【正文】 教育是人類崇高的事業(yè)，每個人都有自己的老師，每個人都受過老師的恩惠。精誠所致，金石為開。母愛容易出現(xiàn)溺寵， 友愛重在禮尚往來，情愛少了幾多嚴(yán)謹(jǐn)。轟轟轟 —— 磚塊、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了，譚老師用自己的生命換取了四名學(xué)生生存的希望?? 這就是我們的人民教師！我們可以用“桃李滿天下”描繪教師們的成功，但 在崇高的師德面前，任何語言都顯得蒼白無力，難以充分表達(dá)我們心中的敬意。地震！譚千秋老師突然意識到情況不妙，立即喊道：“大家快跑，什么也不要拿！快！”同學(xué)們迅速沖出教室，往操場上跑。而當(dāng)災(zāi)難突至， 學(xué)生們的生命受到威脅，他們挺身而上，用身軀和生命為學(xué)生構(gòu)筑起安全的血肉屏障。他們毫無保留地傳授自己的 學(xué)識，以學(xué)生的成長進(jìn)步為執(zhí)著追求。那么崇高的師德來自于哪里？源于波瀾壯闊新時代的歷史進(jìn)步，源于人民教師心中的大愛。他所帶領(lǐng)的學(xué)生們，個個都很信服他，每一年，在我們學(xué)校組織的評教評學(xué)活動中，他都是最受學(xué)生歡迎的教師之一。在形成 良好班集體，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生等方面都總結(jié)積累出豐富的經(jīng)驗，并多次在縣、校介紹，得以普遍推廣。 在我們國 家，有許許多多的老教師，他們?yōu)榻逃聵I(yè)付出了自己的一生，他們深厚的愛國熱情、深邃的造詣、誨人不倦的精神、一生淡薄名利、正直為人的長者與學(xué)者風(fēng)范，給了我們一生不盡的啟迪與受益?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”??人們用這樣的詩句贊美教師們的無私奉獻(xiàn)；“人類靈魂的工程師”“辛勤的園丁”??人們用這樣的比喻頌揚教師們的高尚情操；“學(xué)為人師、行為世范”??人們用這樣的標(biāo)尺度量教師職業(yè)的偉大與崇高。 “好大一棵樹，綠色的祝福，你的胸懷在藍(lán)天，深情藏沃土。在生活上， 朱老師細(xì)心照顧我們每一個孩子。自教我們以來，她每天提著一大壺藥茶走進(jìn)學(xué)校，用疼痛嘶啞的嗓子為我們上好每一節(jié)課。雖然她身體瘦小，貌不驚人，但我們都愛她。正因為有了它，我們的世界才有了綠色，有了生機(jī)，也正因為有了它，我們的祖國才有了希望。 多么樸實的一句話呀，卻道出了許多老師的心聲。她每天背她們上學(xué)、放學(xué)，幫她們洗臉， 洗澡，每晚還要批改作業(yè)直到深夜。她是一所小學(xué)的普通老師，在她的班上有 3 個殘疾學(xué)生，其中一個還是孤兒，但她并沒有嫌棄她們。他頂天立地，擋風(fēng)遮雨，把一片片綠陰灑向大地。試問天底下誰還有比這更寬廣的胸懷。 每當(dāng)我們回顧自己的成長道路，無不深情的感激老師的辛勤培育。 最后，我們籍著這個特別為感謝老師們辛勤付出而設(shè)置的節(jié)日里，向老師們送上我們衷心的祝福和感謝，祝老師 身體健康！祝老師們節(jié)日愉快！老師們，您們辛苦了，謝謝您們對我們那無私的愛。不只是做人的道理還有其他的道理，如果學(xué) 校沒有了老師，學(xué)校是沒有用的。那么，就讓我們一起學(xué)習(xí)吧！學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存，德智體美勞等方面全面發(fā)展，這些都是老師對我們辛勤的付出，老師為我們付出了自己的愛心、耐心和汗水，所以，老師對我們來說是十分重要的。讓我們真誠地說一聲：老師 —— 您們辛苦了。 尊敬的老師們，在過去的歲月里，你們?yōu)榱宋覀兘】党砷L，經(jīng)歷了無數(shù)個嚴(yán)寒酷暑，度過了無數(shù)個不眠之夜。 紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流 濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。 突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。不 管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長的我們做到了最好 !或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留。