【正文】 總之，我們將用真心、誠(chéng)心、愛心、細(xì)心來換取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)、孩子的放心，換取幼兒園更好的發(fā)展！ 以上表態(tài)，不當(dāng)之處敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正，同時(shí)懇請(qǐng)大家監(jiān)督。 八、推進(jìn)園務(wù)公開，提高工作透明度。一是認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《綱要》和《指南》，與時(shí)俱進(jìn)，樹立先進(jìn)的教育理念和思維，更好地指導(dǎo)教育教學(xué)工作；二是定期組織開展教研工作及業(yè)務(wù)培訓(xùn)，有針對(duì)性地幫助教師提高教學(xué)技能，深入開展課題研究，鼓勵(lì)教師能從教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題，形成高質(zhì)量的課題研究成果；三是加強(qiáng)教育教學(xué)日常管理，深入教學(xué)第一線，了解各班教育教學(xué)工作的開展情況，指導(dǎo)幫助教師提高保教能力；四是提高家長(zhǎng)工作水平，落實(shí)家訪制度，尊重每一位家長(zhǎng)，聽取家長(zhǎng)的意見。一是完善和落實(shí)安全工作責(zé)任制，健全各項(xiàng)安全工作管理制度，認(rèn)真履行安全職責(zé)；二是加強(qiáng)園舍和設(shè)備的安全管理，定期對(duì)園舍和教玩具進(jìn)行安全排查，及時(shí)消除安全隱患；三是加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理，嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān)，大型食材定點(diǎn)采購(gòu)，堅(jiān)持索證，幼兒進(jìn)餐半小時(shí)以前嚴(yán)格執(zhí)行教師試餐制度，防止中毒事件的發(fā)生；四是加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，每天堅(jiān)持園門口晨檢，晨、午檢率達(dá) 100%，將傳染病源拒之門外；五是加強(qiáng)幼兒安全教育，制定幼兒園各類安全事故應(yīng)急預(yù)案，確保在園幼兒的 健康和安全。 六、繼續(xù)抓好保育工作。 五、集團(tuán)辦園，共同提升。 四、加強(qiáng)示范創(chuàng)建，促進(jìn)辦園升級(jí)。幼兒園特色的核心是促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，我們將圍繞《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，確定“以區(qū)域活動(dòng)為依托、開啟幼兒心智、讓幼兒自主發(fā)展”為園內(nèi)特色建設(shè)。根據(jù)生源狀況，我們努力創(chuàng)造條件，力爭(zhēng)將現(xiàn)有的 10 個(gè)班擴(kuò)建為 12 個(gè)班，實(shí)現(xiàn)小班額教學(xué)，減少保教壓力，提高教育教學(xué)質(zhì)量。 二、規(guī)范辦園，提 升質(zhì)量。但工作中仍存在不足，離上級(jí)要求、家長(zhǎng)期望還有很大的差距，我們將加強(qiáng)自我反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足，力爭(zhēng)把工作做得更好。愿我用這綠色的精神去撥動(dòng)孩子們心靈的七弦琴，奏響生活的樂章，用綠色的心感受孩子們純真的笑容，稚嫩的聲音，我生命的綠啊，帶著我的夢(mèng)，我的歌和我所摯愛的孩子們，帶出明天的太陽，帶出新的希望！ 第五篇：幼兒園園長(zhǎng)發(fā)言稿 幼兒園工作發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們： 大家好！首先非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)一直以來對(duì)我園工作的關(guān) 心和指導(dǎo)。這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字構(gòu)成一個(gè)多么神圣而又繁瑣的事業(yè)，就是 這兩個(gè)字讓多少人在教育戰(zhàn)場(chǎng)上默默奉獻(xiàn)了自己的青春甚至全奉獻(xiàn)一生無怨無悔。就連孩子們的爸爸媽媽也常說：“還是老師行，說什么都聽，干什么都把老師的話排在第一，說：“老師說的，老師說的。漸漸地，我和孩子們成了最要好的朋友。 記得我第一次站在孩子中間，這么大一個(gè)人竟然有點(diǎn)不知所措。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié)，讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)，賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽光，賦教師主體價(jià)值以陽光，賦孩子生命成長(zhǎng)以陽光，讓愛和責(zé)任永駐我園，共同譜寫實(shí)幼教幼更加燦爛的明天！ 最后，祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節(jié)日快樂！ 幼兒園園長(zhǎng)發(fā)言稿 （二） 我是一片綠葉 不知道為什么，我最偏愛綠色，或許是綠色的事物給人清新的感受，又或 許綠色代表奉獻(xiàn)頑強(qiáng)和生生不息的生命力，所以我鐘愛那一片片綠蔭。 親愛的老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達(dá)胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個(gè)成功又快樂的現(xiàn)代教師！