【正文】 工作中有什么沒有做到、想到、注意到、疏忽的問題 ,請及時和我們溝通 ,告訴我們 ,以便我們及時改正、改善我們的教育環(huán)境。我們不需要華麗的詞語，也不需要精彩的演講，我們需要的是您的獨特的、或是能讓我們大家借鑒、可以讓我們大家共同學習的一種經(jīng)驗的傳授，所以希望接下來的時間大家能暢所欲言。如果今后我們在 工作中有什么 不到之處，我衷心希望家長們及時地面對面地向我們提出來，我們會盡量改進，同時也謝謝大家對我們的信任。當然，我們的工作中也會有不足，我們對孩子的照顧是遠遠不如家長們在家里對孩子這種一對 一、甚至兩對 一、的照顧來得周到。小班下學期家長會發(fā)言稿 4．拿藥的幼兒，請登記幼兒姓名日期藥物名稱服藥時間服用量家長簽名麻煩家長按頁書寫 ，我們每個周五是“圖書分享日”，使幼兒初步學會分享。家長可以在早上 7 點 30 分開始送孩子上幼兒園，希望大家能在 8 點前按時送孩子回幼兒園，盡量不要遲到，為了不影響幼兒的情緒和我們正常 開展教學工作，希望家長把孩子交給老師后，立刻離開活動室，放學后不在園內(nèi)逗留。識字與閱讀課程中，孩子在愉快的游戲中掌握了一定的漢字，重要的是對識字產(chǎn)生了興趣。 一、我先總結(jié)一下上學期的基本情況 上學期，我們的主要發(fā)展目標是培養(yǎng)幼兒的自理能力，引導幼兒適應幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。這就希望家長們像太陽一樣 ,照亮我們班的老師和小朋友 ,幫助、理解、支持我們的工作 ,幫我們驅(qū)散烏云 ,見到藍天、事實上我們也得到了各位家長寬容的支持 。小班下學期家長會發(fā)言稿回首這一學期的工作 ,有成功的喜悅 ,也有片段的失落 :有開心地回憶 ,也有憂傷的一幕。我們也要回贈給孩子無聲、無私的愛。 第三篇：小班下學期家長會發(fā)言稿 小班下學期家長會發(fā)言稿幼兒園小班下學期家長會的發(fā)言稿 小班下學期家長會發(fā)言稿 小班下學期家長會發(fā)言稿幼兒園小班下學期 家長會的發(fā)言稿 幼兒園小班下學期家長會的發(fā)言稿 發(fā)布 :班主任工作 |分類 :班主任演講稿 幼兒園小班下學期家長會的發(fā)言稿 尊敬的各位家長 : 你 們好 !我代表班里三位老師及所有的小朋友對你們的到來表示感謝及歡迎 !光陰似箭 ,轉(zhuǎn)眼您的孩子在幼兒園里度過了一天又一天 ,您和孩子在幼兒園與 家這條路上往返已無數(shù)次。用我們的真心和愛心，換取你們家長的放心和安心。人無完人，我們的工作難免有這樣那樣的疏忽，有種種的欠缺和不足，感謝家長們一直對我們寬容的支持、豁達的幫助以及盡心的呵護，希望家長們一如既往的幫助、理解、支持我們的工作。 我們的工作，就是教育孩子，改變班里的每一個孩子。他不知道聽了誰的話好，這也不利于培養(yǎng)幼兒良好的個性 。現(xiàn)在很多家庭是獨生子女，在家里對孩子的照顧往往是 2 對 1， 3 對 1，甚至 4 對 1 的模式，這更需要家庭成員之間的溝通，對孩子提出的要求要一致。有的幼兒在幼兒園能很好的完成，可是在家也許就拖拉了，家長這時候就應該對孩子提出要求，不允許他拖拉。因此，在家飲食、休息等日常習慣要與幼兒園保持一致。我們發(fā)現(xiàn)，每次長假或是短假回幼兒園后，總是會有幾個孩子出現(xiàn)不良狀況，是我園孩子生病的高峰期。 有生病需要吃藥的孩子，也請家長早晨送孩子入園時及時交給保健老師進行登記簽名。 經(jīng)常注意給孩子剪指甲，指甲長了容易藏細菌，也 避免幼兒一起玩和游戲時劃傷別的小朋友。