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20xx做錯(cuò)事給爸媽的檢討書五篇模版(參考版)

2025-04-24 07:12本頁面
  

【正文】 祝:身體健康,工作順利! 其他網(wǎng)友還看了: 感謝信也能幫你成功 給總理的一封感謝信 校方給支助學(xué)生的企業(yè)的感謝信 給奶奶的感謝信 感謝信的概念與特點(diǎn) 給總理的一封感謝信 英文感謝信范文一份 給實(shí)習(xí)公司的感謝信 。母親能夠?yàn)槲遗艖n解難,能夠?yàn)槲议_創(chuàng)學(xué)習(xí)的道路。父親,您雖然在我身邊少一點(diǎn),可是您的愛卻是比泰山還重??!雖然您在表面上愛我不多,可是行動(dòng)上卻把對我的關(guān)心與愛護(hù)表現(xiàn)得淋漓盡致,我是從心底里感謝您??!三月,是感恩月,三月,也是我向父母感恩的日子。也不知道為什么,當(dāng)時(shí)我覺得頭沒那么暈了,我覺得,是爸爸和媽媽給了我許多的關(guān)心和愛護(hù),給了我力量。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況!請領(lǐng)導(dǎo)相信我!特此保證 檢討人:丁麗莎 2021 年 3 月 12日 第五篇:給爸媽的感謝信 親愛的爸爸、媽媽:你們好!俗話說,母親的愛是無私奉獻(xiàn),父親的愛是恩重如山。努力提高職業(yè)道德的修養(yǎng),教師的言行舉止時(shí)刻影響學(xué)生,所以必須對自己提出高的道德要求,嚴(yán)于律己,認(rèn)真?zhèn)湔n,按時(shí)批改作業(yè),熱愛教育忠于職守,熱愛學(xué)生誨人不倦,刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),以身作則,為人師表! 同時(shí),我也深深得認(rèn)識到:人無完人,每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候,重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過自身?所以此后,我一定嚴(yán)格要求自己。請領(lǐng)導(dǎo)相信我以后不會(huì)再犯下同樣的錯(cuò)誤,并且能做一名合格的教師,以后我會(huì)積極關(guān)注國家新聞和學(xué)校規(guī)章制度,還要幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,積極督促學(xué)生們的學(xué)習(xí),教學(xué)生們怎樣養(yǎng)成良好的習(xí)慣,認(rèn)真輔導(dǎo),耐心講解,在學(xué)習(xí)和生活上,多多幫助學(xué)生。 我的工作錯(cuò)誤已是不爭事實(shí),我并不想說出種種緣由來掩蓋自己的錯(cuò)誤。今后將做到以下幾點(diǎn): 作為一名教師,應(yīng)該認(rèn)真的備寫教案,鉆研教材,力爭上好每一堂課;讓每一個(gè)學(xué)生都不掉隊(duì),不必再參加各類補(bǔ)習(xí)班。我保證,今后再不犯類似的錯(cuò)誤。教師是一個(gè)神圣的職業(yè),被譽(yù)為人類靈魂的工程師,辛勤的園丁,無私奉獻(xiàn)的紅燭;是連接知識與學(xué)生的“橋梁”;是知識的傳授者。本次嚴(yán)重錯(cuò)誤都是因?yàn)槲覍ι霞壪掳l(fā)的文件不夠重視而導(dǎo)致的。在此,我為自己犯的錯(cuò)而檢討,也為自己在領(lǐng)導(dǎo)宣讀局里下發(fā)文件的時(shí)候沒有認(rèn)真 的聽而檢討,盡管校長在例會(huì)上講過不止一次不允許補(bǔ)課,以及近來對教師的一些規(guī)范和趨勢的傳達(dá),我都沒有引起重視而檢討。但是我看到假期滿大街背著書包的學(xué)生時(shí),看到很多渴望我?guī)椭麄兒⒆犹岣叱煽儗ξ姨岢鲆髸r(shí),看到家長們讓我們幫她們孩子選擇學(xué)校時(shí),我忘卻了所有,眼里只有學(xué)生和家長,以至于把校長您說的話拋在了腦后。篇三:教師檢討書檢討書 尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書。奇妙的是:當(dāng)我們鼓起勇氣收起這把保護(hù)傘,迎向看似充滿陰霾的天氣時(shí),這隻怪物就會(huì)自動(dòng)在我們的心中一掃而空。 ,因?yàn)楫?dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),在我們的心深處總是藏著一隻膽小的怪物,當(dāng)這隻怪物張開了保護(hù)傘,牠就能暫時(shí)遮蔽外在的傷害,紓解恐懼所帶來的痛楚;雖然保護(hù)傘能減輕疼痛,卻也使得這隻怪物能夠肆無忌憚地久居下去。逃避不但沒辦法根本的解決問題,還會(huì)讓人執(zhí)迷不悟,最終陷入絕地,與其如此頹廢,何不挺直脊樑,勇敢面對?孔子說:「知恥近乎勇」,做錯(cuò)事並不可恥,可恥的是讓錯(cuò)誤一再地阻撓自己重見光明。因?yàn)槲覀儫o知所以犯錯(cuò),但犯了錯(cuò)不能再繼續(xù)無知下去,必須「從錯(cuò)誤中尋找正確的答案」,坦承錯(cuò)誤並加以學(xué)習(xí)、改正是邁向成功的必經(jīng)過程。人的發(fā)展和文明相同,都 是從混沌到靈明的進(jìn)程。於是善與惡兩者便在理智與利益之間強(qiáng)烈拉扯,而最終的勝利終究是前者。不必當(dāng)一個(gè)不會(huì)做錯(cuò)事的聖人,只希望在面對錯(cuò)誤時(shí),能當(dāng)個(gè)有過必改的人。錯(cuò)就是錯(cuò),勇敢承認(rèn) 比用三寸不爛之舌替自己推卸罪過更執(zhí)得讚賞。 (214 班長 )10.我要對大家提出一個(gè)忠告:既然承認(rèn)了要被打,不承認(rèn)也要被打,所以長痛不如短痛,早點(diǎn)打完早點(diǎn)好。 ,做錯(cuò)事被抓到一定罪加一等 ,但如果自己承認(rèn)的話,或許罪可以輕一點(diǎn)。所以如果做錯(cuò)事情能勇於承認(rèn)就很好,如果不想承認(rèn)就不要做錯(cuò)事。而每次被父母說教時(shí),我應(yīng)該記取教訓(xùn),免得又再犯同樣的錯(cuò),所以,長輩會(huì)念我們其實(shí)是為我們好吧! 實(shí)會(huì)使別人對你的看法改變,他會(huì)使別任更信任你,並把重要的工作交與你負(fù)責(zé),有些女生也喜歡誠實(shí)、勇敢、守信用的男生。 ,不要再犯同樣的錯(cuò),而且不要犯滔天大罪,大家就可以原諒你。 七、不好的例證 (不痛不癢,難以留下印象 )、碗盤、電燈 ,偷玩電腦 ,作業(yè)有不了解的地方一定問老師 八、好的例證 (容易表現(xiàn)出情節(jié)張力 ) 用的電腦 、修改成績單 (丟舞衣 ) 九、不好的論點(diǎn) ,「大事化小,小事化無」,除非沒辦法,不然誰也不會(huì)把事情搞大。 ,烏雲(yún)密佈,雷雨交加,到處行潦川流,人們總是希望這場災(zāi)難趕快過去,卻用了錯(cuò)誤的方法,反而在錯(cuò)誤的泥沼中愈陷愈深。 六、佳句欣賞 ,用多了就會(huì)上癮,上癮了就像是滾雪球,愈滾愈大,愈大愈毒。 ,我簡直緊張到不行,想了很久終於乖乖認(rèn)錯(cuò)。 ,他不小心把一棵樹砍倒了,他誠實(shí)的向他爸爸認(rèn)錯(cuò)。 ,打開電腦,輸入帳號密碼,沒想到它說:「此帳號有誤,請從新輸入。一樣的問題,一樣的錯(cuò)。其實(shí)錯(cuò)誤打從一開始就形成了,只是模糊了焦點(diǎn),假裝看不清而已。 ,有些連我自己都不知道我那時(shí)在做什麼,有些則還好。 ?不屑、厭煩、積極、還是快樂? ,爸爸、媽媽、阿公、阿嬤就開始這樣、這樣、那樣、那樣的開始你一句我一句這樣開始罵人了。 ,缺乏精闢見解。 、偏題 (156 李齊嘉 )「你??」的質(zhì)問語氣 ,缺乏 情節(jié)和張力。例如:我要用另一個(gè)謊來圓這一個(gè)謊,不幸的,在一開始就被用破。」??村長說:「各位村民,如果你從出生到現(xiàn)在都沒有犯過錯(cuò),那就請你丟吧! 。 三、好的開始就是成功的一半 (不要抄引導(dǎo)文字 ),你會(huì)怎麼做?是明目張膽的找藉口,還是兢兢業(yè)業(yè)的躲回房間,抑或,拚盡一切的力挽狂瀾?而你身邊的人呢?是會(huì)破口大罵,還是真心原諒呢? 。至此敬禮! 犯錯(cuò)的學(xué)生 ****篇二:段考作文檢討做錯(cuò)事的時(shí)候段考作文檢討──做錯(cuò)事的時(shí)候 一、題目分析:做錯(cuò)事的時(shí)候 二、引導(dǎo)文字分析 (結(jié)構(gòu)佈局 ): 人非聖賢,難免犯錯(cuò),做錯(cuò)事的時(shí)候,有人選擇承認(rèn)錯(cuò)誤、勇於改過;有人選擇逃避事實(shí)、推卸責(zé)任或是用各種言語百
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