【正文】 從一定意義上說，這也是中國作為一個正在興起的大國，在履行對世界的責任 。在外交以人為本、為民外交的思想指導下，傳播孔子思想，能夠幫助外國了解中國優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，幫助外國認識中國市場經(jīng)濟背后的文化因素?？鬃映珜У摹昂椭C”、“和睦”、“和平”，強調(diào)“和合之境”、“和而不合”，可以說是我國外交所奉行的“和而不同”的哲學基礎(chǔ)。 在中國經(jīng)濟快速發(fā)展，與國際社會交流、合作、共贏的局面不斷拓展的大背景下，通過中華文化的傳播豐富國際交往語匯、豐富國際交流智慧，是營造有利于我國和平發(fā)展的外部環(huán)境，全面建設(shè)小康社會，維護世界和平的必要選擇。但其實不然，因為任何經(jīng)濟模式都離不開人們的思想活動， 離不開民族性格，離不開社會習俗文化。 孔子的思想滲透到各個領(lǐng)域，盡管受時代局限，他的有些思想打上了封建時代的烙印，在今天已不再適用，但這無法遮擋他思想智慧的光芒，也不妨礙他的思想繼續(xù)為當代人所廣泛運用。一個民族要成為一個大國，則要有自強的精神，這樣 才能夠自立，才能夠稱的上是一個國家才能夠贏得其他國家的尊重。鄧小平所提出的對外開放政策，使中國打開國門，為中國注入了新鮮的血液，這是我們有目共睹的。所以我們始終只能從面積和人口上說是一個大國，而從實力業(yè)績上講卻不能說是一個強國。那么只有正視歷史，直面失敗，歷史才不會重演，成功才會到來。我們有韌勁，卻缺乏思考、也缺乏自??；我們有力量，卻缺乏動力，也缺乏勇氣。 一個國家、一個民族，要有自強的精神，才有自立的可能，才能贏得其它國家人們的尊敬。 現(xiàn)在的生活是幸福的，是祖國賦予我們的，在我心中，祖國是我的脊梁，我們的復(fù)興之路還未結(jié)束，作為一位中學生，可想而知，我們的肩上負擔的膽子還很重，為了中華民族的夢，為了每個人心中的夢， 同學們，大家共勉吧！中國，加油！我們的未來不是夢！ 第五篇：大國崛起觀后感 觀 感想 大國崛起，以歷史的眼光和全球的視野，解讀 15 世紀以來 500 年的時間里，葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國等九個國家相繼稱霸世界，并日益成為超級強國的歷程，從政治、經(jīng)濟、思想、宗教、藝術(shù)、軍事、外交等多個角度分析大國興衰的成敗得失，探究其興盛背后的原因。中國將創(chuàng)造人類歷史發(fā)展上的重大奇跡，而這以過程也在深刻地改變著中國社會，影響著世界格局。 今天的中國，正在走中華民族偉大復(fù)興的道路上。和其他九個大國不同的是，咱偉大的中國有著五千年深厚歷史和包容其他文化的深厚根底，可在《紐約時報》評論從“開封到紐約輝煌如過眼煙云。但是，透過外表華麗的景象，我們試者問本人的心靈，這些被眾人推許的肉體又終究實真實在的施行了幾多？終極又真逼真切的奏效了幾多？在我們的國家里，這些都不外是一些方式，一些裝飾品而已。德國的教誨，日本的謙虛，法國的自主，比照中國的閉關(guān)鎖國、激進落伍，顯然中國從一開端就注定本人勝負生死的理數(shù)。千里之堤，毀于蟻穴，中國第一個不屈等條約的簽訂就注定了中國封建王朝千百年的運氣。對于可以把“嫦娥”送上月球，把奧運會舉辦在北京，把世博會安家在上海，把亞運會落戶在廣州的中國來說，又有什么困難可以阻擋我們崛起 、前進、拼搏的步伐呢？ 我們用自己的力量成為首個可應(yīng)用“甲流”疫苗的國家；我們用自己的力量成為了一個讓全世界震驚的大國；我們用自己的力量成就了一個在崛起而進步的中國！ 