【正文】 再一次擦亮我們的眼睛。 這不僅讓我敬佩也引發(fā)了我深深的思考。我們甚至不用誦讀他們的作品或傾聽(tīng)他們的聲音，因?yàn)榫驮谒麄兊难劬?，在他們?nèi)松臍v程中，我們分明可以看到：生命從來(lái)沒(méi)有像處于患難時(shí)那樣偉大、那樣豐滿、那樣幸福?。　? 這些話多么賦有哲理??！ 他們雖然看不到希望，但他們把最美的、最高貴的享受給予了我們。他們固然由于自身的毅力而偉大，可是也因所承受的災(zāi)患而偉大。世界的黑暗，正在受著圣潔之光的獨(dú)照。他們看不到希望， 甚至看不到一絲歡樂(lè)之光。 在貝多芬這個(gè)故事中，我們可以體會(huì)到：只要給自己無(wú)限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗！艱難和挫折是對(duì)命運(yùn)和人生的最好錘煉！ 羅曼那意味著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了 !這是多么大的打擊?。? 貝多芬的一生是悲慘的，也是多災(zāi)多難的 ，但他為什么還能成功呢？為什么正常人做不到的事，他卻能做到呢？因?yàn)樗茴B強(qiáng)地和命運(yùn)抗?fàn)?，這也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧。他的作品深邃而輝煌壯觀，充滿了幻想。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上，在他心中刻下了深深的傷痕，也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。不幸的是，貝多芬的父親并不是一個(gè)稱職的好父親，他天天讓貝多芬練琴，不顧及他的心情，有時(shí)甚至把貝多芬和 一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來(lái)，一關(guān)就是一整天，用暴力逼他學(xué)音樂(lè)。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“一心為善，愛(ài)自由高于一切，即使為了王座，也絕不背叛真理。他們堅(jiān)信只要自己的靈魂能夠堅(jiān)忍果敢，不因悲苦與劫難而一味地沉淪，那么就定能沖破肉身的束縛，奔向人生的崇高境界。這是一篇關(guān)于命運(yùn)體裁的傳記。羅蘭是 20 世紀(jì)法 國(guó)著名作家，他的作品是人們強(qiáng)大的精神支柱。羅蘭就是這樣一個(gè)作家。 第五篇：《名人傳 —— 貝多芬》讀后感 讀《名人傳 —— 貝多芬記》有感 居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“在成名的道路上，流的不是汗水而是鮮血，他們的名字不是用筆而是用生命寫成的。 貝多芬向往著南方的明媚，渴望陽(yáng)光的溫度，卻只能狂風(fēng)暴雨中執(zhí)著地追尋。他說(shuō)： 文字被束縛住了，但幸運(yùn)的是，聲音還是自由的。貝多芬不畏皇權(quán)，他那大膽狂妄，肆無(wú)忌憚的言談舉止并不討喜。然而看似兇猛的痛苦終究如流星般逝去，一道耀眼的陽(yáng)光劃破黑夜，撥開(kāi)層層陰霾，一個(gè)不羈的靈魂站了起來(lái)，貝多芬不甘淪陷苦痛，勇敢的指揮著《第九交響曲》，縱使聽(tīng)不見(jiàn)掌聲如雷。他在思考什么？人們只能從凄然的笑容中看出深深的無(wú)奈。有時(shí)，貝多芬也會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)著深邃的眼睛，向天空投去一抹奇妙的目光。