國慶周年晚會主持詞(參考版)
2025-04-30 11:37本頁面
【正文】 五、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法，提高主持詞的藝術(shù)感染力中國格律詩詞經(jīng)過幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨特的文化景觀。具有少兒特點的語言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受；否則，過分成人化的語言，則失去了少兒童天真的特性。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。二是對現(xiàn)場和當(dāng)時情景加以描 述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂于接受。必須掌握三個環(huán)節(jié)： 一是先聲奪人，通過對所有來賓的問候，將觀眾的注意力全部吸引過來。了解了活動主題以后 ，通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。不同內(nèi)容的活動，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。我們的老師今天一 改平日里的威嚴變得深情款款，為大家娓娓道來一名教師的內(nèi)心世界。 8.《扁鵲見蔡桓公》 (b上 ) 一千多年前的蔡桓公諱疾忌醫(yī)最終丟了性命，但他實在心有不甘，所以今天也穿越時空與扁鵲相約我們的大會現(xiàn)場，一齊為大家講述一番“新世紀的《扁鵲見蔡桓公》”。我們同樣也在用自己的行動為世界這個大舞臺潤色、添彩。中國融入了世界的舞臺，奏響一曲東方神韻，人間天上唱 了起來。 7.《我的舞臺》 (a 上 ) 建平站上了中國大舞臺，一時間， 。 (e 上 ) 東方文化與西方文化共同構(gòu)成了我們五彩的精神生活。美妙的音樂， 悠揚的旋律，嘹亮的歌聲，滿腔的熱情，醉得學(xué)習(xí)生活豐富多彩。 (1)(a、 b 上 )(高校校長 ) (f 上 ) 不知是誰發(fā)明了音樂，從此世界變得多采 。 d:我們總覺得自己好幸福 —— 時刻浸沒在的密汁中。 d:在日常生活中，我們常常在不經(jīng)意間接受別人的。 c:什么是內(nèi)心涌動的清泉 ?d:m?是。 3.《謝謝你的》 (c、 d 上 ) c:什么是不求索取的牽掛 ?d:是。我校著名的琴韻民樂社將為我們獻上民樂合奏《花好月圓》。 e：此時此刻全中國都在歡呼， f：全世界都在雀躍。 a：長江，黃河，驚濤裂岸 ab：為您銀激昂的頌歌 。 e：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋 。 c：又是一年秋風(fēng)送爽時 。 結(jié)束語： 慶國慶，歌唱祖國大合唱比賽到此結(jié)束，讓我們再次把最誠摯的祝福送給我們的祖國，祝福祖國國泰民安繁榮昌盛；祝福所有的師生們國慶快樂萬事如意！ 第五篇：國慶晚會主持詞 a：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂 。 1請欣賞體育系的同學(xué)給大家?guī)淼慕∶啦俦硌荨? 1比賽已經(jīng)進入了尾聲，最后一支參賽隊伍是我們特別期待的藝術(shù)系的師生們，讓我們以熱烈的掌聲有請他們。這是一把璀璨的火炬，照亮夢想前行的復(fù)興之路。 五十六個民族相儒以沫，五十六個民族親如一家 五十六個民族，五十六朵花 五十六個民族，五十六個祝福 讓我們滿懷深情 唱響民族騰飛的凱歌――愛我中華??！請欣賞生科系給大家?guī)淼难莩麄兊淖赃x曲目是《愛我中華》 中國夢既是民族的夢，也是每個中國人的夢。共產(chǎn)黨是一面旗幟，帶領(lǐng)中國人民從屈辱走向獨立，從貧窮走向富饒，是一面迎風(fēng)飄揚的旗。下面，大學(xué)生藝術(shù)團的同學(xué)將用舞蹈的形勢來表達對英雄們的崇敬和緬懷。 聽完中文系的演唱，我仿佛聽到 了太行山的英雄們響徹大地的吶喊聲，只有不忘歷史，才能不斷前行。他們的自選曲目是《太行山上》。因為這首歌唱出了我們大家對祖國共同的祝愿，它被稱作“第二國歌”，這首歌就是、《歌唱祖國》它是體育系的自選曲目，掌聲有請體育系的師生們！ 曾經(jīng)太行山上有一群勇士，他們不畏犧牲，視死如歸，用生命捍衛(wèi)了祖國的榮譽。下面請欣賞體育 系的同學(xué)們給大家?guī)淼奈湫g(shù)表演。我們與祖國同呼吸共命運，我們在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興路上的每一個腳印，每一滴汗水，祖國都會不忘記。下面請外語系的師生們上臺演唱，他們的自選曲目是《愛我中華》。 我們的祖國在發(fā)展，山河日新月異；我們的祖國在
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