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機(jī)關(guān)會計(jì)作風(fēng)整頓個人存在問題及整改措施(參考版)

2025-04-28 18:17本頁面
  

【正文】 帶頭遵守黨風(fēng)廉政各項(xiàng)規(guī)定和機(jī)關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度,慎獨(dú)慎微,努力樹立自身良好形象。認(rèn)真抓好分管部門的工作,定任務(wù)、 定目標(biāo)、定措施、定時限,調(diào)動和發(fā)揮好部門工作人員創(chuàng)先爭優(yōu)的積極性,更好地推進(jìn)工作開展。 (三)積極轉(zhuǎn)變作風(fēng),狠抓工作落實(shí)。自覺維護(hù)黨委政府的威信和工作大局,干工作、辦事情要放到大局中考慮,做到不利于黨委政府的話不說,不利于整體大局的事不做,自覺 維護(hù)好班子風(fēng)正氣順、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的局面。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)放在首位,向 書本學(xué),虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué),向基層和群眾學(xué),通過學(xué)習(xí)不斷提高自身思想理論水平和指導(dǎo)實(shí)踐水平,提升自身綜合素養(yǎng)和工作水平。 對于自己在自查中未能看到的問題和不足, 懇請領(lǐng)導(dǎo)和同志們能夠給予批評指出,自己將認(rèn)真予以改正。 四是對自身要求不夠嚴(yán)。 三是宗旨觀念不夠牢。 二是工作作風(fēng)不夠?qū)崱? 第五篇:機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓存在的問題整改措施 機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓存在的問題和整改措施 李國大 按照機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓的要求,根據(jù)上級的部署,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)的講話,學(xué)習(xí)了有關(guān)文件和各項(xiàng)制度,結(jié)合自身實(shí)際,通過自查自糾,認(rèn)真查找了自己在工作、學(xué)習(xí)、生活中存在的問題: 一是思想境界不夠高。把創(chuàng)新意識貫穿于工作的全過程,努力跳出以前的思路和框架 ,在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上不斷求新、求活 。 一是進(jìn)一步解放思想,在創(chuàng)新上下功夫。主動考慮工作還有欠缺,對自己的工作缺乏系統(tǒng)地考慮和研究,有時把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶 來動力。 表現(xiàn)在:在工作標(biāo)準(zhǔn)上不夠嚴(yán)格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握,離辦公室要求的“一點(diǎn)不差,差一點(diǎn)不行”的要求還有一定差距,文字校對工作中,有時出現(xiàn)錯漏字現(xiàn)象,在衛(wèi)生清掃方面有時不及時、不徹底 。由于理論功底不夠深,知識掌握不夠全面,了解大局不深不透,不能完全適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要,貫徹落實(shí)工作任務(wù)上存在走樣、偏差現(xiàn)象。學(xué)習(xí)中滿足于“蜻蜒點(diǎn)水”,對有關(guān)政策、法規(guī)掌握不是十分全面,遇上處理具體事情,往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗(yàn)去分析情況、處理問題 。 二是學(xué)習(xí)積極性不足。工作中習(xí)慣用老辦法、老經(jīng)驗(yàn)處理問題,不能勇于打破老框框、老套路,工作缺乏主動性和創(chuàng)造性 。 一是思想解放的力度還不夠大。 第四篇:作風(fēng)整頓個人存在問題及整改措施 開展機(jī)關(guān)思想作風(fēng)整頓活動以來,本人按照辦公室的總體部署,對自己的思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的突出問題進(jìn)行深刻的剖析,找出問題的根源,認(rèn)真吸取教訓(xùn),明確努力的方向,以達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)的目的。加強(qiáng)對青年教師的的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)監(jiān)督,聽青年教師的課,提高他們工作的基本技能。只有這樣才能在工作中爭創(chuàng)一流。 不斷提高和改變工作思路,增強(qiáng)創(chuàng)新意識 ,提高工作水平。 針對缺乏責(zé)任心,必須徹底轉(zhuǎn)變以前一些不正確的觀念,增強(qiáng)責(zé)任心,要用足夠的愛心和耐心對待每一位學(xué)生,時時、事事、處處都要學(xué)會換位思考,站在學(xué)生的角度去,耐心細(xì)致、態(tài)度溫和,耐心解答他們提出的問題。 針對動力不足方面,必須提高認(rèn)識,從思想上充分認(rèn)識轉(zhuǎn)變作風(fēng)的重要性。 二、根據(jù)存在的問題提出以下的整改措施: 針對知識缺乏的問題,必須要加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),夯實(shí)理論素質(zhì):堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)知識,樹立“活到老,學(xué)到老”的精神,適應(yīng)新崗位,新形勢,使學(xué)習(xí)教育貫穿于作風(fēng)建設(shè)始終。習(xí)慣用舊思維、老辦法、老經(jīng)驗(yàn)辦事,對工作不研究,不用心,工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高,總覺得自己工作了不少年,在不同崗位上積累了各種工作經(jīng)驗(yàn),遇到問題不想動腦筋,習(xí)慣憑經(jīng)驗(yàn)去處理。多做事?lián)?
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