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教師開家長會發(fā)言稿大全(參考版)

2025-04-29 22:41本頁面
  

【正文】 對我的做法在座的各位肯定不能理解,“就 6 個人聽課?不至于吧!”是啊,連我的媽媽都不理解:“。我的媽媽是臺江區(qū)的一名教師,我讓媽媽帶著我找到臺江區(qū)教學水平最高的老師請教,認真記錄下老師講的每一個字,我?guī)厦姘谑D一坐就是一整天,仔細查找有關(guān)的資料。挫敗感相當嚴重,但成為好老師的愿望更為強烈。 20 年前,我走出師范學校分配在群眾路小學,像在座各位新教師一樣,風華正茂、青春年少,滿懷理 想,充滿希望,特別羨慕那些名師駕馭課堂的能力,恨不得一下子能像他們一樣,自信瀟灑,揮灑自如,從容自得?!痹谕卵劾铮沂鞘?yōu)秀教師、福州市勞模、市雙“十佳教師”,特別是最近還被評為省特級教師,并主持以我名字命名的名師工作室;在學員眼中,我是一個得過全國、省市教學比賽一等獎的教壇“明星”、年輕導(dǎo)師;在學生們看來,我是在課堂里,與他們同悲同喜的可愛的老師。無論燦爛,還是陰霾,在教育教學之路上,我快樂并幸福著。該從哪里說起呢? 從小就覺得老師是一個詩意的職業(yè),或許是媽媽不知不覺的胎教,于是三保小學(臺江實?。┑睦蠋焸兙统3R姷揭晃皇萑醯男⊙?,咿咿呀呀,揮舞著教鞭,有模有樣地學當老師;或許是命 運使然,在流轉(zhuǎn)不息的生命之輪中,福州教壇便多了一位為語文而生、而來的平凡的教師,為了夢想快樂地前行。 最后,祝愿們能明年的中考中取得理想的成績,考上理想的高中,種瓜得瓜,種豆得豆,種汗水的,都能得到珍珠。最后,對于學習方法的具體細節(jié),這里便不再多說,因為大家都仁者見仁,智者見智。平時復(fù)習,定要有周密的學習計劃,六門功課間安排合理,注意六門齊頭并進,平衡展 。們要充分利用一輪復(fù)習的時間把課本的知識掌握牢固,做到成竹在胸。平時復(fù)習中們不僅要重溫習課本、弄懂,體會課本提供的知識方法,還要弄清數(shù)學定理,公式的推導(dǎo)過程及例題的求解過程,研究習題例題之間的關(guān)系,達“通 —— 項、會 —— 片、高 —— 步”的目的?;ń?jīng)風雨終成果,們吃得了十年寒 窗之苦,方能分享金榜題名的快樂。功伴著汗水。 把握中考,其次擁有健康的體魄,社會需要的不那種弱不禁風,身體孱弱的白面書生,而是擁有科學知識健康體格的接班。而瑣事也同樣會占據(jù)的時間,消磨你的意志。在中考起航前,們要把心態(tài)調(diào)整好,摒棄雜念,集中精力,專注于學習,專注于高考。 這里,為了能使每位同學都緊張、高效、諧、有序充滿信心的狀態(tài)下,卻迎接中考,戰(zhàn)勝中考,取得好成績,就的切身體驗向大家介紹些學習方法和心得。祝小朋友們茁壯成長,幸福到永遠 !謝謝大家 ! 第五篇:開家長會學生發(fā)言稿 家長會 開家長會學生發(fā)言稿 (一) 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學: 大家好! 首先,很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言,同時也很感激大家的支持厚愛。謝謝你們的支持與信任。同時也請孩子們記住你們的啟蒙老師。你們每取得的一次成績,你們點點滴滴的進步都將是我們老師的 榮耀。孩子活潑可愛的形象和 甜甜的童言童語將留在我們老師的記憶里,成為我們老師回憶時講不完的話題。 三年前您戀戀不舍把孩子送到我們這里的時候,今天,我們和您有了同樣的心情,舍不得讓 53 名孩子離開我們,三年的時間里,我們既是老師又是媽媽,在吃喝拉撒中和孩子建立了深厚純潔的感情,我們習慣了早上去聽孩子用稚嫩的聲音問候,習慣了傍晚看孩子說再見的燦爛笑臉。多謝家長們對這次家長會的用心配合。 幼兒園的工作是細碎繁瑣的,但我們一向努力做到最好,我們對孩子有信心,相信家長也一樣。 