【正文】 2：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng) !3：幸福的時光卻總是太短暫。 4 衷心感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對少年兒童的關(guān)心和重視 。 1：成長在祖國的懷抱里，我們幸?？鞓?， 2：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。 3：托起夢想，讓希望在未來閃亮。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。下面有請六（ 1）班同學(xué)帶來的歌伴舞《友誼地久天長》 六（ 2）：文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)?？鞓凡患?，你懂得的呀，讓我們一起向快樂出發(fā)！下面有請五（ 3）班同學(xué)帶來的舞蹈《快樂你懂的》六（ 1）：友誼是五顏六色的，我們的童年就像一個調(diào)色盤，只要你懂得如何去調(diào)配，那么它永遠(yuǎn)是絢麗多彩的。下面有請五（ 2）班同學(xué)帶來的舞蹈《是你》 五（ 3）：在這喜慶的日子，我們歌唱、起舞，我 想你們也會懂得我們的快樂。下面有請五（ 1）班同學(xué)帶來的舞蹈串燒《》 五（ 2）：有人說，童年如一幅畫，在近看的時候它無色，在遠(yuǎn)看的時候它似彩。風(fēng)霜雪雨，血淚紛飛，有一種選擇永遠(yuǎn)無悔。祖國！我們敬愛的母親。下面有請四（ 2）班同學(xué)帶來的小合唱《大夢想家》。一次一次想，穿梭舊時光。下面有請四（ 1）班同學(xué)帶來的舞蹈《一把小雨傘》。不怕人生多么難，攜手共徜徉。雨蒙蒙，共在傘下聊起倆愿望。足球在運動，舞蹈在飛揚，為了心中的夢想，揚帆起航！下面有請三（ 3）班同學(xué)帶來的舞臺劇《足球來了》。下面有請三（ 1）班同學(xué)帶來的快板《和諧校園》 三（ 2）：出的是中國氣兒，吃的是中國味兒，穿的是中國樣兒，寫的是中國字兒，走的是中國線兒，我們是龍的傳人，要的就是中國范兒！中國范兒就是這么這么帥！中國就是這么有氣概！下面有請三（ 2）班同學(xué)帶來的舞蹈《中國范兒》。下面有請二（ 2）班同學(xué)帶來的舞蹈《三字經(jīng)》二（ 3）：舉起節(jié)日的火把，用快樂將我們點燃，揚起飛奔的腳步，讓時光帶領(lǐng)我們穿越，追趕時代節(jié)奏，把握童年的脈搏，點燃年輕的夢想，釋放火熱的激 情。于是，今天，我們要用我們的歌聲、用我們的神情、 用我們的心靈，去歌頌，去贊美，去領(lǐng)會那唐朝的千般萬般風(fēng)雨。我們的神情里，有著唐朝繁華盡愁。下面有請一（ 2）班同學(xué)帶來的手語操《感恩的心》 一（ 3）：相信是信任，相信是承諾，相信是肯定，相信是渴望！相信你我，可以收獲成功；相信你我可以收獲精彩；有你在我身邊的每一天，我都感到無比的新鮮；一切在我心中都無比的美好，相信一年級的小朋友是最棒的。擁有一顆感恩的心。請欣賞三 2 班表演唱：《學(xué)習(xí)歌》 一（ 1）：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬；童年是一幅畫，描繪著我們美好的未來；大掃除也可以編織成一首童年的歌。活到老學(xué)到老，白發(fā)也能變年少。 男：老師的目光，像金色的陽光，閃爍著智慧、指引著理想。 男女合：我們都愛老師的目光。和著動感節(jié)拍讓我們一起欣賞爵士舞《 goodtime》 我的手機 2021/5/217:54:13 彩色的童年彩色的夢想，天真的孩子快樂的游戲，孩子們還記得這個游戲嗎？