【正文】 。隨著學習的進步， 我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對 于將來很重要。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法， 做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松 從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。 學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。愛好廣泛，樂于與人 交往 ,有較好的團隊精神，自我鑒定《自我鑒定范文 1000 字》。具有較強的判斷能力及邏輯分析能力 。熟悉各類軟件、 網(wǎng)站建設、編程技術 。四年的大學生活是我人生中美好的 回憶 ，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。不輕易 的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。同學 們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。通過對這大學四年學習生活的總結，我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的每一步。日常生活方面，我能夠與同學和睦相處，互相學習，共同進步。 身體和心理方面，大學四年里，我積極參加學校、系和班級里組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。利用寒 暑假和節(jié)假日，我參加了一些社會實踐活動，做過志愿者、促銷員、調查員等等。大學四年中，我參加了不少的校內活動和社會實踐活動。四年的大學學習生活雖然即將結束，但并不意味著我的學習從此終止，在今后的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融為一體。在校期 間，我非常注重英語和計算機方面能力的培養(yǎng)，通過了全國英語四級考試。但是，由于種種客觀條件的限制，我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守 法，尊師敬長，團結同學 。 在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完整、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。回首這四年的大學校園生活，有期待，有迷茫，有歡笑，有悲傷，有成功，有失敗。靈活施教，善于啟導 。精通業(yè)務，傳授透徹 。四是文化知識 .不斷加強自身修養(yǎng)，提高自身的全面素質 。二是條件性知識 。而對于學生所犯的錯誤，尤其是造成不好影響和不良后果的言行，我堅持批評說教相結合，使其在認識錯誤的基礎上端正態(tài)度、積極改進 . (2)責任是金 .教師對于學生的愛不是產生于血緣關系的親情，而是產生于責任 .做為教師應該首先有對于國家、民族振興的責任，有對于人民樸素的感情 。愛是春雨，能讓枯萎的小草發(fā)芽 。在今后的教學工作中，我仍將一如既往的要求自我，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，自我不斷提高，做一名創(chuàng)新型教師 ! 小學一年級教師自我鑒定 1000 字 第三篇：小學一級教師自我鑒定 我一直工作在最基層的村小，也一直承擔著包括語文、數(shù)學在內的所有學科 的教學，應該說積累了一定的教學經驗，也形成了具有一定特色的教學風格，同時也取得了一定的教學成績 .現(xiàn)將擔任小學一級教師以來的工作情況匯報如下： 一、樹師德，鑄師魂，做一名道德高尚的教師 .何謂“師德” ?準確地說應該是教師公德，是教師為了維護社會公共利益應該遵守的社會公共道德，是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則，以及與之相適應的道德觀念、情操和品質 .從實踐的角度看，具有高尚情操、淵博學識和人格魅力的教師，會對其學生產生一輩子的影響 .何謂“師魂” ?“師魂”就是師愛，是教師對學生無私的愛，是師德的核心 . 樹師德 .(1)思想覺悟不斷提高 . 作為一名堅守在教學第一線的黨員老師，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧 小 平理論和“ xxxx”的重要思想，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的教師風范和教師素養(yǎng)，遵紀守法，教書育人，為人師表，認真履行崗位職責，有極強的事業(yè)心和責任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅定，體現(xiàn)出共 產 黨員的高度責任感和使命感，發(fā)揮出共 產 黨員的先鋒模范作用 .