所以我希望家長能配合做好以下幾點： 早上入園時請家長檢查幼兒的口袋，不要讓孩子帶有危險的東西以及其他的玩具（除老師特別要求外）到幼兒園來。 展示幼兒成長紀念冊（ 1— 2 本），向家長介紹制作的方法，制作 PPT，向家長展示。 我們幼兒園辦園特色是體驗式課程，我們不但會在美術(shù)活動中去體驗，本學期還會安排幼兒參加社會實踐活動的體驗。同時本學期，我們還會安排一些社會參觀活動，在活動中，需要家長配合收取一些車費等。 推選一名家長委員會代表，她的工作是協(xié)助教師安排班級活動。 五月份進行“五一”勞動節(jié)的教育。 五、其他的一些工作 關(guān)于本學期的一些主要工作 2— 3 月份開展慶三八節(jié)活動?，F(xiàn)在已經(jīng)有不少小朋友的家長能關(guān)注我們的主題活動，為孩子的活動提供相應的支持，如在第一個主題“親親熱熱一家人”中， 大部分的家長都帶了老師需要的材料，全家福照片等。 盡量多與大、中班幼兒聯(lián)誼，培養(yǎng)他們與不同年齡孩子的交往能力。 培養(yǎng)幼兒學會與他人分享。 （五）社會交往方面： 針對小班幼兒的一些特征，我們將開展以下活動： 學會遵守日常行為規(guī)范，愿意與他人交往，與同伴共同活動，不爭搶玩具。 通過游戲教會幼兒與人交往、整理玩具、動手動腦等，使幼兒的語言能力、社會性發(fā)展都得到提高。 加強體育鍛煉，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高。 在教給幼兒一些簡單的穿脫衣服、鞋子的方法 的基礎(chǔ)上，注意在日常生活活動中，給予幼兒獨立穿脫衣服、鞋子的機會，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。注意培養(yǎng)幼兒傾聽的好習慣，引導幼兒愛聽故事。 （二）能力方面： 通過上學期教學的實踐與觀察，設(shè)定的大致目標如下： 學習觀察周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化，運用各種感官感知事物。 學會尊重別人，懂得友好相處、互相謙讓。那么本學期重在： 鍛煉幼兒自己的事情自己做，提高主動性。我們二位老師分早班，晚班，兩個班次，每個班次的人都有明確的分工，每時每刻都有人具體負責看孩子。 還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控能力較差，衛(wèi)生習慣也不好，爭搶東西現(xiàn)象有時發(fā)生。 當然也有需要提高的方面： 由于現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，幼兒時常以自我為中心，活動、生活中常常會表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。每個孩子也都顯示出自己的個性。 大部分幼兒的生活自理能力較好，能做到獨立用餐（除了個別孩子吃飯不專心）、獨立睡覺，獨立入廁，學著自己的事情自己做，有些孩子還學會自己整理自己的衣物和床鋪，學會了把脫下的鞋子排好放齊，用餐時注意保持桌面整潔，餐后自己整理桌面并放好自己的餐具，學習當好小值日生，早上入園和放學時會主動向老師問“早”，“好”，“再見”等等。最后祝各位 家長：工作順利、萬事如意！祝孩子們度過一個愉快的假期！ 小班下學期家長會教師的發(fā)言稿 5 尊敬的各位家長： 你們好！ 