1如果有事要提前接孩子,請在下午 16: 45 以前接孩子。幼兒的帳號,在表格上,呆會請家長記下來,以前在大二班讀的孩子就用以前的密碼,如果不行就用 1234xx,其他孩子的密碼都是 456xx,回家試用不行,請即使告知老師,我們好在為你更新帳號、密碼。 每半月的家園聯(lián)系冊, 請家長朋友認真的填寫,及時反饋幼兒在家的狀況和你們的一些想法,我們將認真的對待。 孩子一年后就要上小學了,請家長在家多培養(yǎng)孩子的獨立潛力,讓孩子學會整理自我的東西(書包、文具等)在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自我完成,并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)潛力得到鍛煉。同時請您放心我們會把你的孩子護理好的。如果因為特殊原因不能入園,請您即使與本班 老師聯(lián)系。孩子的矛盾來去都很快,我們做家長的要給孩子做個好的表率,正確引導(dǎo),寬以待人,學會分享,學會合作,學會和小伙伴友好的交流和相處。 請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。(需移動的手機號碼)請各位家長正確、合理的安排處理孩子每一天作業(yè),尤其是書寫格式,良好的行為習慣是從小、從點滴做起地,因此我期望各位家長多關(guān)注孩子的書寫格式。 三、需要家長注意的幾個問題: 由于我園有接送卡制度,如因有事需請別人來接請及時與本班老師聯(lián)系,為了孩子的安全,請家長們給與理解和支持,并堅持每一天接送打卡。良好的學習習慣是指,每一天認真完成老師布置的作業(yè),能安安靜靜地自我看書、學習、寫字)。 當然,幼兒每一點一滴的進步,都需要在座各位家長們和老師的共同配合、共同努力。 遵守群眾的各項規(guī)則制度,愛護幼兒園的用具玩具,愛惜糧食,不拿別人的東西,撿到東西能教給老師或失主。 培養(yǎng)幼兒懂禮貌,影響到別人時,明白向別人道歉;能虛心理解別人的道歉。培養(yǎng)幼兒良好學習習慣,自由活動常規(guī),在書寫、拼音等方面多下功夫,盡量以小學生的標準來要求他們;培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣,良好的自我服務(wù)潛力,以減少他們?nèi)胄W后的種種不適。 除次之外,幼兒的安全教育與教學活動相結(jié)合,使每個幼兒都構(gòu)成安全意識和防范的基本潛力。 另外我說說語言課程,本學期的目標是:透過兒歌、看圖講述和將故事,給字組詞造句,鼓勵幼兒大膽地、清楚地表達自我的想法和感受,促進幼兒的語言發(fā)展,養(yǎng)成注意傾聽別人講述的習慣。 識字寫字方面,本學期主要是讓幼兒認識田字格,掌握基本 的筆畫筆順和一些簡單的漢字,掌握正確的握筆姿勢和坐姿,讓幼兒按照漢字的規(guī)則(如從上到下,從左到右,從內(nèi)到外)來規(guī)范地學習寫字,幼兒在大班就已經(jīng)接觸到一些漢字,但沒有很系統(tǒng)地去學,所以在開學的第一個月就是教授基本筆畫。拼音字母是完全陌生的符號,既枯燥又難記。 拼音是學生學習漢字的重要工具。 二、教學工作狀況安排及潛力培養(yǎng)方向 下方我要說的是我的教學工作狀況:為了讓孩子能順利地進入小學,為進入小學大好堅實的基礎(chǔ)。所以我期望家長無論孩子此刻狀況怎樣樣都不要對孩子失去信心,只要你多花時間了解、關(guān)注孩子的學習、生活狀況,耐心的指導(dǎo),我相信會有秋的收獲得。總結(jié)出的結(jié)論是:家長對孩子的學習關(guān)注不夠和老師的交流疏散。第一 、個別家長和老師之間的溝通不夠,存在著一些誤會。女生 8 名,男生 21 名。并嚴格按照教學大綱組織實施教學工作,按課程表上課。 本學期由我、謝老師、黃老師負責學前班的保教工作。