一個(gè)喪失聽(tīng)力的音樂(lè)家猶如擱淺的魚(yú)，蹦跳著掙扎，卻始終抵不過(guò)失水的干乏。貝多芬憑著天賦的靈感與奇異的思想，一次次的在琴鍵上烙下新的篇章。 貝多芬的人生不缺光亮！ 名人傳貝多芬讀后感 500 字 （二） 狂風(fēng)雨中重生 靈溪鎮(zhèn)第一中學(xué)七年二班 /廖勰 正值灰暗潮濕的四月，萊茵河畔霧氣彌漫?? 年華正好的貝多芬眷戀波思的親切，萊茵河溫柔而洶涌的河水撫慰著一顆懵懂而熱切的音樂(lè)之心，潺潺流水融匯著熾熱的夢(mèng)想，一路向前，來(lái)到了輕佻浮華，卻又令人心馳神往的音樂(lè)之都 —— 維也納。 用苦難換來(lái)歡樂(lè)，這是貝多 芬一生的寫照。可是音樂(lè)，無(wú)法滿足他的生活，他一生貧困，但他并沒(méi)有停止杰作的問(wèn)世，音樂(lè)充實(shí)了他，音樂(lè)是他的靈魂。 上帝關(guān)上了他的一扇窗 —— 他沒(méi)有俊俏的容貌，沒(méi)有無(wú)憂的生活，卻給他留了一扇門。一瞬間，天沉了下來(lái)，轟隆的雷聲夾雜著雨點(diǎn)打破了寂靜，風(fēng)強(qiáng)烈地呼嘯著，撕扯著，但 云層中，仍落下斑駁碎光 —— 這是貝多芬的人生。輕柔地熏風(fēng)懶洋洋地拂過(guò)草地，一切似乎都那么平靜。 有的只是那一身不向命運(yùn)屈服的熱血， 那是最真實(shí)的你，也是我們最愛(ài)的你 —— 貝多芬！ 第四篇：名人傳貝多芬讀后感 500 字 名人傳貝多芬讀后感 500 字 （一） 風(fēng)雨中的霞光 靈溪鎮(zhèn)第一小學(xué)六年二班 /陳媛 唯其痛苦，才有歡樂(lè)。 長(zhǎng)滿老繭的大手握著閃電，點(diǎn)了點(diǎn)清澈的湖水，帶著滿腔的熱血，在草地上寫下一串串音符 —— 那熾熱的靈魂。我從他的樂(lè)曲中，我看到了他那燃燒著火焰的眸子；他不屈的心；長(zhǎng)滿老繭卻溫暖有力的大掌；以及他的靈魂，猶如火山爆發(fā)的熾熱靈魂。唯獨(dú)沒(méi)有變的，是他那顆熾熱的放蕩的心。洶涌的熱情，我們聽(tīng)到遠(yuǎn)處雷聲轟轟，閃電劃過(guò)寂靜的長(zhǎng)空，緊緊抓住我的心一上一下。但是貝多芬沒(méi)有因?yàn)樨毟F、疾痛、黑暗的童年從而放棄一切，萊茵河畔的湖水仿佛聽(tīng)到了貝多芬心中奏著出的那洶涌澎湃的樂(lè)章，保護(hù)著那一顆熾熱的靈魂。 音樂(lè)巨人貝多芬，不屈意志，貝多芬！ 名人傳貝多芬讀后感 600 字 （二）：熾熱的靈魂 靈溪鎮(zhèn)第一中學(xué)七年七班 /陳杭葦 大自然奏著歡快的樂(lè)曲，傾盆的大雨無(wú)情的滴落在地面。 那么在我們受到挫折時(shí)是否要一味的去抱怨呢？ 不，我們不能這樣，在受到挫折時(shí)，想起貝多芬的挫折與克服挫折的不屈意志，讓我們也振奮起來(lái)。 而他 堅(jiān)韌不拔之志 體現(xiàn)在他遭遇挫折后的反抗。然而，在其創(chuàng)作的巔峰時(shí)期，命運(yùn)給他開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑，他的耳朵聾了，聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè)了，也不能創(chuàng)作了?? 一切又一切的挫折都向他涌去，雖為 超世之才 ,也是經(jīng)受不住這么多的困苦的。羅蘭心中，他佩服過(guò)三人，但他最佩服，又占據(jù)英雄之位的：就是貝多芬！ 從童年開(kāi)始，挫折與噩運(yùn)就 偏愛(ài) 他，他的童年中，父親急于開(kāi)發(fā)