【正文】 小夜鶯、海娃他們生活的非常艱難，王二小離我們而去。 生活在戰(zhàn)爭時期的孩子吃不飽，穿不暖，也沒學(xué)上。有許多小游擊隊員都死在了德國兵的槍口下。 我覺的在戰(zhàn)爭中的孩子，他們?yōu)榱撕葱l(wèi)自己的祖國和人民，小小年紀就參與了戰(zhàn)爭，與敵人周旋，斗智 斗勇，不怕危險，不怕死的精神值得我們銘記。他把鬼子帶到了一條山路上，鬼子的騾馬不能爬陡峭的山坡，海娃乘機拼命往山上爬，愈爬愈遠，鬼子開槍打中了海娃的手。他趕到羊圈里，小心地把雞毛信取了下來，一口氣跑了幾里路。一路上海娃受盡了折磨。海娃一看信封上面插了雞毛，知道是十分重要的，他趕著一群羊作掩護送信去了。民兵中隊長老趙畫了一張攻打炮樓的路線圖，并寫了一封信準備把它交給八路軍張連長。 12 歲的龍門村兒童團團長海娃每天一面放羊，一面放哨，監(jiān)視著前邊平川地里敵人的據(jù)點。干部和老鄉(xiāng)脫離了危險，小英雄王二小英勇犧牲了。王二小犧牲時才七歲，在日本鬼子掃蕩一條山溝的時候，為了掩護幾千名老鄉(xiāng)和干部，他不顧自己的生命危險，把敵人帶進了八 路軍的埋伏圈。他一邊用口哨聲跟游擊隊傳遞敵人的人數(shù)與武器數(shù)量，一邊與敵人斗智斗勇，最終把敵人引進埋伏圈，把敵人全部消滅了。 小男孩是我們學(xué)習 的榜樣。所以我就一扔不管它了。我和小男孩對比我差遠了。 文章的結(jié)尾是小男孩又在原來那個地方等敵人上釣。 文章的一開頭是：蘇聯(lián)的戰(zhàn)爭剛剛結(jié)束，就有一小隊德國兵進入的村莊，看見一個小男孩就大 聲叫他過來，小男孩到軍官身邊，軍官便開始詢問小男孩起來，小男孩還沒有到軍官身邊的時候，軍官就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)小男孩不知道他在削什么，便開始問小男孩他在削什么，小男孩從嘴里掏出一個小玩意，剛才兇惡的軍官便開始變得溫柔起來，他的目的是想從小男孩的嘴里問出點什么來，可是小男孩總是一語雙關(guān)，所以軍官就覺得從小男孩的問不出什么來，軍官就不再問了 文章的中間是：軍官問小男孩：“村子里就剩你一個了嗎？”“怎么會只剩下我一個？這里有麻雀、烏鴉、貓頭鷹，多著呢。“小夜鶯”用歌聲巧妙報信，使游擊隊得知消息，把敵人打敗了?！边@里表面看除了村子里的人蠢，可仔細一想，就是軍官們是野獸，畜牲都不如的意思。軍官問他這里只有他嗎？他轉(zhuǎn)移話題，把自己比作鳥，說麻雀、烏鴉、貓頭鷹多著呢，就算軍官問他這有沒有人？他巧妙應(yīng)對，還話里有話、一語雙關(guān)，說：“戰(zhàn)爭一開始，村子就著火了。 讀《夜鶯的歌聲》有感 5 文中以戰(zhàn)爭為背景，“小夜鶯”面對軍官每次突如其來的問題，都把軍官給 麻痹了，使敵人以為自己是個什么都不懂的小孩，使敵人迷惑了。 看完了這篇課文心里久久不能平靜，我常想：如果我是引誘敵人上鉤的小夜鶯，我該怎么辦？如果要讓我跟敵人對話，我該怎么說？如果讓我傳遞情報，我該怎么辦？如果??。