逐步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造潛力,讓孩子有發(fā)現(xiàn)問題,透過探索 從而提高自我解決問題的潛力,如果家長直接告訴孩子一個結(jié)果或終點,孩子往往只能記住一時,過后很容易遺忘,我們要授之與漁而不是授之于魚。孩子升入學前班后的學習狀況與孩子們以后升入小學的成績是息息相關(guān)的,相信家長們也十分重視。我們明白此刻的幼兒教育與以前的幼兒教育有了很大的差別,單一的教育已經(jīng)遠遠不能到達現(xiàn)代幼兒教育的目標了,更重要的是對幼兒智能的開發(fā)。在次,我真誠地對你們說一聲:“多謝!”同時更期望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。 謝謝大家! 教師開家長會發(fā)言稿 3 尊敬的各位家長: 大家下午好! 首先感謝你們能抽空來參加我們班的家長會,這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持,也是對你們孩子的無不關(guān)心。這次期中考試我發(fā)現(xiàn)有許多的孩子還不能把第 4 課的古詩背誦和默寫下來。(不是教輔書籍)現(xiàn)在我們從字詞要向?qū)懢渥愚D(zhuǎn)變了,這幾次孩子們作業(yè)本上的造句有的還不太通順,對寫句子還有些生疏,那么就要孩子堅持每天看書,雖然一年級就要求看書了,但每個孩子程度已經(jīng)或多或少有些差異了,程度好的孩子可以開始看純文字的兒童故事書了,看書有困難的孩子可以從拼音讀物開始,孩子肯定都喜歡的。只要孩子能聽到電視的聲音,是無法認真思考的,假如他在抄寫,他能記住這幾個字嗎;假如他在做題,我想再簡樸的題也會做錯。當孩子做作業(yè)時,不要在他身邊大聲講話,爭論,看電視等。具有良 好習慣的孩子,成績一般都很優(yōu)秀,而這一切,一方面歸功于學校教育,另一方面也不可忽視,家庭氛圍的熏陶,對于這些孩子的家長,我們不妨去討教一番,我想再結(jié)合自己孩子的特點進行實踐,定有收獲。這些同學在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。但是家長最好不要直接把答案告訴他,我想只要你把題目解釋清晰,孩子是能夠自己解答的。習慣培養(yǎng)的奧秘,可以小結(jié)出一句話:培養(yǎng)好習慣用加法,改正壞習慣用減法。但是他達到這個標準之后,你就得獎勵他最喜歡的事情。在幫助孩子改變壞習慣的時應(yīng)該有一個過程,在這個過程中要制訂一個標準。還有些孩子寫了沒幾個字就喜歡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。寫字姿勢端正等等。更不能來學校打架斗毆,要教會孩子如何與同學開玩笑,不能超出原則。 家長要時時對孩子進行安全教育,熱天不下河洗澡。孩子放學回家要督促孩子完成當天老師布置的作業(yè),孩子在作業(yè)過程中有不懂的地方,家長要及時加以輔導(dǎo)和引導(dǎo)。睡眠,迎接第二天的學習。但也不要太早,太早的話老師都還沒起床,孩子輕易出危險。對孩子接觸的事物家長要多講,多啟發(fā)誘導(dǎo),千萬不要對孩子的提問不理不睬,這樣會使孩子有問題也不敢問。 培養(yǎng)孩子活躍的思維。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成,而且不能草率馬虎。父母對孩子不能解決的問題應(yīng)采取誘導(dǎo)的方式,引導(dǎo)孩子思考問題,重要的不是教會孩子一道題怎樣解決,而是要告訴他們解決問題的方法,培養(yǎng)孩子獨立思考的能力?;氐郊視r要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學習的環(huán)境,讓孩子養(yǎng)成放學后及時做作業(yè),按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習慣。