您給我們 勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜 ! 感謝您 —— 老師，您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。 感謝您 —— 老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。這就是您，我的老師—— 無論春秋，都給我溫暖的老師呵！三尺講臺，樹起了您高高的形象；兩尺教鞭，揮灑著 您美麗的人生；一生的信念，訴說著您奉獻(xiàn)的故事。人生的綠葉在您的呵護(hù)下一片片長出，越長越大，越長越茂盛，做人的道理在您的聲聲教育中深入我 的心靈；人是越來越大了，人生的圈也是越畫越大，這時我們懂的多了，可不懂的也多了，生命，在不知不覺中要求的東西更多了，生命好象嚴(yán)重缺水的土地，處處冒出渴求的干唇，是您，象雨露一般，在我們最需要幫助的時候，付出日夜的操勞，讓我們度過了次次的難題，是您用您的生命之水澆灌著我們，讓我們順利地成長！來到大學(xué)，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，年輕的心好象失去了支撐的梁。雨露拂醒我們年輕的心靈，涼風(fēng)吹綠我們莘莘的生命，甘霖滋潤我們渴求的心田，陽光溫暖我們離家的心。風(fēng)雨來時，您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣，讓我們躲過一次次的災(zāi)難；機(jī)會來時，您美麗的聲音是我們前進(jìn)的號角，使我們抓住一個個機(jī)遇；遠(yuǎn)行的時候，您 諄諄的教導(dǎo)是我們行動的指南，讓我們在人生的海洋中盡情的暢泳。我要歌頌教師，讓我的贊美見于人世。千百年前有 人歌頌教師，千百年后還是會有人歌頌教師。一代代人都以自己不同的語言，訴說著一個相同的話題：偉大的人民教師。 紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。 突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。 感謝您 —— 老師，您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。 感謝您 —— 老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知的天地的鑰匙。您們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。老師們，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一片綠葉，每一縷彩云，每一朵浪花。 一支粉筆，書寫人生嶄新的篇章；三尺教鞭，指點通向理想的道路；一塊黑板，記下您們的無限深情；一個講臺，輝映著您們的艱辛。 啊，程老師 !您是在我學(xué)習(xí)路上一盞明亮的啟明燈 !我永遠(yuǎn)都不會忘記您對我們的 教誨 ! 每當(dāng)我回憶起這小學(xué)六年生活中，所經(jīng)歷過的一些令人難忘的事情時，我便會對我的啟蒙老師們所付出，所奉獻(xiàn)的一切，有了更深的體會和認(rèn)識：老師，永遠(yuǎn)是最讓人尊敬的詞匯。程老師所講的每一句話，我都銘記在心，時時刻刻在耳邊回蕩著。程老師和我一起改那到錯題，給我分析原因。我想回家再改。我看了一眼分?jǐn)?shù)，就順手把試卷往書包里一塞。幸好程老師“寬宏大量”，沒點我的名?，F(xiàn)在回想起來，真是又感動又后悔。但我還是非常感謝程老師?！闭f完，程老師便朝我看了看。這時，被程老師看到了，她嚴(yán)肅地說：“有些人上課不認(rèn)真聽講，在講話。她講課時的樣子嚴(yán)肅而認(rèn)真，仿佛是一位經(jīng)驗豐富的教授。 程老師看樣子剛剛?cè)鲱^。他 (她 )們都非常令我難忘。我為有您這樣一位嚴(yán)格關(guān)心我們的好老師感到自豪 ! 您如一支紅燭，在漆黑的夜里為我們照亮前進(jìn)的道路。您便嚴(yán)厲的批評了我，最后您語重心長的說：“這關(guān)系到咱們班級的榮譽，你怎么老是忘記，給我記住，以后不要再忘記了。 當(dāng)然，您對犯錯同學(xué)的批評也是非常嚴(yán)厲的。您幫我接了下去，我才長舒了一口氣，您微笑著不斷鼓勵我：“沒關(guān)系，答錯了沒有什么大不了的，只要你能積極舉手發(fā)言，即使答錯了，也是一個好孩子。