【正文】 書，我的老朋友，有你真好。讀書的樂趣，不在于讀了一篇多么好的故事，而在于在讀書的過程能讀到別人的思想，也能讀出自我的夢(mèng)想。此刻的很多書讀起來遠(yuǎn)不及經(jīng)典而味同嚼蠟，讓人乏味。釜底抽薪，但我心中有夢(mèng)。 滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，歷史的洪流淹沒了高大的城池，埋葬了高雅的殿堂，有些歷史不忍回顧。一轉(zhuǎn)眼，“中國(guó)夢(mèng)”的概念響徹中華大地，鼓舞著人們向著民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想而努力。毛澤東早年外出求學(xué)，在離開家鄉(xiāng)時(shí)他給父親寫了封信，“孩兒立志出邊關(guān)，學(xué)不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生何處不青山”，一代梟雄氣概展露無遺。 古今文化一脈相傳，這點(diǎn)在讀書與夢(mèng)想的話題上得到了最為深刻的體現(xiàn)。曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》中的大觀園也正是他所夢(mèng)想的其樂融融的避風(fēng)港灣?！巴恋仄綍纾萆醿叭?，有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞，其中往來種作，男女衣著，悉如外人，黃發(fā)垂髫，并依然自樂”。 古之讀書人經(jīng)過讀書不斷提高自身修養(yǎng)，進(jìn)取參加科舉考試而進(jìn)入仕途，不斷為實(shí)的是仕途不得意而無法實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，繼而轉(zhuǎn)入著書立說來為夢(mèng)想營(yíng)造一個(gè)王國(guó)。他們都進(jìn)取入世，這是很多讀書人的夢(mèng)想。 儒家思想在整個(gè)中國(guó)史中扮演者重要的主角，飽讀詩書而心懷天下的孔子，在禮現(xiàn)夢(mèng)想而努力，而有壞樂崩的時(shí)代，卻是難覓其主，空有一腔抱負(fù)無法施展，于是就有了論語中的“述而不作”，也即史記中“仲尼厄而做春秋”。這是最簡(jiǎn)單的關(guān)于讀書與夢(mèng)想的話題了吧，或許樸實(shí)的爸媽并不深 知讀書與夢(mèng)想的關(guān)系，但身在社會(huì)最底層的他們最能明白讀書的重要性，而那句得大紅花應(yīng)當(dāng)就是渴望我實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。在此過程中清楚的記住了正屋墻上貼的關(guān)于祖訓(xùn)中的一句話：教會(huì)后代讀與耕。有一個(gè)老伙伴，夢(mèng)想，高瞻遠(yuǎn)矚，只能望其項(xiàng)背，給你個(gè)目標(biāo)，增添正能量。 與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行 ! 全民讀書日個(gè)人心得講話稿 5 記憶無法復(fù)制，而回憶卻信手拈來。 與書為友吧 !因?yàn)樽x一本好書，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，高揚(yáng)夢(mèng)想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程。與書為友吧 !因?yàn)樽x一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會(huì)以無私的自信給你燃起澎湃與活力。當(dāng)我們擁有了精妙的語言技巧，高超的駕馭本事、靈活的應(yīng)變本事，實(shí)際上就是擁有了一筆取之不盡的財(cái)富，那時(shí)候，我們的每一句話都會(huì)真正起到不是蜜，但能夠粘住一切的作用。 