《大國崛起》描繪了自 15 世紀開端 500 年的工夫里，葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國等九個國度相繼稱霸天下，并日益成為超等強國的進程，從政治、經(jīng)濟、頭腦、宗教、藝術(shù)、軍事、內(nèi)政等多個角度剖析大國興衰的成敗得失。它向全世界證明：我們是一個正在崛起、發(fā)展、強大的泱泱大國；我們可以用自己的實力證明中國在發(fā)展、在前進。我們的祖國成功進行了臨床試驗，用自己的實力與技術(shù)向國際證明了“甲流”疫苗的安全性與有效性，使中國成為了第一個可以應(yīng)用甲型 H1N1 流感疫苗的國家。讓我們大家都 努力成為優(yōu)秀的人才，將來為祖國創(chuàng)造光明的未來，讓我們的中華人民共和國，在二十一世紀騰飛，再次遙遙領(lǐng)先于世界 ! 曾經(jīng)的中國經(jīng)歷過數(shù)不清的欺壓與侮辱，現(xiàn)在它已成為一個泱泱大國；曾經(jīng)的中國經(jīng)歷了 28 年的奮斗，現(xiàn)在：中國已是崛起之大國！今天，中國成為首個可應(yīng)用甲型 H1N1 流感疫苗的國家，這無疑使每個中國人振奮！ “甲型”從國外來到中國，在大陸引起了一陣又一陣恐慌：我們的體溫是早上測完中午測，中午測完晚上測，每天午休還要學預(yù)防知識，好不容易放假卻也因為這倒霉的甲流被否定了！咳！真是人心惶惶又“慌慌”啊 。另外，在大國崛起的過程中還有一種比較特殊的影響力，那就是悠久的文化歷史，它的優(yōu)點是可以讓人們從前人做過的事情中獲得經(jīng)驗與教訓，它的缺點是容易在向別的國家學習并改善自己的時候與自己本身的傳統(tǒng)發(fā)生一些矛盾與沖突。國家領(lǐng)導人的一舉一動都可能影響到國家的前途和命運，優(yōu)秀的領(lǐng)導人才 能制定正確的制度和戰(zhàn)略；如果國家領(lǐng)導人不好，那么控制國家命運的操縱桿就落到了百姓們的手里，臺灣的“倒扁”事件就充分證實了這一點。第二點，國家領(lǐng)導人應(yīng)該注重對少年兒童的教育，應(yīng)該多多建設(shè)免費的小學與中學，要讓所有的人都接受良好的教育，這樣國家才能培養(yǎng)大量的人才，才能實現(xiàn)成為強國的夢想。 我看后的感受沒有很深刻，也就是說沒有歷史學家的那么有文化內(nèi)涵，但是這是我 聯(lián)系自己的實際情況而得的感受！ 看完《大國崛起》以后，我有了很多自己的想法：第一點，全國的人民要萬眾一心地為國家努力，不管是當官的還是老百姓，都要力所能及地為國家出力，要記?。骸皣遗d亡，我的責任。 西班牙，葡萄牙：這兩個國家是相繼荷蘭人，星期的 2 個大國！他們 也和荷蘭人一樣，掠奪海外殖民地，到東方掠取了大量金銀，當時那一刻是多么的富麗堂皇，但是由于他們沒有把金銀轉(zhuǎn)換成商業(yè)價值，他們的價值是短暫的，沒有長遠目光看待問題，終究會失敗。我相信我們的國家終有一日會實現(xiàn)民族統(tǒng)一會實現(xiàn)民族復(fù)興達到真正意義上的崛起！ ~ 第四篇：大國崛起觀后感 看《大國崛起》有感 在形式與政策的課上，我才真正的看到了《大國崛起》的影片，我的第一反應(yīng)就是，要是在我們高中的時候放這影片該多！那樣我對歷史課的理解會更深，影片比課本上的枯燥的字更容易讓我們接受。在全球化浪潮席卷全球的今天，中國要實現(xiàn)民族復(fù)興和大國崛起首當其沖地要融入這個世界。