入解剖自我之后，我認識到了問題的嚴重性，按照具體情況具體分析的方法進行剖析，這其實是對自己要求不嚴格的結(jié)果，若長期如此，對自己不加以嚴格約束，不采取取長補短的措施的話，將會給今后工作帶來不便 .應該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作是負責的，但我總感到自己有些放松，特別是沒有能好好反思自己，及時調(diào)整好心態(tài)，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心、進取心比以前減弱，以前我對自己缺點的認識是不夠到位，知道缺點，也總給自己找借口擺脫，甚至拒絕承認，不加悔改，這對自己的進步是 毫無好處的，也是嚴重損害自己的發(fā)展與成長。 協(xié)調(diào)能力不強，與部分群眾溝通少，有時工作不細致。 在工作創(chuàng)新上，對待困難有畏難情緒，滿足于領導叫干啥就干啥，積極主動性不夠強，缺乏創(chuàng)新意識，創(chuàng)造性的開展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃，斗志昂揚的工作熱情，缺乏靈活機動，過于死板，解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。 工