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觀看“美育云端課堂”心得體會(huì)最新20xx樣例5(參考版)

2025-04-26 07:18本頁面
  

【正文】 審美活動(dòng)有其自身的特殊性,通過在在審美過程中情感的激發(fā)和自由活動(dòng)來適情悅性,產(chǎn)生高尚的精神,從而進(jìn)一步培養(yǎng)審美主體的健全人格,所以進(jìn)行高尚的審美活動(dòng),有助于減少、沖淡私有欲和狹隘的自私觀念,受到真善美的熏陶,提高人的情趣和精神境界,達(dá)到“陶冶活潑敏銳之性靈,養(yǎng)成 高尚絕潔之人格”,實(shí)現(xiàn)美育之目的。審美教育不能用抽象的枯稿簡單的說教,必須通過感情活動(dòng)的陶治作用才能達(dá)到。而不至于疲于奔命,是為美學(xué)觀念惟一之價(jià)值。對(duì)此蔡元培先生說到:“哲學(xué)之理想,概念也,理想也,皆毗于抽象者也。老師通過美圖和播放視頻鍛煉我們的觀察與認(rèn)知,她要求我們要通過自己的眼睛看、腦子想、用手畫來感知藝術(shù)美,當(dāng)我們對(duì)藝術(shù)美有了一定的認(rèn)知之后,便開始要學(xué)會(huì)去評(píng)價(jià)一些優(yōu)秀的作品,這就需要發(fā)揮自己的想象空間和不錯(cuò)的審美能力。興趣是最好的老師,是求知的前提。美育以直觀形象感人,寓情于理,以情動(dòng)人,陶治人的高尚情操,能提高人的審美能力以至完美人格。通過本次活動(dòng),用紅色文化藝術(shù)加強(qiáng)全體學(xué)生理想信念教育、厚植愛國主義情懷 ,傳承紅色基因、培育文明風(fēng)尚 ,不斷滿足青少年精神文化需求 ,幫助他們?nèi)姘l(fā)展、健康成長。黃河大合唱是我們民族的音樂豐碑,聽黃河大合唱,我的心靈受到洗禮,心靈感受到強(qiáng)烈的震撼。 留下深刻印象的就是《黃河大合唱》,《黃河大合唱》堪稱我們偉大中華民族的千古絕唱。 慶幸如今世界太平 !深感我很幸福 ! 2020觀看美育云端課堂觀后感 4 “風(fēng)在吼,馬在叫,黃河在咆哮,黃河在咆哮??”熟悉的旋律蕩漾在耳邊,我不經(jīng)跟著輕輕合唱。在家時(shí),苦命干活兒,沒有好日子,還好父親很疼愛她,記得楊白勞在掏出送給喜兒的紅頭繩時(shí)的唱詞:“人家的閨女有花戴,爹爹錢少不能買,扯下了二尺紅頭繩,給我喜兒扎起來 !哎 !扎起來 !” 。堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持人民民主專政,堅(jiān)持延安精神 ! 如果沒有延安精神,那中國還是一條沒有醒來的龍,如果沒有延安精神,現(xiàn)代化還是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢,如果沒有延安精神,我們,還是止步不前,還是人心散亂,還是東方的小矮子 ! 延安精神,一個(gè)令人向前奮斗的令牌,一種令人發(fā)奮圖強(qiáng)的力量 ! 2020觀看美育云端課堂觀后感 3 看完 2020 美育云端課堂之后心中有對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的感慨,印象最深的就是《白毛女》,觀看時(shí)有對(duì)喜兒的同情,也有對(duì)黃世仁的憤慨 ! 我很慶幸我沒有生活在哪個(gè)地主和雇農(nóng)矛盾尖銳的時(shí)代,我也無法對(duì)喜兒這樣的命運(yùn)感同身受,我也無法理解 他們對(duì)地主的憤恨和無奈,但當(dāng)我看到楊白勞被生生的按上了賣女兒的手印,當(dāng)我看到楊白勞因無奈而服毒自殺,當(dāng)我看到紅軍來時(shí),群眾們手拿棍棒向著黃世仁的時(shí)候,我可以想象他們對(duì)地主已經(jīng)恨之入骨。 延安精神,一種可以振奮人心的力量。中央音樂學(xué)院、上海音樂學(xué)院等 10 所音樂學(xué)院以“音有愛、樂先行”為主題的線上展播。這部作品是在毛澤東延安文藝座談會(huì)上的講話直接指導(dǎo)下創(chuàng)作的,它繼承中國傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的基礎(chǔ)上,適度借鑒西方戲劇特別是歌劇藝術(shù)的成功經(jīng)驗(yàn),融會(huì)貫通的藝術(shù)創(chuàng)造,為日后中國民族歌劇的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)、開辟了道路。 《白毛女》 開幕式下半場俞峰教授請出解放軍文工團(tuán)副團(tuán)長、著名歌唱家雷佳,由她講解歌劇《白毛女》的創(chuàng)作、排演、傳承。 《黃河大合唱》 開幕式主體部分是俞峰教授講解誕生在延安魯藝的、我國近現(xiàn)代音樂史上非常重要的紅色音樂經(jīng)典《黃河大合唱》的創(chuàng)作、演出情況,著名歌唱家雷佳講解同樣誕生在延安魯藝的紅色經(jīng)典、我國第一部民族歌劇《白毛女》的創(chuàng)作、表演、復(fù)排等情況。 