大學(xué)的感恩節(jié)活動策劃書[五篇](參考版)
2025-04-25 21:51本頁面
【正文】 九、由輔導(dǎo)員對此次活動進(jìn)行點(diǎn)評，團(tuán)組織成員對此次活動進(jìn)行總結(jié) 十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 20 元 十一、注意事項(xiàng)： 前，教室裝飾由團(tuán)支部負(fù)責(zé)一切事務(wù)、由兩名同學(xué)為禮賓接待， 中，會場紀(jì)律由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)并打好考勤， 照相由邱自強(qiáng)田顯強(qiáng)負(fù)責(zé)， 活動結(jié)束后由班委負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生，并將教室恢復(fù)原貌 。 游戲時(shí)間限定 25 分鐘。 （ 3）游戲道具：筷子、乒乓球、紙盒： （ 4）游戲規(guī)則： 全班同學(xué)分為四組每組八人裁判二人：甘欣何金霞 每組同學(xué)圍成一個(gè)圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，如果在傳遞過程中乒乓球有落地的、就從第一個(gè)人開始、 完成時(shí)間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節(jié)目。相信他們定會很感動。 二、活動目的： 向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達(dá)我們的謝意，借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。 九、活動經(jīng)費(fèi) 經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 十：注意事項(xiàng) 注意人身安全 活動前安排好人員，準(zhǔn)備好各活動需要的物品，分工合作。當(dāng)天會留下轉(zhuǎn)載照片的網(wǎng)絡(luò)地址。 項(xiàng)目五：一起來到當(dāng)天活動地點(diǎn)的好朋友，還可以參加一個(gè)“抱抱留影”的活動。 項(xiàng)目三：組織個(gè)部門拉橫幅簽名，使感恩深入人心 。發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。用快樂的心創(chuàng)造生活，用進(jìn)取的心贏取未來，用公正的心評判是非，用寬容的心融入社會， 用真誠的心澆灌希望，用感恩的心感受世界。 二、活動目的 為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，學(xué)習(xí)換位思考，理解父母，互相體諒，讓人際關(guān)系更和諧。 大學(xué)的感恩節(jié)活動策劃書 2 一、活動背景 十一 月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。 （ 5）活動過程：圍繞大榕樹進(jìn)行水果拼盤比賽，同時(shí)在大榕樹下進(jìn)行喊出你的愛活動，主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩，如果想對外地的父母表達(dá)感恩的心情，活動人員的信件由本社團(tuán)免費(fèi)郵寄。 （ 4）活動背景：將問卷中的留言寫在卡片上，布置在大榕樹樹枝上，將活動 用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁。最后，評出“創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“愛心獎(jiǎng)”、“浪漫獎(jiǎng)”，給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)。 （ 5）活動過程：畫稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者按照畫稿捏出饅頭的形狀，由本社統(tǒng)一送到食堂蒸，活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。 七、活動過程： “愛的形狀” （ 1）活動時(shí)間：感恩節(jié)當(dāng)天 （ 2）活動地點(diǎn)：籃球場 （ 3）活動人員：所挑選出的畫稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者，本社團(tuán)的社員。 （ 2）外聯(lián)部應(yīng)與學(xué)校食堂聯(lián)系，商量借用設(shè)備與材料事宜，確保這一次活動的順利進(jìn)行。試試吧，生活不會欺騙你！ （ 1）宣傳部通過海報(bào)的形式來宣傳這一次活動，并進(jìn)行問卷調(diào)查和留言，審查并挑選優(yōu)秀的設(shè)計(jì)稿，統(tǒng)計(jì)直接參加“捏出愛的形狀，喊出你的愛，水果拼盤”的活動人數(shù)。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的 `心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。 之后，我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言” 被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。 5．寫一段祝福，將感激銘記心中。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級播放這首歌的手語版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。 我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱 我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我 天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦 我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道 — 我不認(rèn)輸感恩的心感謝有你伴我一生 —— 讓我有勇氣做我自己感恩的心感謝命運(yùn)花開花落 —— 我一樣會珍惜。 3．落實(shí)到實(shí)際，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。 2．每一位同學(xué)上臺說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。 五、活動過程 1．在校道上鋪設(shè)感恩臺，讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。 7．《感恩的心》手語版演員的到位。 5．干部開會分工，深入到各個(gè)班級，保證活動的影響力與完整性。 3．打印宣傳資料，評分表等。 四、活動前期準(zhǔn)備 1．利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。 二、活動時(shí)間： XX 月 XX 日（ 11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)）。 大學(xué)的感恩節(jié)活動策劃書 1 一、活動目的： 通過一系列的活動，讓大家更深刻地體會“感恩”的意義，同時(shí)通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對生活，面對人生的坎坷?；顒咏?jīng)費(fèi)預(yù)算 （ 1）制作海報(bào)，小箱子所用的材料 （ 2）購買便利貼，紅絲帶，黑色水筆 （ 3）工作人員送信時(shí)須打出的電話費(fèi)用 海南大學(xué)愛心藝術(shù)團(tuán) 2021年 10 月 18日星期二秘書部蔡菲菲 Cookie 第五篇：大學(xué)的感恩節(jié)活動策劃書 大學(xué)的感恩節(jié)活動策劃書 伴著時(shí)間的流逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落，你有制定過下階段的工作目標(biāo)嗎？此時(shí)需要提前做好策劃書了?；顒忧?
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