這 9 個大國在過去的 150 年間和中國都發(fā)生過直面接觸，對中國而言更多是不堪回首的痛苦記憶。 在中國經(jīng)濟快速發(fā)展，與國際社會交流、合作、共贏的局面不斷拓展的大背景下，通過中華文化的傳播豐富國際交往語匯、豐富國際交流智慧，是營造有利于我國和平發(fā)展的外部環(huán)境，全面建設(shè)小康社會，維護世界和平的必要選擇。但其實不然，因為任何經(jīng)濟模式都離不開人們的思想活動，離不開民族性格，離不開社會習俗文化。 孔子的思想滲透到各個領(lǐng)域，盡管受時代局限，他的有些思想打上了封建時代的烙印，在今天已不再適用，但這無法遮擋他思想智慧的光芒，也不妨礙他的思想繼續(xù)為當代人所廣泛運用。一個民族要成為一個大國，則要有自強的精神，這樣才能夠自立，才能夠稱的上是一個國家才能夠贏得其他國家的尊重。 在政治上我們要堅持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導堅持毛澤東思想和鄧小平理論堅持三個 代表的重要思想我們要吸取國外先進的社會領(lǐng)導方法去掉不合適的中國國情的管理方法建設(shè)有中國特色的社會主義社會 同時我們要提高自主的創(chuàng)新國家建設(shè)創(chuàng)新型國家。 從經(jīng)濟上我們要建設(shè)中國特色社會主義經(jīng)濟堅持改革開發(fā)我們必須把保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展作為當前經(jīng)濟工作的首要任務(wù)能否從變化的形式中捕捉難得的發(fā)展機遇在逆境中發(fā)現(xiàn)和利用有利因素變壓力為動力化挑戰(zhàn)為機遇保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快的發(fā)展，關(guān)系到我國經(jīng)濟社會長遠發(fā)展的大局。大國的崛起靠的是科技，國與國之間的較量說到底就是國民素質(zhì)的較量， 是人才的較量。從時候的需要來看，和平與發(fā)展成為時代的主題，我們只有順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流；經(jīng)濟的全球化，我們有可能通過參與國際市場的競爭與合作，逐步增強我們的綜合國力。 這就是所謂大國崛起的幾大原因我們從中看到了中國的很多差距中國在今后的發(fā)展中要取其精華去其 糟粕以最優(yōu)的路線使中國走向崛起的道路。在這次博覽會上，英國展出最新的蒸汽機車，美國展出大功率電動機和發(fā)電機，德國展出加工槍炮的精密機床，中國展出的是純銀打制的 27 套件耳挖勺和小腳繡花鞋。 當中國還在封建統(tǒng)治下做著手工業(yè)富邦的美夢的時候由于基礎(chǔ)科學教育的提高以英國為首的國家正在建造著蒸汽機和大型發(fā)電機等工業(yè)化產(chǎn)品 。當中國的皇帝還在紫禁城內(nèi)醉生夢死的時候，日本不但派出大批留學生到國外學習，天皇也親自到歐洲發(fā)達國家考察。他們在中學中很早就提出了學習地理、歷史和自然科學等科目在大學中建立科學研究中心使大學的學習以創(chuàng)造發(fā)明和科學研究為 重點使國家的科技之風達到了空前的熱潮。對于一個國家來說，最主要的“干柴”就是國民的素質(zhì)和教育。 每個大國崛起的時代和方式雖然不同但是崛起的開始都是各種各樣的改革因為這就是大國崛起的真諦它包括國民的素質(zhì)教育政治體制的改革對經(jīng)濟體制的正確解讀以及外交開放方面的選擇。 中學生大國崛起觀后感