《我們》 首先俞峰院長介紹了合唱藝術(shù)的特點(diǎn),請出了《我們》的詞曲作者、中央音樂學(xué)院李小兵教授介紹《我們》的創(chuàng)作情況,隨后播放了這部當(dāng)前抗疫音樂力作 —— 云合唱、云合奏《我們》,俞峰院長執(zhí)棒,集合全國 100 多所音樂院校共萬人師生組成的云合唱團(tuán)演唱,朗朗、秦立巍、呂思清等著名音樂家,中央音樂學(xué)院教師、國內(nèi)著名演奏家和樂團(tuán)首席及國外著名校友等二百人組成的云樂團(tuán)演奏。延安 藝術(shù)節(jié),攜手近三百余家藝術(shù)院校,十幾家著名央地藝術(shù)院團(tuán),近萬名海內(nèi)外藝術(shù)家,八大藝術(shù)門類,在六天里通過網(wǎng)絡(luò)云傳播推出四十余場、上百小時(shí)的精彩節(jié)目,彰顯藝術(shù)為人民,用藝術(shù)致敬延安精神,用美育傳承紅色經(jīng)典的主題。希望可以幫助大家。 公務(wù)員觀看美育云端課堂心得體會(huì)范文 5 篇 第五篇: 2020 觀看美育云端課堂觀后感 2020 年 5 月 23 日,“美育云端課堂”開課,很多大中小學(xué)生都積極進(jìn)行觀看,希望同學(xué)們觀看完美育云端課堂能夠?qū)懴伦约旱挠^ 后心得體會(huì),這樣才能更加有所收獲。只有真正關(guān)于心靈的學(xué)問、訴諸情感的學(xué)問,才會(huì)完善人格、美化人生?!痹谶@里,蔡先生為審美教育尋找了一個(gè)情感上的落腳點(diǎn)和依據(jù)。而美學(xué)觀念,以具體者濟(jì)之,使吾人意識(shí)中,有寧靜之人生觀。 美育是訴諸于人的情感活動(dòng)的,以感情的激發(fā)和陶治的方式進(jìn)行,這也是美育的根本特點(diǎn)。學(xué)生的興趣、好奇心和探索精神是欣賞、感知美育的必要前提,智育為美育提供了必要的審美知識(shí),知識(shí)面越廣,越能辨別真?zhèn)魏兔莱螅接欣诿烙膶?shí)施和創(chuàng)新。自從上了美育,我覺得這世界滿滿的都是藝術(shù),這也更加肯定了‘世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”這個(gè)觀點(diǎn)。 公務(wù)員觀看美育云端課堂心得體會(huì)范文五 美育是培養(yǎng)學(xué)生審美觀和感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力的教育。 (三 )擺正位置,腳踏實(shí)地。 (二 )立足崗位,不斷創(chuàng)新。在今后的工作中,我要以自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐延安精神,努力做到以下幾點(diǎn): (一 )加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高能力。那些櫛風(fēng)沐雨的人和事,如同被溫水沖沏的茶葉,在滄桑的歲月里幾度沉浮,才有沁人的芳香。 二、弘揚(yáng)延安精神,立足自身崗位,增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。后來他大辦沼氣、鐵業(yè)社、以及縫紉社等,培養(yǎng)出與人民魚水交融、血肉相連 的感情,不正是符合了毛主席當(dāng)年“為人民謀幸?!钡某踔詥??我們有什么理由不把這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去 ? 黨的十八大明確提出了“兩個(gè)百年”的奮斗目標(biāo),當(dāng)前全黨全國人民正在以百倍的努力為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而拼搏。他在梁家河共換過三次住所,都是幾個(gè)人擠在一張炕上,條件異常艱苦。 一、延安精神是實(shí)現(xiàn)“中國夢”的精神動(dòng)力。自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神是我們不斷取得黨和人民事業(yè)新勝利的傳家寶。解放思想、實(shí)事求是的思想路線是我黨取得抗日戰(zhàn)爭和新民主主義革命勝利堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ) 。在延安的學(xué)習(xí)通過一幅幅珍貴的照片、一件件文 物、一段段感人的故事,把大家的思緒拉回到了革命戰(zhàn)爭年代,感受到了革命先輩浴血奮戰(zhàn)的情景。通過專題學(xué)習(xí),現(xiàn)場教學(xué),我深受教益,收獲滿滿。 我們參觀了延安革命歷史紀(jì)念館、棗園、楊家?guī)X和習(xí)總書記青年時(shí)期插隊(duì)的梁家河村,感受和踐行當(dāng)年的知青精神。 公務(wù)員觀看美育云端課堂心得體會(huì)范文四 高亢的陜北民謠、綿延的黃土高坡和一孔孔窯洞是我對(duì)延安的最初想象。堅(jiān)定正確的政治方向,不忘為人民服務(wù)的本質(zhì),牢記實(shí)事求是、艱苦奮斗精神,好好學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,不忘合作初心,繼續(xù)砥礪前行。