【正文】 為了更好的讓學生成長，必須提高家庭教育的素養(yǎng)，我曾推薦一些書給家長看，但是去買來看的人不多，于是我精心挑選了一些相關的圖畫書，制作成 ppT，在家長會上與他們分享，如讓他們和孩子共讀《愛心樹》《猜猜我有多愛你》等繪本，教孩子學會感恩，給他們看幾米的《我的錯都是大人的錯》，讓他們以身作則，給孩子一個好的榜樣，這樣的家長會，讓家長耳目一新，有些家長也因此改變了很多，表示要改掉壞毛病，和孩子一起成長。 我還借助“教師節(jié)”這個機會，在班級里開展了“學會感恩，快樂成長”活動，讓孩子們以吟誦詩歌、制作卡片等方式來表達對“老師（任課老師、爸爸媽媽、對自己成長有幫助的人）”的感恩，加深孩子們對老師、父母辛勤工作的理解，對身邊人點滴關心的理解，從而使他 們主動地孝敬父母，尊敬師長，善待身邊的人。在家訪的過程中，我也強烈要求家長每天監(jiān)督孩子運動至少一小時，別讓他們真的變成籠中的金絲雀，柔弱無助。此后收上來的“研究報告”，恐怕比“丁丁的研究報告”還要好！ 圓夢行動三：和家長攜手，為孩子的人生插上騰飛的翅膀 鄭淵潔在《教子秘訣》中談到他的教育觀念：“先給獸身，再給人心，最后才是知識?！保R昊）瞧！他們的想象力多豐富，真是不可小看他們啊！有時 候，老師多用一點點心，學生的學習就會多很多樂趣，少一些枯燥?！保ɡ钭雍帮L像一個愛干凈的小姑娘，走到哪兒，就把哪兒打掃得干干凈凈的?！保ㄚw存煜）“夏天的傍晚，大樹下的風像是一個懂事的乖孩子，給乘涼的人們帶來絲絲涼爽。讓他們大膽想象，用上“風像（），它（）。 還有令我驚喜的事呢！那就是，為了拓展學生的閱讀量和識字量，我對每篇課文都精心設計了閱讀鏈接，讓他們從這些相關的文章中更加深入地去理解文意、了解作者、拓寬想象。周五第一次 的班會課，我進行了非常正規(guī)的班委競選活動，當天的回家作業(yè)就是：寫《我人生中的第一次演講》，競選演講成功的同學對演講稿進一步修改，沒有演講的同學想想如果有一天自己站在演講臺上，會說些什么。在暑假里我就打電話給班級考試前 20 名的同學，讓他們準備班委競選的演講，并提示了內容需要談到自我介紹，對班級崗位的認識，對自己的要求，最好能有段特色展示來拉票。 我努力讓孩子們在真實的生活中學語文，用語文。 我成功了！他們看著自己稚嫩的文字變成鉛字，自己的畫成了班級墻壁的裝飾，別提有多高興了！有些孩子放學了還不舍得下去，家長沒來接的 孩子又匆匆跑上四樓，回到教室，問他怎么不在一樓等著，他說：“我喜歡我們自己的教室，喜歡看王老師買的書。他們開心地回家了。 圓夢行動一：讓整潔溫馨的教室變成童心向往的地方 一旦決定，就開始默默地準備，漂亮的貼紙、優(yōu)美的兒童詩、孩子們的優(yōu)秀習作、五彩的畫、嶄新的書架、全新的百科書、文學書、小小的花盆，用小熊餅干盒做成的悄悄話信箱，精心挑選的閱讀鏈接，新書推薦 、大瓶的洗手液、可愛的擦手毛巾、盒裝紙巾??我一樣樣放好，心里默默地盤算著怎么安置。 難忘教師節(jié)，那個讓我幸福得無法入睡的夜晚，細細翻看孩子們真誠稚嫩的祝福，觸摸她們帶給我的“大海的寶貝”，“最漂亮的橡皮糖”，耳畔仿佛又響起他們銀鈴般的笑聲，他們可愛的童音，從早晨在校門口 的高聲祝福，到樓梯上的“接力”問候，再到課堂上他們遞上的一杯“王老吉涼茶”，一盒“亮嗓”，一包“蜂蜜潤喉糖”??在我眼里，他們是最可愛的人！我所付出的一切都得到了他們內心最真誠的回報?？粗麄內琊囁瓶实淖x著我買給他們的書，興致勃勃地討論著書中的內容，我深感欣 慰，我是愛書的人，在讀書的過程中，很多積攢的問題理清了思路，很多困惑的細節(jié)得到了解釋，很多久違的快樂來到了身邊，很多陌生的作者成了朋友。但也一定會讓我的人生更加充實完善。 職業(yè)剛剛起步的我好像嬰兒一般，內心充滿好奇，同時也很脆弱無力。在華師大的“大夏講堂”上，在國際學校的實習交流中，在和孩子們相處的點點滴滴中，我的夢想和現(xiàn)實漸漸連接起來。為他們人生的道路點亮一盞心燈。 在人生旅途中，遇到這么多好的老師，是我人生最大的幸運，也是終身難忘的美好回憶。初中時，我最喜歡的是語文老師，她漂亮的粉筆字，精彩的演講，深入淺出的課文分析，無不讓我佩服，更讓我難忘的是，她一次次在我周記本上的留言，每一句話都為我的成長鋪上了堅實的一塊磚，鼓舞我不斷向前。