我們是人類未來的靈魂，社會(huì)不只是鋼筋水泥建造高樓大廈， 而是需要有鮮活的生命，嬌嫩的心靈，祖國(guó)的未來。在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動(dòng) 回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動(dòng)，一路走來，山高水遠(yuǎn)，我對(duì)書始終堅(jiān)持著一種綿綿不盡的情感，夜闌人靜，一書在手思緒萬千。心累了，喜歡捧起一書，讓浮躁之心得以慰藉。走進(jìn)我的空間，跟我一塊來享 受這讀書學(xué)習(xí)的滋味吧。 全民讀書日個(gè)人心得講話稿 4 讀書學(xué)習(xí)就是怪怪的 ?當(dāng)你明白你越多，才明白自我不明白的越多。讀不健康書籍的人，他的前途是黑暗的但如果他能懸崖勒馬，那同樣很好。確實(shí)是這樣，書是我們生活中很重要的一部分，不讀書的人他是沒有前途的。 有人說：沒有書的家就像沒有花的花園，沒有草的草地。猛地一抬頭，呀，時(shí)間快到了 !我趕忙快速地找出幾個(gè)句子，不管三七二十一，就用我的快筆字寫上了，結(jié)果寫得歪歪扭扭的，真是難看死了 !以后我要改掉這個(gè)壞毛病，因?yàn)樽x書能夠，但不能讀得太著迷了，那樣會(huì)忘記自我該做的事。之后到了店上，我的書果然派上了用場(chǎng)，于是我坐在媽媽的小店前，又津津有味地讀了起來 還有一次，我邊讀書邊寫好詞好句。這樣一個(gè)之后一個(gè)，我看了足足一個(gè)小時(shí) !該到媽媽店上幫忙了，為了不那么無聊，我把這本書放在一個(gè)口袋里，這樣待會(huì)兒沒事的時(shí)候就能夠拿出來看了，嘻嘻 !此時(shí)，我還在想那些故事的情節(jié)，所以還未換 鞋就把門嘭地一聲關(guān)上了。再看一遍吧，我有些句子還沒理解呢。在我的身上發(fā)生了許多關(guān)于讀書的趣味故事。 全民讀書日個(gè) 人心得講話稿 3 我喜歡讀書，因?yàn)橛辛藭?，我才能懂得更多知識(shí) 。這是因?yàn)橐磺袝蛭恼露际巧鐣?huì)生活的反映，當(dāng)然讀書也就是認(rèn)識(shí)生活，獲得知識(shí)的主要途徑之一?！币馑际钦f：一個(gè)人只要他讀的書多了他的文章也就自然而然寫得好了。我們從祖輩們留下的文化遺跡中汲取做人處事的道理和許多寶貴經(jīng)驗(yàn)。我們從《史記》中明 白中國(guó)的四大發(fā)明 。 我們的祖先以他們的智慧創(chuàng)造了許多奇跡，在中國(guó)這個(gè)擁有幾千年文化底蘊(yùn)的泱泱大國(guó)，他們運(yùn)用雙手開拓出一片又一片的廣闊天空。 有人說“書是階梯，書是船只，書是良藥，書是營(yíng)養(yǎng)，書是教師，書是智慧，書是教師，書是遺訓(xùn)，忠告和命令。我嗅到了梅蘭襲人的清香，仿如林語堂的儒雅高貴，泰戈?duì)柕那逍碌础? 全民讀書日個(gè)人心得講話稿 2 沉浸于書香之中，我看到青翠嫵媚的山巒，在溫潤(rùn)的春雨掩映下，盡顯平淡天真，猶如三島由一般叫人捉摸不透 。解讀他們的偉大人格比解讀他們的作品更有意義。表示反對(duì) —— 其實(shí)，我又何嘗不期望生前文采如江河，財(cái)富無寸地的雪芹能得到豐厚的稿酬，在我想象的世界里過著富裕幸福的生活，忘卻前世的煩惱和憂傷呢 ! 我喜歡讀書，也崇拜寫書的人，我喜歡那些學(xué)富五車用知識(shí)寫作的作家，也敬佩那些靠靈感和才氣搞創(chuàng)作的天才，但我內(nèi)心真正崇拜和敬仰 的是那些用生命寫作，用血淚構(gòu)成文字的人。才有了不為五斗米折腰的陶淵明，“留取丹心照汗青”的文天祥，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的李太白 —— 太多太多活在歷史天空里的人物，他們的滿腔熱血早已漫流在書里凝固成了千鈞的文字。