幼兒園迎中秋慶國慶活動(dòng)總結(jié)模板[5篇范文](參考版)
2025-04-25 10:26本頁面
【正文】 值此雙節(jié)來臨之際，北極星幼兒園全體教師誠摯的邀請(qǐng)您與我們共度這美好時(shí)光，屆時(shí)您將和您的孩子一起參加我們精心設(shè)計(jì)的親子活動(dòng)。 (教師引導(dǎo)幼兒觀察形狀好、花紋清晰的“月餅”，并請(qǐng)幼兒把“月餅”送到“超市”。 (教師巡回指導(dǎo)幼兒掌握?qǐng)F(tuán)圓和壓扁的方法，提醒幼兒壓時(shí)不要過于用力，花紋要清楚。 (2)觀察老師示范，了解制作的過程。 ★指導(dǎo)語：我們都見過月餅，誰來說說月餅是什么樣子的 ?它是怎么做出來的呢 ? 觀察教師制作“月餅”，了解材料的使用方法和制作的過程。 活動(dòng)過程 由故事導(dǎo)入課題，引起制作“月餅”的興趣。 幼兒玩超市游戲用的貨架。 愉快地參與活動(dòng)，體驗(yàn)成功的快樂。 ) 4．嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對(duì)歌曲的感受。 3．邊看表演邊聽歌曲，進(jìn)一步理解歌曲的內(nèi)容。 ★指導(dǎo)語：聽完這首歌曲，有什么感覺 ? 2．再次欣賞歌曲，初步感受歌曲的內(nèi)容。 情景表演：《爺爺和我一起過中秋》。 嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對(duì)歌曲的理解。 (引導(dǎo)幼兒知道 月餅是中秋節(jié)人們喜愛吃的食品。 ★指導(dǎo)語：你還吃過什么樣的月餅，向我們大家介紹一下。 ★指導(dǎo)語：①仔細(xì)看看月餅里面是什么樣的 ?②你們有沒有吃過這些口味的月餅 ?說說它是什么味道的。 (1)猜猜月餅的餡兒，激發(fā)進(jìn)一步活動(dòng)的興趣。 活動(dòng)過程 自由觀察盤子里的月餅，并和同伴進(jìn)行交流。 活動(dòng)準(zhǔn)備 幼兒每人一塊月餅 (自帶、品種不一 )。 能用較完整的語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)與感受。 利用書報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式，擴(kuò)展孩子對(duì)中國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感。 由家 長帶領(lǐng)幼兒到超市認(rèn)識(shí)各種各樣的月餅（教師可讓家長拍照帶到幼兒園做環(huán)境創(chuàng)設(shè)用） 通過看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。 三、家園共育： 建議家長給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。 中秋節(jié)前，各班教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以“快樂中秋”為主題氣氛的環(huán)境。幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分 類等。及時(shí)做好準(zhǔn)備按方案內(nèi)容完成慶中秋迎國慶活動(dòng)。 二、活動(dòng)要求： 以上活動(dòng)各年級(jí)組根據(jù)本年齡段幼兒特點(diǎn)，召開年級(jí)組活動(dòng)會(huì)議，商討與制定出“慶中秋迎國慶“年級(jí)組活動(dòng)方案。畫一畫：鼓勵(lì)幼兒以繪畫的方式設(shè)計(jì)月餅圖案。 （五）聽一聽：聽一個(gè)關(guān)于月亮的傳說故事。 幼兒園迎中秋慶國慶活動(dòng)總結(jié)范文模板 5 篇 第三篇：幼兒園慶中秋迎國慶活動(dòng)方案 慶中秋迎國慶活動(dòng)方案 在中秋、國慶兩大節(jié)日即將來臨之際，為了全園幼兒與教師能參與并且感受節(jié)日的氣氛，通過一系列的趣味教育活動(dòng)來培養(yǎng)幼兒熱愛祖國媽媽的情感，增強(qiáng)幼兒作為中國人的自豪感。幼兒看到家長這樣的團(tuán)結(jié)合作，一起共同完成作品，也學(xué)會(huì)了謙讓和團(tuán)隊(duì)合作。通過讓家長剪五角星，幼兒來粘貼的形式，共同完成一副作品。增進(jìn)了幼兒與家長間的親子關(guān)系。游戲結(jié)束后，教師總結(jié)了，愛要分享，要把自己的愛分給父母，分給爺爺，奶奶。 由于重陽節(jié)，國慶節(jié)都在一起，針對(duì)重陽節(jié)，我特別設(shè)計(jì)了一個(gè)“穿樹林”的游戲。幼兒不僅了解了傳統(tǒng)節(jié)日，還知道相應(yīng)的食物，更有幼兒大聲的說出：“只有我們中國寶寶才可以吃到”的話語。最后是幼兒特別感興趣的食物圖片。接著是讓幼兒看國家保護(hù)動(dòng)物的圖片，告訴幼兒這些動(dòng)物都瀕臨滅絕，我們要如何去保護(hù)他們。 這次歌頌祖國詩歌朗誦和歌詠活動(dòng) ，不僅給幼兒提供了一次展示自己才能、鍛煉自我的機(jī)會(huì)，每個(gè)孩子都體驗(yàn)到成功和快樂 !還增強(qiáng)了幼兒“我是中國人”的自豪感，使幼兒潛移默化地受到了一次生動(dòng)的愛國教育。每個(gè)孩子都自信滿滿地站在舞臺(tái)上，臺(tái)上小朋友充滿激情，臺(tái)下小朋友掌聲不斷，孩子們用稚嫩的童音和純真的心靈表達(dá)自己最真切的情感。大班哥哥姐姐的表演則顯得更為成熟老練，聲情并茂地朗誦了詩歌《贊美祖國》、《我是祖國的好娃娃》，歌唱《祖國祖國我們愛你》。 “國旗國旗真美麗，天天升在朝陽里，小朋友們愛祖國，向著國旗敬個(gè)禮 !”、“祖國媽媽生日快樂 !祖國萬歲 !”在孩子們的歡呼聲中，__縣幼兒園歌頌祖國詩歌朗誦和歌詠比賽拉開了序幕。這次活動(dòng)家長與孩子們的積極性被充分調(diào)動(dòng)，雖有不足但也從中獲得了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，相信以后類似的活動(dòng)會(huì)在咱們每一個(gè)人的共同努力下會(huì)越辦越好的，加油 ! 幼兒園迎中秋慶國慶活動(dòng)總結(jié) 4 為了豐富幼兒的生活，陶冶幼兒的愛國情操。在活動(dòng)中不僅讓家長感受幼兒園的學(xué)習(xí)方式，還通過游戲增進(jìn)親子之間的感情，一舉兩得。在活動(dòng)正式開展之前，我和家長們開了一個(gè)簡短的家長會(huì)，說了一下國慶期間的注意事項(xiàng)和活動(dòng)內(nèi)容，還簡短的說了一些事情在活動(dòng)的過程中，幼兒以及家長都非常積極地介入，孩子們都非常的開心，老師以及家長們看到孩子們燦爛的笑臉，心中也特別的高興， 大家在歡樂的氛圍中，我們
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