那時候，我真希望這整個學校都是我家的，那樣我 就可以隨心所欲地去練琴、去看書、去打球、去玩滑梯了。一個普通的鄰家女孩，一個不起眼的城市角落，一張人們不屑于關注的“花園圖紙”，從一朵小花開始，從一次次的踐踏和拒絕開始，漸漸變成了兩朵小花，變成了一小片花園，變成了一群人樂意為之付出的夢想花園。 第五篇：中國夢演講稿 :我的夢，教師夢 中國夢演講稿 :我的夢，教師夢 人類需要夢想者，而夢想的實現(xiàn)需要樂觀的態(tài)度、進取的精神和堅持不懈的行動。 教師夢，我的夢，雖然教師之路才剛剛起步，雖然很苦，雖然很累，但是付出過后收獲的卻是滿滿的幸福。感謝 __老師，讓我學會了什么 是敬業(yè)奉獻，教會了我很多班級管理的技巧與方法，不至于我手忙腳亂。感謝 __老師，讓我看到了什么是人格魅力，聽 __老師的課也是一種享受。 我一直是一個幸運的人，每一個成長階段都能得到很多老師的幫助。在教師之路上，我一直努力著，認真對待我所做的每一件事，盡力做好自己的本分工作，我想現(xiàn)在只是暫時的落后而已。我有過迷茫，有過沮喪，有過焦慮，有過淚水，也有過委屈，但是唯獨沒有失落過。 但是夢想照進現(xiàn)實的過程中也有黑暗的時候。每當看到孩子們所取得的成績，哪怕是一滴點的進步，我都會替他們高興，我的價值可以在學生身上體現(xiàn)。在課堂上看到孩子們那專注的眼神，表現(xiàn)出對知識的渴望時，我知道我在做一件有意義的事情，我的手中孕育著無限未來的希望。我的教師夢也正式在景華中學揚帆起航了。大學的四年里，珍惜每一次學習 的機會，不斷積累教學經驗，努力提高教師的基本功，參加了不少大大小小的教師技能比賽，只為讓自己與心中的夢想更接近。我的教師夢也就這樣慢慢形成了，我夢想著有朝一日成為一名老師，尤其是像我的數學老師那樣的數學老師。他并不高也不那么帥，但是聽他的數學課是一種享受，能把枯燥的數學講得那么生動形象，總是感慨數學課的時間過得那么快。 小學的時候，我對老師有一種恐懼感，那時候教師對我而言是一個嚴肅的 代名詞。 夢想，伴隨著我們每一個人，夢想是永不服輸的信念，夢想是從不言棄的精神支柱，夢想就是生命的一雙無形的翅膀，引領著我們高飛?？h河中學，述說人生夢想。 2021 年，面對新的一年，面對新的挑戰(zhàn)，我的夢想依舊不變，我將整裝待發(fā)，力爭做一名勤于學習，不斷充實自我的老師；做一名胸懷理想、不斷挑戰(zhàn)自我的老 師；做一名追求卓越，富有創(chuàng)新精神的老師。可是你們真摯熱烈的求知目光，深深的震撼了我，讓我的累、我的苦、我的抱怨都在你們回答問題時，高高舉起的五個手指頭間，不禁偷偷溜走，也讓我更加熱愛這份工作。在這里，我要深深感謝你們，感謝你們在我人生第一步伸出溫暖的雙手，你們是育 人的先鋒，是我今后學習的榜樣。為了上好每一節(jié)課，我利用業(yè)余時間，在網上學習名師講課的風范，自己私下練習。不禁深深的責問自己：我能當好一名教師，能成為孩子們心目中的好老師嗎？ 第一次站在這方講臺，手是顫抖的，心也是顫抖的，默默的告誡自己：我是一名人民教師。孩子們熱切的目光，深深地烙印在我的腦海里。當我真正明白教師這個行業(yè)時，我曾想過，如果我真的當上了老師，我會做一個什么樣的老師呢？ 我想，倘若我真當上老師，我會做一個和學生打成一片的老師，只要有時間，我就會和同學們一起玩游戲，這樣就可以拉近我們之間的距離；我想，倘若我真當上老師，我會和同學們做最知心的朋友，有時間就會和他們一起聊天，一起唱歌，一起跳舞；我想，倘若我真當上老師，我會竭盡所能教好每一個學生，不光教授課文內的知識，還要教他們怎么做家務，怎么尊敬長輩、孝順老人。我的演講完畢，謝謝大家 ! 教師節(jié)演講我的教師夢 2021 第三篇：《我的夢 ,教師夢》演講稿 教師，我的事業(yè)，我的夢 —— 萬瓊 小時候，不止一次地被問到一個問題，你長大了想做什么？那個時候，因為敬佩我的老師，我就不假思索地回答：我想當老師！ “我想當老師”，從那以后每當有人問起，我都會這么回答。挽救一個生命，就是挽救一個幸福的家庭，我認為我的付出非常值得，我用切實的行動來告訴大家，奉獻是快樂的，也是幸福的 ! 居里夫人有句名言：“人類也需要夢想者，這種人醉心于一種事業(yè)的大公無私的發(fā)展，因而不能注意自身的物質利益。當時的我十分瘦弱，體質較差，身