（主持 人得配上動作）咯吱咯吱你咯吱咯吱我，咯吱咯吱，咯吱咯吱，哈哈，撓癢癢咯，咯吱咯吱，咯吱咯吱。請欣賞三 2 班表演唱：《學(xué)習(xí)歌》 我的手機 2021/5/217:54:13 期待著一個幸運和一個沖擊，遇見了一個傳奇和一個奇跡，讓我們翻越過前面山頂和層層白云，一起去追尋那奇妙的際遇，那幸福的綠光！下面請欣賞五（ 2）班帶來的舞蹈《綠光》?；畹嚼蠈W(xué)到老，白發(fā)也能變年少。 我的手機 2021/5/217:54:12 中國有一句話，我聽著它長大：做人一定要勤勞，活到老學(xué)到老。做為中國的創(chuàng)造者和傳承者，讓我們 一起來憧憬祖國美好的明天。 女 :讓我們一起向快樂出發(fā)，別害怕，夢想總會到達！ 男 :請欣賞由三（ 3）班給我們帶來的舞蹈《向快樂出發(fā)》。下面請欣賞一 (3)班小朋友帶來的情景劇《劉老六》。感謝黨的政策好，感謝富民好年頭。百善孝為先，仁義是大疆。下面請欣賞由～帶來的舞蹈＜茉莉花＞，掌聲鼓勵 7:54:10 我的手機 2021/5/217:54:10 中華五千年，孝道源流長。那點純白好似圣潔之光，照進我們清澈的心。 2：六月的日子，花團緊簇，吐露芬芳。 2：放飛童年的夢想，蕩起歡樂的海洋。 結(jié)束語：結(jié)束語： 女：一次次實踐，我們學(xué)會了學(xué)習(xí)女：一次次實踐，我們學(xué)會了學(xué)習(xí) 迅速成長迅速成長 男：一回回體驗，我們學(xué)會了自我完善男：一回回體驗，我們學(xué)會了自我完善 成長健康成長健康 女：實踐中有苦有甜，體驗中有酸有辣女：實踐中有苦有甜，體驗中有酸有辣男：然而 —— 酸甜苦辣都是營養(yǎng)。表隊上臺抽簽。光：回答問題由一個隊員主答，其他隊光：回答問題由一個隊員主答，其他隊員可以補充，實踐體驗由指定隊員獨員可以補充，實踐體驗由指定隊員獨立完成，時間 10 分鐘左右，請各代立完成，時間 10 分鐘左右，請各代表隊上臺抽簽。 光：再接下來要進行的是綜合素質(zhì)與光：再接下來要進行的是綜合素質(zhì)與 實踐體驗實踐體驗 燕：競賽規(guī)則是：各代表隊現(xiàn)場抽取燕：競賽規(guī)則是：各代表隊現(xiàn)場抽取 出場順序和題目，根據(jù)題目要求出場順序和題目，根據(jù)題目要求或回答問題或?qū)嵺`體驗。 燕：請各代表隊上臺抽簽。朗誦內(nèi)容與形式由各隊抽簽選取，內(nèi)容為各年式由各隊抽簽選取，內(nèi)容為各年級本學(xué)期教材中的背誦課文，要級本學(xué)期教材中的背誦課文，要求全體隊員參與，由全體評委現(xiàn)求全體隊員參與，由全體評委現(xiàn)場打分，去掉一個最高分和一個場打分，去掉一個最高分和一個最低分計算平均分為各代表隊該最低分計算平均分為各代表隊該項目的最后得分。 競賽規(guī)則是：以抽簽決定各代競賽規(guī)則是：以抽簽決定各代表朗誦的順序。 光：接下來要進行的是小組朗誦。燕：請各選手上場。他們將向我們展示書法、獻才藝。我們要努力提高自身素質(zhì)，在新的人生起點上，再接再厲，使自己成為新世紀(jì)祖國建設(shè)需要的棟粱之材。光：下面請羅副校長為我們講話，大家歡迎 !燕：羅副校長的講話讓我們感受到了學(xué)校給我們帶來了快樂，老師為我們付出了心血光：是啊 !可愛的同學(xué)們，昨天是值得我們贊美的，因為我們已付出了努力；燕：今天是應(yīng)該好好把握的，因為把握好每 一個“今天”，就意味鮮的歡樂 燕：全體隊員直立，下面讓我們用歌聲唱出這節(jié)日的快樂吧 !齊唱隊歌 !光：下面