【正文】 僅僅倡導公益性口號是不夠的，還應該強化地方政府的財政投入責 34 。人人講禮儀，社會將充滿和諧和溫馨。良好的護士禮儀能潛移默化地凈化人的心靈，并可以通過勸阻、教育等形式糾正患者的不良生 活習慣。眼睛是心靈的窗戶，通過眼神的交流，病人的喜怒哀樂也會溢于眼表，這時護士應給予關心和理解。尤其是第一印象，因為第一印象最能深入人心。病人沮喪、失去信心時應安慰、鼓勵病人，切勿言辭犀利，指責、譏諷病人；對不配合的病人，我們應采取勸說、指令性的語言，如“病人隨便調快輸液速度”；對于病人的隱私我們應采取保密的態(tài)度；對于影響病人治療的檢查結果，我們應選擇適當?shù)臅r機，委婉的告知患者的家屬，切忌不可在病人背后議論病人的病情，以免 不恰當?shù)恼Z言引起不必要的糾紛。艾滋病感染者和病人更需要理解、關愛和支持！艾滋病患者是人類與艾滋病斗爭中最最前沿的戰(zhàn)士，讓我們 1 靈間的橋梁。其實，在我國，性傳播占的比例不到 10%，大多數(shù)是通過靜脈吸毒傳播的，還有一些農民因為貧窮去賣血被感染。艾滋病是一種正在迅速蔓延的傳染病，也是一種嚴重危害他人身體 健康的疾病，目前也沒有有效的治療方法和疫苗，但是它的傳播途徑是十分明確的，就是性傳播、血液傳播和母嬰傳播，對于任何一個珍惜自己生命的人來說，預防艾滋病是一點困難都沒有的，而我們只要遠離無保護的性行為、吸毒等高危行為，是完全可以預防艾滋病的。通過學習，受到了很大啟發(fā)，主要表現(xiàn)在： 一、預防艾滋病，是護理工作義不容辭的責任近些年來，艾滋病在全世界范圍內迅速蔓延，艾滋病離我們不再遙遠，它已經成為一種嚴重危害全世界人民身體健康的疾病，它就在我們的身邊?！蔽艺嬲_始應用；“ ppp 表的目的、目標、過程、要領、收獲”貫穿我工作的始末， 10 大知識點會讓我“做我所學，進而教我所做”。 我初到培訓班時的期許一是如何成為一名專業(yè)的講師，二是學到系統(tǒng)的企業(yè)培訓步驟、流程、方法，三天的培訓我得到了答案，而且所得到的意外收獲讓我感動，在課程結束，發(fā)表感言時，我忍不住淚流滿面，謝謝中心的張主任，及每一位老師，我深深地給我們的趙漢卿老師鞠躬，謝謝趙老師所傳授的“魚”與漁”。新觀點新理論言之有據，啟迪深刻。 ppT 課件精制美妙，現(xiàn)場演練，游戲等互動活動，引人入勝；視頻，圖畫，模擬測試，問卷調查等多種教學手段，依據教學需要，充分使用，有效地發(fā)揮作用。 二、收獲 本次培訓班突出授課“專業(yè)化”，內容“個性化”特色。方法：自我回饋（先感性，后理性）；他人回饋 (問卷、表格 )；做活動；私下溝通。 發(fā)問的作用： 啟發(fā)思考； 了解學員狀況； 集中學習注意力； 培養(yǎng)學員的表達能力。另外，培訓師的威信，短期靠訓練如：舉止、語調、手勢、技巧、儀容、講話等方式；長期靠內涵如：知識、經驗、能力、態(tài)度、演講內容等?！霸趺凑f”比“說什么’更重要。 （培訓點評要有三性：綜合性、針對性、超越性） 理性了解：強調課程結構要有主題和內容，解決 “說什么”的問題，追求的效果是“叫好”。 自我管理之二：預演未來。 自我管理之一：開心金庫。 人格三層次理論，三層次指思想、感覺、行為，三者存在互相影響和平衡的關系。不僅是培訓開展的綱要性工具，推而廣之對任何事情的處理都有幫助。 10 個知識點是 ppp 表、人格三層次、三階段及重點、開心金庫、預演未來、理性了解、感性認知、為新建立、發(fā)文技巧、激發(fā)參與。 此次培訓主講人劍橋國際培訓師、企業(yè)培訓專家趙漢卿老師，知識淵博、邏輯嚴謹，其大師風范及國際最前沿的課程精華和訓練模式，讓我受益匪淺。 第四篇：培訓師培訓心得與體會 蓮山課件 M4 培訓師培訓心得與體會 2021 年 6 月 3 日至 5 日，我參加了山東省企業(yè)培訓考試中心舉辦的第 72 期企業(yè)培訓師高級培訓班。因此必須緊密地圍繞現(xiàn)代培訓師的要求標準，不斷學習，加強自我提高，提升素質修養(yǎng)，才能不辜負培訓師職業(yè)稱號，更好地服務培訓對象，造福社會。如果有條件，很希望再次參加這樣的培訓，我想一定會有新的進步。唯物辯證法告訴我們，形式和內容的兩個方面不可一手軟一手硬，必須實現(xiàn)形式與內容的有機統(tǒng)一，最終才能達到培訓的目的，實現(xiàn)培訓目標。比如學科專業(yè)知識、豐富的實踐經驗和純熟的專業(yè)技能，確保自己專業(yè)知識和技能的“?！?、“深”、“新”。 （二）培訓 內容方面要力求豐盈實效。特別是針對成年人的特點，必須創(chuàng)新培訓方法，多樣化，系統(tǒng)化，科學化。 三 主要體會如下： （一）培訓形式方面要追求規(guī)范標準。進步是實現(xiàn)未來的基石和保障。 (二 )不斷地完善管理好自己是培訓師充滿生機的根本所在。 （一）任何一次成功都不是終點，只有不斷完善才可以不斷進步。 過去我們往往認為，學員參加完了