友善待人和睦相處演講稿合集5篇(參考版)
2025-04-24 11:32本頁面
【正文】 以上話語，望與各位分享，共勉共進(jìn)，友善待人，和睦相處！謝謝大家！ 。當(dāng)學(xué)作君子，坦坦蕩蕩 。要學(xué)會(huì)換位思考，寬容別人也是善待自己。人非圣賢，孰能無過。他人之事，不輕浮言之。與人共事，或是學(xué)習(xí)，或是工作，甚至是游戲，都不應(yīng)存有私心。答應(yīng)對(duì)方的事，應(yīng)該盡力而為。面弱者，平等為善。面長輩，敬則為善 。別人不喜歡的，也不要把自己的意志強(qiáng)加給別人。 與人和睦當(dāng)善以待人。這是個(gè)老生常談的問題，也是我今天演講的話題 — 友善待人，和睦相處！ 友善和睦作為中華民族的傳統(tǒng)美德，是衡量一個(gè)民族凝聚力的準(zhǔn)則，也是衡量一個(gè)人文明程度的標(biāo)尺。要營造這樣一個(gè)人人心情舒暢、處處溫暖和諧的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，需要我們每個(gè)人的共同努力，需要我們從自己做起，從小事做起， 以友善的態(tài)度與人和睦相處。遇事要設(shè)身處地地為他人著想，學(xué)會(huì)“換位思考”。生活中 難免會(huì)出現(xiàn)一些不愉快的事情，遇到矛盾，要先從自己身上找原因，不能一味強(qiáng)調(diào)自己的理由，指責(zé)別人，更不能拔拳相向，動(dòng)手打人。不傳播一些不利于團(tuán)結(jié)的話，更不能在背后說別人的壞話。不能給同學(xué)取外號(hào)，尤其是侮辱性外號(hào)，更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學(xué)。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，及時(shí)彌補(bǔ)自己的不足。在公共汽車上，有人無意間踩了你的腳；在班集體中，有同學(xué)無意中弄壞了你的書本；在雨中行走時(shí)，別人不小心濺了你一身泥水；在飯店吃飯時(shí)，有人不小心將菜湯灑到你的衣服上等等，這些都需要用你的“友善”來對(duì)待別人的“無意”或“不小心”，寬容、諒解別 人，而不能心胸狹隘，更不能以怨相報(bào)。同學(xué)們，友善是中華民族的傳統(tǒng)美德，和諧是人類社會(huì)永恒的主題。同學(xué)們，相聚就是緣分。 “明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記；明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你。我們每個(gè)人都會(huì)可能遇到不如意、不順心的事，都會(huì)遇到困難和問題，我們要相互支持、相互幫助，取長補(bǔ)短，共同提高。我們從不同地方聚到一起，生活在一起，產(chǎn)生點(diǎn)摩擦是正常的，但是矛盾發(fā)生后，要學(xué)會(huì)忍耐、包容、體諒他人，俗話說“退一步海闊天空”，不能斤斤計(jì)較，要相互謙讓，主動(dòng)化解矛盾。 我們要有顆寬容的心。尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人真誠，不能欺負(fù)和侮辱同學(xué)，不做那些只圖自己快樂、而給別人帶來痛苦的事情。”友善是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果我們每個(gè)人都能“友善待人，和睦相處”，那我們的生活、我們的心靈都會(huì)充滿陽光，我們的校園就會(huì)更加溫馨、幸福、充滿陽光，我們就會(huì)健康、快樂的成長。這個(gè)化干戈為玉帛的故事流傳至今。鄰居吳家見此情景，深感慚愧，也馬上把墻后退三尺。張英看信后坦然一笑，揮筆寫了一封信，并附詩一首：千里修書只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。據(jù)記載，清 代康熙年間，安徽桐城人張英中了進(jìn)士，后來當(dāng)了宰相。古人不僅留下許多膾炙人口的諍言，而且流傳下來許多佳話。大家都知道，《三字經(jīng)》第一句就是“人之初、性本善”。同學(xué)們，相聚就是緣分。 “明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記；明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你。我們每個(gè)人都 會(huì)可能遇到不如意、不順心的事，都會(huì)遇到困難和問題，我們要相互支持、相互幫助，取長補(bǔ)短，共同提高。我們從不同地方聚到一起，生活在一起，產(chǎn)生點(diǎn)摩擦是正常的，但是矛盾發(fā)生后，要學(xué)會(huì)忍耐、包容、體諒他人，俗話說“退一步海闊天空”，不能斤斤計(jì)較，要相互謙讓，主動(dòng)化解矛盾。 我們要有顆寬容的心。尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人真誠，不能欺負(fù)和侮辱同學(xué)，不做那些只圖自己快樂、而給別人帶來痛苦的事情?！庇焉剖侨穗H交往中必須具備的道德規(guī)范，如果我們每個(gè)人都能“友善待人，和睦相處”，那我們的生活、我們的心靈都會(huì)充滿陽 光，我們的校園就會(huì)更加溫馨、幸福、充滿陽光，我們就會(huì)健康、快樂的成長。這個(gè)化干戈為玉帛的故事流傳至今。鄰居吳家見此情景，深感慚愧，也馬上把墻后退三尺。張英看信后坦然一笑，揮筆寫了一封信，并附詩一首：千里修書只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見
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