做為父母應(yīng)該幫助孩子養(yǎng)成一個好的學習習慣: 專心致志。本班孩子的特點是好動的孩子比較多,當然也極其智慧。而那些識字和理解能力稍微差的同學,連題目的要求都沒讀懂,又怎么能有好成績呢?當然,現(xiàn)在的社會并不是一味地看分數(shù),而更關(guān)注的是孩子的能力,注重孩子的全面發(fā)展,教師的目標也是一樣的。而到了二年級,監(jiān)考老師只在考試開始前把每個大題的要求念一遍,然后全部是學生自己看著卷子,自己理解題意自己做,這樣一下子就拉開了差距。 當家長拿到學生成績的時候 ,肯定是有喜有憂,喜的是孩子考到了好成績,憂的是孩子的成績不理想,其實這正是有關(guān)專家早就預(yù)料到的,新課程改使孩子的兩極分化越來越明顯。借這次期中考試,我們召開這個家長會,主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強你們和學校之間的聯(lián)系,希望家長進一步配合老師,做好一些工作,讓我們的孩子更健康、更優(yōu)秀。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關(guān)心,對我們學校工作的支持,對我們教育工作的最大幫助。 三、結(jié)束語: 再次感謝各位家長的到來,希望以后有什么事情各位家長可以直接跟班級老師溝通。日常生活用品應(yīng)提倡專人專用,特別是 每天接觸的盆、巾、碗、筷,專人要專用,還要經(jīng)常消毒。希望家長每周給幼兒剪指甲一次、每兩周剪腳趾甲一次,定期洗頭洗澡,及時更換內(nèi)衣。有的幼兒內(nèi)衣無法及時洗換,都有刺鼻的異味,有的孩子經(jīng)老師晨檢,發(fā)現(xiàn)孩子指甲過長,衣服污漬太多。有的家長給小兒穿衣過多,孩子稍有活動,汗水把內(nèi)衣濕透,而小兒不會表 示需要更換內(nèi)衣,只能憑自身的體溫把濕衣暖干,容易傷風感冒,容易造成交叉感染,對幼兒的健康不利。幼兒外出時如應(yīng)帶好口罩,特別是室內(nèi)外溫差較大的的情況下。家長在日常的生活中要勤于觀察,如果發(fā)現(xiàn)疑似癥狀,要及時就診切勿耽誤就診的時間,延誤病情。但孩子的矛盾來去都很快,我們希望家長和老師一起正確引導(dǎo),讓幼兒寬以待人,學會分享,學會合作,學會和小伙伴友好的交流和相處?;仡^細想這些行為大多源于我們家長的言傳身教,我想我們有時也該注意自己的言行,給孩子們做一個好的榜樣,別讓污濁充滿了孩子們的心靈,給孩子一片純凈、快樂的童年。 ( 3)行為習慣方面:在入園 的一個多月里我看到孩子們天真的笑臉,聽到他們清脆的笑聲,一個個宛如天使一樣可愛。參加勞動,既是學習的過程又是鍛煉的過程,在這個過程中會有成功和失敗。我覺得教育孩子參加家務(wù)勞動,幫助他們成為有責任感、愛勞動的人是很有必要的。 ( 2)自理方面:本學期天氣逐漸開始轉(zhuǎn)涼了,孩子們的衣服也開始穿的多了起來。我希望孩子在園內(nèi)養(yǎng)成的習慣在家 里能得到延續(xù)。每次就餐時,孩子們基本沒有挑食、剩飯和倒飯的現(xiàn)象。中班幼兒有的孩子已經(jīng)能夠自己獨立進餐,不需要老師喂 。 在這里我要重點說一下關(guān)于這方面的問題:通過這一個多月的觀察,我們注意到咱們班孩子的生活常規(guī)、自理能力、行為習慣需要進一步規(guī)范,這個學期我們將重點從這三方面進行入手。 一、生活方面: 為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)幼兒園的生活,老師需要和家長共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上行為上做好入園準備,在思想上克服以往漫無目的的玩耍,開始關(guān)注有目的的,有系統(tǒng)的學習,在生
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