20xx年同等學(xué)力申碩報(bào)名入口五篇(參考版)
2025-04-26 08:33本頁(yè)面
【正文】 量評(píng)價(jià)的內(nèi)容及評(píng)價(jià)指導(dǎo)體系的基本要求。 。 、類型。 P471 第三章教育科學(xué)研究的基本方法（重點(diǎn)章） 二、名詞 P48404 年考 P4904.教育實(shí)驗(yàn)研究法 P49803 年考 三、問(wèn)答 些問(wèn)題？ 基本要求有哪些？ 03 年考 。 的心理健康？ P439441 教育科學(xué)研究方法（共 4 章） 第一章教育科學(xué)研究的一般原理 一、名詞 P4553.內(nèi)在信度與外在信度 P456 二、問(wèn)答 。 。 。 （引導(dǎo)）學(xué)校中的競(jìng)爭(zhēng)與合作？ P385386 第十章品德的形成與培養(yǎng) 一、名詞榜樣學(xué)習(xí)（即觀察學(xué)習(xí)） P401 或 324 二、問(wèn)答 ？它們給我們什么啟發(fā)？。 。 P3593 有效教學(xué)的教師應(yīng)具備哪些特征？ P3604.有效教學(xué)的方法和形式分別有哪些？ 些問(wèn)題？ P364 第八章課堂學(xué)習(xí)管理 一、名詞 P368 二、問(wèn)答 ？ 因素有哪些？ 。 ？P348349 第六章學(xué)習(xí)策略 一、名詞 方法 P353 二、問(wèn)答 ？ 略。 P341 第五章學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) 一、名詞 多德森定律 P3443.正強(qiáng)化與負(fù)強(qiáng)化 P3487.替代性強(qiáng)化 P348 二、問(wèn)答 。 ？ P332 第四章學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)（重點(diǎn)章節(jié)之一） 一、名詞 P340 二、問(wèn)答 ？ 的過(guò)程是怎樣的？ P33903 年考 ？？你認(rèn)為應(yīng)如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力？ 系。 P32703 年考 （相同要素說(shuō)）。 。 P319 第三章學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)的理論（重點(diǎn)章節(jié)之一） 一、名詞 P3267.有意義學(xué)習(xí) 、非特殊遷移；順向遷移、逆向遷移；正遷移、負(fù)遷移 P333 二、 （三個(gè)）學(xué)習(xí)定律。 P295 教育 心理學(xué)（共 13 章） 第一章緒論 一、名詞 P313+ P314506第二章學(xué)生的心理發(fā)展 一、名詞 P3173.“發(fā)展危機(jī)”P319 二、問(wèn)答 。 、基本主張及影響。 義教育思想的形成發(fā)展、基本主張及影響。 20 世紀(jì) 70 年代的“返回基礎(chǔ)”教育運(yùn)動(dòng)。 P225226 第三章外國(guó)古代教育 一、名詞 P235 二、問(wèn)答 格拉底的“智德統(tǒng)一論”。 “生活教育”的內(nèi)容。 “中體西用”的教育思想。 于道德教育的原則與方法。第二章 一、名詞 P2112.“中學(xué)為體，西學(xué)為用” P216 二、問(wèn)答 。 上的特點(diǎn)。 P1721733.宋元明清中央官學(xué)與地方官學(xué)的特點(diǎn)。 P152 。 P143 、合理、有效地發(fā)揮直接德育與間接德育的功能 ?P147 。 P140 。 P139 。 P134135 。 P132133 。 P128129 ?P129 ?P129 第八章 一、名詞 P131 教學(xué)模式 P135 P138 P139 P139 二、問(wèn)答 。 P9192 ?P9394 ?P100101 (校園文化 )的功能。 P82 第六章 一、名詞 P82 P91 (校園文化 )P102 P103
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