古人說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。這正如一個(gè)愛財(cái)如命的人對(duì)錢的感情遠(yuǎn)比對(duì)書的感情要狂熱、投入一樣。我在歷史與現(xiàn)實(shí)的交匯處，一次次修訂人生的坐標(biāo)和信念的支點(diǎn) 。我為志士仁人的不幸遭遇扼腕嘆息 。無數(shù)個(gè)夜晚，泡上一杯濃茶，就著一盞臺(tái)燈，或者一支蠟燭，在充溢著誘惑和夢(mèng)想的紙頁上，我讀到了人間的真情，讀到了智慧和美 。 在我看來，書其實(shí)是用沉甸甸的文字鋪就的生命步履，如果說十年寒窗僅是我在彌漫著書香的叢林中跋涉的一段路程，那么， 25 年軍旅的讀書生活則是我精神生活的全部支撐。 第五篇：全民讀書日個(gè)人心得講話稿 _全民讀書日講話稿 讀書凈化心靈，偷得浮生半日閑而與讀書為伴，不為匆匆的腳步而束縛，從容讀書，用心讀書，摒棄浮躁的社會(huì)干擾， 回歸精神家園，應(yīng)對(duì)最真實(shí)的自我。合上書，你會(huì)無比滿足地回味剛才流進(jìn)你心中的那些“蜜糖”知識(shí)。其后果不堪設(shè)想?? 在猶太人那里，每當(dāng)孩子過周歲生日時(shí)，猶太人家庭就會(huì)舉行這樣的儀式：母 親翻開《圣經(jīng)》，滴一點(diǎn)蜂蜜在上面，然后叫孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這本書中她把笑貓比喻成家長(zhǎng)，把猴子比喻成我們自己，就像無知的猴子一樣，我們?nèi)绻愊胩扉_，不好好學(xué)習(xí)一心想著怎樣長(zhǎng)大以后有一番大作為。笑貓?jiān)偃齽窀妫珊镒硬宦爠裱?，鬧出接二連三的笑話。 還記的高爾基講過的一句名言：在書上，就像饑餓的人撲在面包上 .可見，高爾基也是一為愛讀書的人。 我們要相信自己是一只高飛的鷹。 而當(dāng)復(fù)習(xí)時(shí)，資料多，時(shí)間緊，各科目齊頭并進(jìn)，做到心中有數(shù)，節(jié)奏有最，提高復(fù)習(xí)備考的實(shí)效。課堂聽講效率的高低，直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)差。 學(xué)習(xí)過程是由計(jì)劃、預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)、總結(jié)等各 個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成的循環(huán)過程。但幸運(yùn)并不是時(shí)時(shí)光顧的，所以，最保險(xiǎn)的辦法是三思而后行。 如果做一件事不經(jīng)過思考就去做，那肯定是鹵莽的，也是回撞墻的。懶惰是人的本性之一，稍不留神就會(huì)表達(dá)出來。這是華羅庚的親身體會(huì)，意思是學(xué)貴在勤。讓我們別留下遺憾，拿起書吧 !相信你必須也能從書中懂得人生的真諦 ! 全民讀書日觀后感個(gè)人心得體會(huì) 4 世上萬事萬物都是有規(guī)律可尋，在學(xué)習(xí)中要善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律，利用規(guī)律， 不能盲目地亂撞，只要有這樣考試，才能穩(wěn)打穩(wěn)勝。愁苦時(shí)，讀書能夠忘憂 。 讀書對(duì)于不同的人有不同的樂趣，對(duì)于從事體力勞動(dòng)來說，讀書一種休閑 。從閱讀中養(yǎng)成愛好讀書的習(xí)慣，體會(huì)讀書的樂趣，學(xué)習(xí)和掌握一些讀書的方法，這不是人生的第一大快事嗎 ?下面，我就和大家分享讀書的各種樂趣吧 ! 讀書的一大樂趣莫過于當(dāng)你當(dāng)你正為一個(gè)問題絞盡腦汁，百思不得其解的時(shí)候，或?qū)δ骋粋€(gè)問題似有所聞的時(shí)候，打開書一看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)早已有人對(duì)這個(gè)問題做了充分的論述，正好騷到了你的癢處。