首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會，我代表小班的全體老師對大家的到來表示熱烈的歡迎！今天我們召開這個家長會的內(nèi)容主要有這樣幾個方面： 一、教師對上學期幼兒基本情況總結(jié) 上學期，我們的主要發(fā)展目標是培養(yǎng)幼兒的自理能力，引導幼兒適應幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。當然您也可以就自己在育兒過程中碰到的一些困惑之處提出來，讓我們大家共同探討?? 最后誠懇的請求各位家長對我們的工作，多提寶貴意見。 其實能象今天這樣大家坐在一起，共同交流或分享各自的育兒心得，機 會實屬難得，所以我希望接下來的時間，不是由我一個人來說，更多地是希望大家共同來講一講。有時孩子尿褲子了、被同伴欺負了、磕磕碰碰等，而我們卻沒有發(fā)現(xiàn)，在此，我們向各位家長表示深深的歉意。 孩子是平等的，我們尊重每個孩子，給予孩子同等的學習機會、鍛煉機會，使每個孩子都有進步、都有提高。 ，請登記幼兒姓名日期藥物名稱服藥時間服用量（早飯后或午飯后）家長簽名麻煩家長按頁書寫。（影響其他班上課外班） 。孩子們的進步跟你們配合、支持我們的工作是分不開的，使我們的工作能順利進行，使孩子不斷成長，在此再次對于您在上個學期當中給予我們工作的支持與幫助，表示忠心的感謝！ 二、結(jié)合實際情況，我就教學活動中的具體工作先向家長提一些要求： ⒈來園時間：我班有許多孩子經(jīng)常遲到，現(xiàn)在是幼兒園家長可能覺得不是一回事，但您們的做法會影響孩子的時間觀念的形成，難以使孩子養(yǎng)成守時、依時的好習慣。我們?yōu)榇碎_展了一系列的活動，你們也多方面地配合，使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的提高，我們的工作開展得有條不紊，大家都欣喜地看到了孩子們的進步，如：大部分孩子們都能開開心心地來幼兒園，愉快地參加各項活動，與同伴之間也能友好相處，每個孩子都顯示出自己的個性。這就希望家長們像太陽一樣，照亮我們班的老師和小朋友，幫助、理解、支持我們的工作， 幫我們驅(qū)散烏云，見到藍天、事實上我們也得到了各位家長寬容的支持；豁達的幫助?；厥走@一學期的工作，有成功的喜悅，也有片段的失落：有開心地回憶，也有憂傷的一幕。我們也要回贈給孩子無聲、無私的愛。 小班下學期家長會教師的發(fā)言稿 4 尊敬的各位家長： 你們好！我代表班里 三位老師及所有的小朋友對你們的到來表示感謝及歡迎！光陰似箭，轉(zhuǎn)眼您的孩子在幼兒園里度過了一天又一天，您和孩子在幼兒園與家這條路上往返已無數(shù)次。 幼兒來、離家時，請家長檢查幼兒身上有無危險物品，要求將危險的物品帶到幼兒園。 請家長們隨時關(guān)注班級論壇，關(guān)注班級的各種動態(tài)。 每月均需要家長配合的內(nèi)容： 當孩子在現(xiàn)階段出現(xiàn)了一些問題時，我們會通過口頭交流的形式或家園聯(lián)系表的方式與您聯(lián)系，希望得到各位家長的支持和配合。如安排內(nèi)容有：湯團、麻花、大餅、面條、棒棒糖、小蝌蚪、鴨子、小魚等等。幼兒可根據(jù)自己的興趣愛好自主選擇同一活動區(qū)活動的幼兒還能通過同伴間的相互交流不斷產(chǎn)生新的思想火花，進而不斷地進行新的探索活動。而領(lǐng)域活動則分為語言領(lǐng)域、健康領(lǐng)域、藝術(shù)領(lǐng)域、科學領(lǐng)域、社會性領(lǐng)域。 