而且您在課堂上也總和同學(xué)們打成一片。 作為全班的最高統(tǒng)帥，老師您不但平易近人，而且對全班所有同學(xué)都一視同仁。每天夜晚批改山一般高的作業(yè)使您更加勞累。讓我們快樂的度過了小學(xué)生活。但想到馬上就要畢業(yè)，心中著實有些失望。 時光流逝，新學(xué)期開始了，我們的班主任王老師已經(jīng)教了我們五年 了，給我們留下了很深的印象。每天夜晚批改山一般高的作業(yè)使您更加勞累。在她的循循善誘下，我們的數(shù)學(xué)成績不斷的提高，她有著無窮的魅力，我們都被深深吸引住了，我們都迷上了數(shù)學(xué) ! 這就是我心目中的好老師 —— 程老師，她的手就像魔術(shù)師一樣神奇，用 +247。 她是那樣出色 的老師 ?！苯?jīng)過老師的耐心講解，我們終于獲得了語數(shù)雙科競賽的一等獎 ! 程老師不但是我們的良師，還是我們的益友。用愛心點燃孩子們的心靈之火，永遠(yuǎn)停留在孩子們成長的旋律之中，她讓我們感到學(xué)習(xí)的快樂，又感到成功的喜悅。 這一位負(fù)責(zé)任的老師，猶如一名花匠，小心翼翼的呵護(hù)每一株花苗 。李老師 !您可知道那個您習(xí)慣性的動作帶給學(xué)生的并不只是一時的溫暖，而是永遠(yuǎn)的財富。 我身為語文課代表，每天記作業(yè)的重任就交給了我，可我這個記性又總是讓同學(xué)們等好長時間才能放學(xué)，為了這事我經(jīng)常埋怨自己。 “同學(xué)們，很高興能教你們，我姓李，你們以后叫我李老師吧 !”看著一臉興奮的她，我心里有些打鼓，她能教會我們嗎 ? 一節(jié)課后，我心里的疑惑徹底沒了，暗自想起一句話“人不可貌相”。我自然也沉浸在無限的遐想當(dāng)中：新老師一定有一頭飄逸的秀發(fā)，穿著白色的連衣裙，個子最好在一米七左右?? “嘎”地一聲把我從遐想中拉回來，我抬起頭向門口望去，呀 !今天是愚人節(jié)嗎 ?還是我在 做夢 ?我揉揉眼仔細(xì)地盯著正向講臺走去的人，她個子還不到我的鼻梁，一件紅色的上衣映得她的臉紅紅的，一個不及我手指長的小辮扎在腦后。感謝你默默無聞地為我們鋪平道路，建造階梯，掃除障礙，讓我們登上成功的頂峰 ! 教師節(jié)學(xué)生演講 2 我雖只是初一的學(xué)生，但教過我的老師卻很多，在這些老師中我最喜愛的是教我語文的李老師。感謝你毫不厭倦地對我們教誨，循循善誘 。 恩師難忘，不管是哪位老師，都是教育我們成長。請不要忘記，我們的成功都是踩在老師肩膀上換來的。老師是石子，為我們鋪出了一條又一條平坦的道路，讓我們更好的行走 。他們總是一味地付出，可從不要求回報什么，總是盡心盡力地堅守著自己的崗位，直到退休。 我們接觸的老師當(dāng)中，各有各的教學(xué)風(fēng)格，各有各的個性，都會給我們留下深刻的印象。是老師使我們富有同情心，富有責(zé)任感。 是老師教給了我們許許多多我們所不知道的知識 。時時刻刻跟老師一起玩，一 起鬧，一起笑。我們時時刻刻感受著老師偉大的人格魅力 。教師節(jié)，祝老師幸福安康 !一起來看看教師節(jié)一分鐘學(xué)生演講，歡迎查閱 ! 教師節(jié)學(xué)生演講 1 在每一個人心中，“老師”是一個偉大的名詞。是誰把雨露撒遍大地 ?是誰把幼苗辛勤哺育 ?是您，老師，您是一位偉大的園丁 !看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影 !親愛的老師，我們衷心祝愿您幸福快樂到永遠(yuǎn) ! 演講稿范文相關(guān)文章： 5 篇 5 分 鐘演講稿范文五篇 5 篇 第四篇：教師節(jié)一分鐘學(xué)生演講 老師就像辛勤的園丁，用自己的雙手把我們塑造成祖國的棟梁 。螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人 。 您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。并把它獻(xiàn)給您 我的胸懷博大，知識精深的老師。您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒 。 您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天 。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人 間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。而當(dāng)需要一桶水的時候，也絕不給