書是我們精神的巢穴，生命的源泉。它能讓我們知天地、曉人生。每當(dāng)捧著一本心怡的書本，每當(dāng)讀到得意之處，常會(huì)激動(dòng)不已，有時(shí)甚至?xí)d奮得徹夜未眠。 “士大夫三日不讀書，則禮義不交，便覺面目可憎，語言無味?？上吭轮话l(fā)行一期，于是每次看過之后， 只恨時(shí)間過得太慢，好不容易挨過幾天，去報(bào)亭詢問，結(jié)果一般只會(huì)有兩種：要么來了新的，要么以為買了新的，拿回來仔細(xì)一讀――看過了的。 上世紀(jì)九十年代起，因工作繁忙，無暇涉及太多作品，只三樣雜志及時(shí)收藏于心中，那就是《讀者》、《小小說選刊》 (或《微型小說選刊》 )、《故事會(huì)》，看似平俗了些，但社會(huì)百態(tài)、人間冷暖、奇聞?shì)W事盡收眼底。從長(zhǎng)篇巨著到微型小說，我逮到一本就讀一本。所得多少自然能夠不去計(jì)較，可至少在我童年的記憶中，刻進(jìn)了保爾柯察金這個(gè)響亮的名字。第一次拿到《鋼鐵是怎樣煉成的》，興奮得睡不著覺，我至今還記得當(dāng)時(shí)是靠打著手電筒，偷偷躲在被子里連續(xù)十幾個(gè)晚上看完的。對(duì)我來說，讀書就和吃飯一樣， 已經(jīng)成為我生命中最重要的組成部分，一餐不吃感覺餓，一天不讀感覺慌。讀書是一種樂趣，他會(huì)帶領(lǐng)你走向更廣闊的天地，他會(huì)讓你明白更多搞笑而又神秘的事物，打破心中的問號(hào)，不僅僅如此，他還能陶冶情緒，消除你心中的苦惱。 熱愛書吧 !書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，書是看不完的，一本書就像一粒種， 在春天冒出新芽，在你一步步讀下去時(shí)，它就在一點(diǎn)點(diǎn)生長(zhǎng)，當(dāng)你讀完時(shí)，也就在秋天，他成熟了，也迎來了“收獲”。讀了《西游記》讓我領(lǐng)教到孫悟空七十二變的本領(lǐng) 。像黑暗中的一簇光點(diǎn)，引領(lǐng)你前進(jìn)的道路 。一起來看看 全民讀書日觀后感個(gè)人心得體會(huì)范文5 篇精選，歡迎查閱 ! 全民讀書日觀后感個(gè)人心得體會(huì) 1 書 —— 知識(shí)的源泉，他會(huì)給予你知識(shí)，告訴你道理，是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚臇|西。 第四篇： 全民讀書日觀后感個(gè)人心得體會(huì) 書是甜的，當(dāng)你聚精會(huì)神地讀書時(shí)，你就會(huì)感到知識(shí)像蜜糖一樣流進(jìn)你的心懷。在書籍中培養(yǎng)修養(yǎng)的文雅得體，在書籍中開拓視野看大千世界，在書籍中學(xué)做人處事的方法道理。 韓愈曾說“人非生而知之者，孰能無或 ?”我想最大的疑慮也莫過于不明事理吧，讀書里的名人，也許剛好能夠找到答案，看世界名人的作人處事，從中能夠?qū)W到許多方法，對(duì)于明白事理，應(yīng)是十分重要的吧。著也許讀書所換來的樂趣吧。能夠體會(huì)“白日放歌需縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”的歡喜。但當(dāng)他打開一本書，時(shí)間，空間便再不能限制于他，他能夠坐在家中看到世界各地，品味古今中外，他能夠體會(huì)古戰(zhàn)場(chǎng)上“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”的宏大，能夠體會(huì)大草原上“風(fēng)吹草地牛羊”的生機(jī) 。著此間淺移默化的“味”，不正是在讀書中體味的素養(yǎng)嗎 ? 第三、讀書讓人開闊視野。 閱讀一本好書，正如同一位知識(shí)淵博的學(xué)者談話，“他