而作為園長(zhǎng)，在未來實(shí)幼發(fā)展的征程中，我一定會(huì)加倍努力工作，會(huì)倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會(huì)倍加珍惜各級(jí)政府為實(shí)幼創(chuàng)造的發(fā)展 環(huán)境，會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài)，做堅(jiān)毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者，做素質(zhì)教 育的開拓者。 一面哈哈鏡：“山不過來我過去。 一架天平：我們應(yīng)該常常自省、時(shí)時(shí)反思，將自己的思想意識(shí)、工作態(tài)度、工作業(yè)績(jī)等各方面都在天平上稱一稱，使各方面均衡全面發(fā)展。此時(shí)，我千言萬語匯成一句話：杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園因你們而精彩美麗！ 今天，在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送給大家： 一個(gè)口杯：假如在幼兒、在家長(zhǎng)、在同事、在上級(jí)、在家庭、在社 會(huì)中都口口相傳地被贊美、被敬重，這必定意味著我們有很好的口碑，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”。 三、認(rèn)為寫字比什么都好，衡量幼兒在幼兒園所學(xué)是會(huì)寫多少字，認(rèn)為每天回家會(huì)寫幾個(gè)字就心回滿意足，德國(guó)哲學(xué)家海德說過：春天不播種，夏天就不會(huì)生長(zhǎng)，秋天就不會(huì)有收割，冬天就不能有品嘗。每個(gè)家長(zhǎng)都有自己的工作，往往無暇與老師面談，不妨采 用電話聯(lián)系。在與小朋友交往中，常常苛求別人多，約束自己少，所以千萬不能教幼兒報(bào)復(fù)。在師生關(guān)系上，要引導(dǎo)孩子尊重老師、努力適應(yīng)老師，不要用老師來嚇唬幼兒。 關(guān)心要全面 ，即關(guān)心的不僅僅是孩子的成績(jī)、孩子的吃穿、孩子的身體狀況，更重要的是孩子的行為習(xí)慣、 分析要客觀 ， 即對(duì)孩子的學(xué)習(xí)、行為養(yǎng)成分析一定要符合實(shí)際，找出孩子存在的問題與癥結(jié)，以便采取措施對(duì)癥下藥。但是要夢(mèng)想成真，則需要幼兒、老師、家長(zhǎng)三方力量的共同努力、共同配合。有的說耽誤了幾天就是讓蒼蠅踢了一腳，沒有什么了不起，這樣對(duì)小朋友來說缺乏養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我們有的家長(zhǎng)毅力差；吃苦精神差，到現(xiàn)在都開學(xué) 3 個(gè)多月了，送孩子上學(xué)還稀稀拉拉。幼教本身就是一個(gè)艱苦的腦力與體力勞動(dòng)，沒有誰能夠不付出辛勤汗水就能成功，沒有誰脫離家長(zhǎng)的配合第 3 頁共 3 頁就能成功。心蕊幼兒園過去的輝煌未必就證明我們明天必然輝煌。同時(shí)也希望家長(zhǎng)同志們對(duì)我們的工作多提寶貴意見，以便我們不斷改進(jìn)工作。但是，有不少家長(zhǎng)并不搞教育工作，也許對(duì)幼兒教育了解不是特別明白，做為家長(zhǎng)應(yīng)該如何與幼兒園多溝 通，如何正確的關(guān)愛孩子打下良好基礎(chǔ)，是大家夢(mèng)想成真，我想不是每個(gè)家長(zhǎng)都能明了的。今天，我們?nèi)缂s而聚，就是共 架 心橋，溝通情況，為我們大班幼兒，為在座的各位家長(zhǎng)的 掌上明珠 ，能正常進(jìn)行小幼銜接，共同探討。 我園在各位家長(zhǎng)的鼎立支持下，您們的孩子在行為養(yǎng)成、學(xué)習(xí)各個(gè)方面都有不同程度的進(jìn)步。應(yīng)為孩子的美夢(mèng)成真之日，也是各位家長(zhǎng)的人生最大夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)之時(shí)。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié)，讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)，賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽光 ,賦教師主體價(jià)值 第 1 頁共 1 頁以陽光 ,賦孩子生命成長(zhǎng)以陽光 ,讓愛和責(zé)任永駐我園 ,共同譜寫實(shí)幼教幼更加燦爛的明天 ! 最后 ,祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節(jié)日快樂 !第 2 頁共 2 頁 教師節(jié)幼兒園老師發(fā) 言稿 各位家長(zhǎng)朋友 ,大家好！ XXXX學(xué)年第一學(xué)期一晃過了快三個(gè)月了 ,非常感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的家長(zhǎng)座談會(huì)，與我們共同探討幼兒的保育、教育。倡導(dǎo)真誠(chéng)與服務(wù)，使我們的心靈坦蕩而年輕 。 播種希望與快 樂，使我們的笑容燦爛而迷人 ?！备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己，改變 不了事實(shí)但可以改變態(tài)度，改變不了過去但可以改變現(xiàn)在 ,“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。 一雙運(yùn)動(dòng)鞋：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì)，要敢于接受挑戰(zhàn)，勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，我們就必須穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”，系緊鞋帶，跑得比別人快。 一塊手表 :現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì)、重高效的社會(huì)，我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面