在每一個主題活動開展之前，我們就會請家長和孩子們共同收集與主題相關(guān)的各種圖片、圖書、照片、實物或 VCD 等資料等，為幼兒積累前期經(jīng)驗，同時也為活動的開展提供了豐富的資源。我們的目的在于讓幼兒感受到幼兒園集體生活的愉悅，同時又促進幼兒在社會、語言、健康、科學、藝術(shù)等領(lǐng)域方面在原有的基礎(chǔ)上得以發(fā)展和提高。 二、幼兒園的課程設(shè)置 幼兒園到底教 些什么，孩子們到底學些什么，肯定是家長們最關(guān)心的一個問題。對于美術(shù)方面一直是本班的教育教學重點和特色的所在，結(jié)合本園的特色水粉畫，讓幼兒運用多種材料看看、做做、玩玩等方式，引導和幫助幼兒了解、學習。藝術(shù)領(lǐng)域：本班幼兒對于此類活動都表現(xiàn)出濃厚的學習興趣。社會領(lǐng)域：我們的孩子已經(jīng)能從性別 、外貌等外在特征上比較自己與別人的不同了，新學期開學來園也沒有分離焦慮的表現(xiàn)了。小班幼兒對于周圍事物的好奇心比較強，能夠初步了解不同季節(jié)的特征，感受自然界變化，知道常見水果和蔬菜的名稱、特點和用處。還有部分幼兒的語言表達積極性和興趣不是很高，口齒不清：繆錦祥、曹家陽等。 孩子們經(jīng)過小班一學期的學習和生活，在五大領(lǐng)域各方面普遍有了一定的提高。這學期，從孩子進入了小班后，我們的隊伍也強大了，現(xiàn)在共有小朋友 32 位。 一、介紹班級情況 時間過得真快，轉(zhuǎn)眼孩子們從托班進入了小班第二個學期了，記得我們的小朋友剛來幼兒園的時候，哭哭啼啼不肯來幼兒園，種種焦慮的心情以及對幼兒園的所有常規(guī)活動一無所知，通過家園的配合，使孩子在各方面有了很大的進步，比如說：認識了自己的班級、老師、學號以及小朋友，結(jié)下了他們小小的友誼。我相信在我們共同的努力下，家園工作定能收到較好的效 果和成績，一個班級集體就像是一個家庭，教師和家長是孩子們的支持者、合作者和引導者，為了孩子們的健康成長，我們都要以這個集體為中心，共同做好孩子的教育和保育工作，我們希望孩子在這個大家庭中，快樂、健康的成長。”那就是“家園共育”。今天我們聚在一起，無論談什么，都離不開一個話題，那就是我們的 39。 春節(jié)期間外出時注意孩子的飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食。 鼓勵幼兒在家跟在園一樣，自己事情自己做。 四、寒假注意事項 寒假定于 1 月 30 日正式放假， 2 月 26 日開學，開學時照例把孩子的水彩筆、拖鞋和棉被帶來就可以了。 下學期希望家長能鼓勵幼兒堅持天天上幼兒園，多鼓勵幼兒積極參與戶外的體育鍛煉，增強體質(zhì)。 請您配合幼兒園繼續(xù)對幼兒進行禮貌教育，見到客人、長輩、老師能主動大聲的問好。這些不足，我們將在下學期重點加強指導，也希望家長在寒假針對自己孩子的不足加以指導。但有些幼兒缺乏耐心和自信心，不能夠有始有終地畫完一幅畫，有些幼兒還經(jīng)常說“我不會” 。但按要求排序的操作活動掌握還不夠好。喜歡動手操作活動，能按要求根據(jù)物體的特征分類 。在學數(shù)方面，我們開展了感知物體數(shù)量的多少、一樣多、 1 和許多、按物體顏色、大小、名稱分類等。在語言活動中，有些幼兒還是較內(nèi)向，老師提問時不愿主動地表達自己的想法，聲音較小。 二、幼兒發(fā)展情況匯報 孩子們經(jīng)過幼兒園語言領(lǐng)域方面：小朋友都非常喜歡聽故事，能有表情地朗誦兒歌。為豐富班級自然角，我們創(chuàng)設(shè)了“各種