當(dāng)時(shí)那么艱苦的環(huán)境下,老一輩共產(chǎn)黨人都能艱苦奮斗,帶領(lǐng)人民取得抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭的勝利,現(xiàn)在我們一定能夠戰(zhàn)勝來自國際國內(nèi)的各種困難,為實(shí)現(xiàn)全面小康及中華民族的偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。 毛主席撰寫出了《論持久戰(zhàn)》等大量遠(yuǎn)見卓識(shí)的政論著作,給中國革命指明了正確的道路,讓中國人民看到了勝利的曙光。 1938 年 11 月至 1947 年 3 月間,毛澤東等中央領(lǐng)導(dǎo)和中共中央機(jī)關(guān)曾在這里居住。當(dāng)歷史的一幕幕在眼前如畫卷般展開,感受著黨和國家發(fā)展的艱辛不易,更加堅(jiān)定了政治方向,堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在這里,人們互相幫助,團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn) 。 在延安這樣一個(gè)革命圣地,“紅色文化”源遠(yuǎn)流長之處,全面深刻地感受著中國革命在延安的發(fā)展。在這樣一個(gè)特殊的歷史時(shí)刻,在延安 長期革命斗爭的過程中,培養(yǎng)、形成、發(fā)展了解放發(fā)展,實(shí)事求是的思想,這也是延安精神的精髓。延安精神把共產(chǎn)黨人和革命者融入到廣大人民群眾之中,官兵一致,軍民一致,水乳交融,使中國共產(chǎn)黨獲得了最廣大人民群眾的擁護(hù)和支持。 “延安精神”不僅是自力更生、艱苦奮斗,也是全心全意為人民服務(wù)的精神,“為人民服務(wù)”的口號(hào)在延安時(shí)期就響亮地提出了。在延安之旅參觀過程中,一座座反映當(dāng)時(shí)人民生活的雕像,讓人印象深刻 ,正直站立的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、抗戰(zhàn)戰(zhàn)士、勤勞耕作的人民群眾,正是這樣團(tuán)結(jié)友愛而又艱苦奮斗的精神,延安大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)才能深入有效的開展,才能最終實(shí)現(xiàn)“豐衣足食”。毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家在延安戰(zhàn)斗、生活、工作了 13 個(gè)春秋,領(lǐng)導(dǎo)全國人民進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭,做出了關(guān)系中國革命前途命運(yùn)的一系列重大決策,為奪取全國政權(quán)奠定了堅(jiān)實(shí)的基 礎(chǔ)。 延安是終點(diǎn),延安又是起點(diǎn)。千聲萬聲呼喚你 ,—— 母親延安就在這里??” 這是中學(xué)課文讀過的賀敬之《回延安》?!俺运煌蚓恕?,實(shí)現(xiàn)人民群眾對(duì)美好生活的向往是每一個(gè)扎根基層的干部對(duì)革命先烈的莊嚴(yán)承諾,新時(shí)代的接力棒已到手中,我們要堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào),不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感,切實(shí)將主題教育落在心尖、落到實(shí)處。要從嚴(yán)從實(shí)執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神,防止“四風(fēng)”問題回潮,加大整治群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問題的力度,加強(qiáng)和完善基層黨組織建設(shè),把革命先烈為之奮斗、為之犧牲的偉大事業(yè)奮力推進(jìn)向前。剛剛啟動(dòng)的第二批“不忘初 心、牢記使命”主題教育層級(jí)下移、線長面廣,要發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,離不開“先百姓之憂而憂”的優(yōu)秀黨員干部,離不開持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)。不忘生態(tài)振興本質(zhì)要求,貫徹新發(fā)展理念,將綠色發(fā)展一以貫之兩大戰(zhàn)略實(shí)施過程?;鶎狱h員干部處在脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場的第一線,是推動(dòng)脫
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