任現(xiàn)職以來，我一直堅持出全勤，工作積極主動，勇挑重擔，顧全大局，服從安排 . (2)人格魅力不斷完善 .法國文學家羅曼此刻，我也正在不斷改正中。由于一年級的學生模仿性較強，所以在教學生讀課文之前，我都要異常注意這篇課文的字音、語速、語調、語感等方面，盡可能地為學生作出很好的示范。其次，我注重在閱讀教學的過程中，盡量引發(fā)學生能打開想象的翅膀，讀出自我的感受出來。朗讀還得根據(jù)課文的思想感情，讀準課文的語調。每一個 字的發(fā)音要響亮、清楚，要注意不可唱讀。對于一年級新生來說，他們已有必須的拼讀本事，一開始就養(yǎng)成認真讀書的習慣至關重要。《語文課程標準》準確地指出了朗讀的重要性。 抓好讀書訓練。一年級的學生畢竟年紀小，一提醒立即能做到，可是，過了一會兒他們就忘了。其次，我充分利用多媒體寫字教程，引導學生學會讀帖、描紅，既從技能方面要求學生，又從習慣方面的要求學生。所以，在平時的教學工作中，我異常注意對學生寫字的要求。能讓每一個學生寫一手好字，是我的心愿。 抓好寫字訓練。如何讓學生能把這看似枯燥的知識學得生動趣味，又能很好地掌握，我與教師經常交流，并向她們學習教學經驗，以使自我能讓學生學得簡便、學得扎實。本學期，我主要在注重學生的漢語拼音知識的掌握、寫字、讀書等方面作了努力。 小學一年級教師自我鑒定 5 本學期，我堅持認真?zhèn)湔n、上課、聽課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，課后對學生進行恰當輔導，廣泛吸收各種知識，構成比較完整的知識體系，嚴格要求學生，尊重學生，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自我 的教學水平，努力做到教學相長，并順利完成教育教學任務?？墒俏疫€有很多做得不足的地方，比如工作還不夠細致，對待孩子還不夠細心。這點也是我這學期自我覺得做得比較成功的地 方。在平時一旦發(fā)現(xiàn)學生在學習上、身體上、思想上有什么特殊情景，我總是及時、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情景，取得家長的理解和配合，共同教育孩子。并從 班干中每一天選出一個值日組長，他負責管理當天的衛(wèi)生打掃以及眼保健操的檢查，這樣就培養(yǎng)了小干部的本事。 三、培養(yǎng)有管理本事的小干部 班干部是教師的得力助手，選拔一個有本事的班干部至關重要。經過這些活動使學生構成熱愛班級的感情，并且時刻想為自我的班團體爭光。選拔學生參加“迎六一奧運夢想”現(xiàn)場繪畫比賽，我班祝皖同學在比賽中獲得區(qū)級一等獎 。 二、培養(yǎng)良好的班團體 班團體是培養(yǎng)學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。另外我利用學生手邊的課本，讓他們做完作業(yè)一齊看看課外書，這樣既堅持教室安靜，也能夠使學生增加課外識字量，對讀書產生興趣。其次是讓學生養(yǎng)成一些作業(yè)、讀書的習慣。所以我把工作重點就放在我培養(yǎng)學生良好習慣上，首先是利用晨會課、思品課學習《小學生日常行為規(guī)范》，提醒學生做好上課準備工作。 一、培養(yǎng)學生的良好習慣。 小學一年級教師自我鑒定 4 時光飛逝，不知不覺一學期就過去了，我擔任的是一年級的班主任，在這一學期中，我和學生們都努力踏實地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾。 四、與家長交流，獲取家長的支持 家庭教育對孩子的發(fā)展有很大的作用，為了學生更好地發(fā)展，我在做好本職工作同時，加強和家長的聯(lián)系，探討教育方法，起到了事半功倍的效果。第三，注重自我的示范性。同時我還布置讀課外書的作業(yè)，并抽時間讓學生展示自我。首先，我想辦法調動學生讀書的進取性。 (3)培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的讀書習慣 當今社會是一個充斥著電視、電腦的世界，讀書被很多人忽視。異常是習慣方面的要求，如怎樣握筆，堅持怎樣的寫字姿勢，這些往往容易忽略，而恰恰正是這影響了學生的寫字質量的提 高，甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育。首先，要讓學生寫好字，作為他們的語文教師，我在課堂板書等方面給學生做一個很好的示范。能讓每一個學生寫一手好字，是我的心愿。如何讓學生能把這看似枯燥的知識學得生動趣味，又能很好地掌握，在開學前一個半月教學拼音的時間里，我針對學生因材施教，每一天鼓勵學生讀課外書，并經常引導學生對已學拼音知識活學活用，經過學編兒歌、 摘蘋果 、 開火車 游戲 等多種形式激發(fā)學生學習的興趣。本學期，我主要在注重學生的漢語拼音知識的掌握、寫字、讀書、課外閱讀等方面作了努力。每一課都做到 有備而來 ，每堂課都在課前做好充分的準備，并想辦法制作各種利于吸引學生注意力的趣味教具，課后及時對該課進行分析評價，吸取經驗教訓。 今年我擔任的是一年級