我非常敬佩他的機智、勇敢。像張嘎，雨來都小小年紀， 俗話說：“有志不在年高，我們小孩子也是一個個的敢于拼搏的大人，野草在哪都能成功是因為它受過風，淋過雨，拼搏過，而花朵嬌嫩，是因為被捧著，輕輕一碰，就都怕碰碎，生了一點病都把家長急得團團轉(zhuǎn)，要把我們放出去，才會成功。在生活中我們是父母的小公主、小皇帝，捧在手心怕壞，含在嘴里怕化。在小夜鶯的答語中：“人呢？戰(zhàn)爭一開始這里就沒有人了，剛一開火，村子就著火了”，人們邊跑邊喊“野獸來了 — 就都跑了”?！? 小夜鶯是個勇敢、睿智的小男孩，他巧妙地把敵人引到了埋伏圈，用鳥叫報信給游擊隊，英勇地殲滅了敵人?，F(xiàn)在，我讀了《夜鶯的歌聲》這篇文章以后，我從小夜鶯身上汲取了力量 ，我懂得了做人要勇敢，敢于去面對困難；也懂得了遇到難題要積極思考，不要總是依靠別人來幫助自己。 回到學(xué)校，一聽到小伙伴們說是自己做出來的，而且是在沒有人提醒的前提下，我就慚愧得恨不得立刻找一個洞鉆進去。等了一會兒，爸爸問我想出來了沒有，我回答道：“這么難，怎么想和出來，你來教教我吧。但我嘴上答應(yīng)著“哦?！碑敃r爸爸正在家里為公司加工一個什么圖紙，說是很急著要，便對我說：“瀅瀅，爸爸在忙，你自 己先想一想，我相信你想得出來。我不僅勇敢這方面不如小夜鶯，而且我還沒有小夜鶯機靈。但在不知是第幾次摔跤后，我的手掌心又出血，真是舊痕未愈又添新傷啊，我越想越委屈，就生氣地一屁股坐在地上“哇 —— ”地哭了起來，還邊哭邊說：“我再也不學(xué)騎自行車了，再也不學(xué)了，學(xué)自行車有什么用？嗚 —— ”一想到這里，我一直很羞愧。我真是真心地佩服他！ 小夜鶯很聰明，不會被軍官欺騙；不會被軍官利用、誘惑；不會因為軍官的威逼而說出 真話；不會因為對于自己來說的一點小利益反倒害了國家；不會??他的品質(zhì)、人格、膽量是多么好?。《夷?？還記得那一次，我剛學(xué)騎自行車。小夜鶯把他們帶到了游擊隊員埋伏的地方，游擊隊員就把他們幾乎都打死了。 悄悄告訴你們，其實正如標題上所寫的，我和主人公“小夜鶯”的品質(zhì)相比起來，我真的是有很多地方不如他??！《夜鶯的歌聲》里面寫的是：一個德國軍的 軍官逼一小名叫“小夜鶯”的機智勇敢、聰明伶俐、敢于面對敵人、敢為祖國犧牲自己的生命、具有很多優(yōu)點的小男孩說出一個叫蘇蒙塔斯村的路怎么走。小夜鶯他生活的非常艱難，我們要珍惜現(xiàn)在的生活。生活在戰(zhàn)爭時期的孩子吃不飽，穿不暖，也沒學(xué)上。第二天，在被燒毀的村子的圍墻旁邊，在那小路分岔的地方，孩子又穿著那件綠上衣，坐在原來那河岸邊削什么東西，并且不時回過頭去，望望那通向村子的幾條路，好像在等誰似的。有許多小游擊隊員都死在了德國兵的槍口下。我覺的 `在戰(zhàn)爭中的孩子很不容易，他們?yōu)榱撕葱l(wèi)自己的祖國，小小年紀就參與了戰(zhàn)爭，與敵人周旋。這篇文章主要講的是前蘇聯(lián)保家衛(wèi)國時期，一個叫夜鶯的小男孩，騙取敵人的信任，與敵人巧妙周旋。 你還記得那個把鬼子