【正文】 對(duì)于學(xué)生來說，我們要造就適合學(xué)生的教育，而非造就適合教育的學(xué)生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學(xué)習(xí)，建構(gòu)和豐富我們的知識(shí)體系，為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。 第五句話，成就教師，發(fā)展學(xué)生，這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手 。至于說到小事，我認(rèn)為小事就是大事。追求細(xì)節(jié)，就是追求一種精致化的管理。細(xì)節(jié)決定成敗。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學(xué)校的管理中，我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提，孔子說，君子務(wù)本，本立而道生。 第三句話，制度第一，校長第二。教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。”沒有激情做不成大事 ?！蔽以谙耄蠋焸円部梢詫?duì)自己發(fā)此一問。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么。在此向大家說五句話，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎(chǔ)，也作為今天的見面禮。這“三好”，是學(xué)校的寶貴財(cái)富，是我們行動(dòng)的標(biāo)桿和精神的動(dòng)力，因此，有了這“三好”，我將有信心帶領(lǐng)大家把 Xx 教育事業(yè)推向一個(gè)新的發(fā)展水平。二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng)，敢于負(fù)責(zé)，善于管理，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的管理隊(duì)伍 。雖然，教育人事制度改革開始后，我也參與了校長的競爭，參與了 Xx 學(xué)校校長這個(gè)崗位的競爭，在這個(gè)競爭過程中，畢競不在其位，也未謀其政，當(dāng)今天真正走上其位的時(shí)候， 我確實(shí)感到了擔(dān)負(fù)校長這個(gè)責(zé)任的重大。美國前總統(tǒng)肯尼迪在 范文網(wǎng) [] 第五篇：學(xué)校副校長就職演講 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師： 大家好 !剛才， Xx 副局長宣布了我的任職決定，對(duì) Xx 教育的未來發(fā)展提出了殷切的希望和要求，同時(shí)，對(duì)我個(gè)人寄予了厚望。在此向大家說五句話，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎(chǔ)，也作為今天的見面禮。這“三好”，是學(xué)校的寶貴財(cái)富，是我們行動(dòng)的標(biāo)桿和精神的動(dòng)力，因此，有了這“三好”，我將有信心帶領(lǐng)大家把 xx 教育事業(yè)推向一個(gè)新的發(fā)展水平。二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng)，敢于負(fù)責(zé)，善于管理，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的管理隊(duì)伍 。雖然，教育人事制度改革開始后，我也參與了校長的競爭，參與了 xx 學(xué)校校長這個(gè)崗位的競爭，在這個(gè)競爭過程中，畢競不在其位，也未謀其政，當(dāng)今天真正走上其位的時(shí)候，我確實(shí)感到了擔(dān)負(fù)校長這個(gè)責(zé)任的重大。特別是在課堂教學(xué)管理上，要形成一套行之有效的評(píng)價(jià)機(jī)制， 第四篇：學(xué)校副校長就職演講 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師： 大家好 !剛才， xx 副局長宣布了我的任職決定，對(duì) xx 教育的未來發(fā)展提出了殷切的希望和要求，同時(shí)，對(duì)我個(gè)人寄予了厚望。 第二是進(jìn)行形成性評(píng)價(jià)，強(qiáng)化教育性。在新課程環(huán)境下的教學(xué)管理，應(yīng)依照“以學(xué)定教”、“以學(xué)促教”、“以研促改”的教改思路，應(yīng)探索基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的 探究性的學(xué)習(xí)模式，還應(yīng)建立“點(diǎn) — 線 — 面”網(wǎng)狀教研體系，提倡跨學(xué)校、跨區(qū)域的集約化教改實(shí)驗(yàn)和家校合作育人的辦學(xué)思路，使學(xué)校整體教育教學(xué)水平有一個(gè)大的提升。 三是創(chuàng)新意識(shí)。如備課模式的改革重在教學(xué)設(shè)計(jì)，重在引導(dǎo)教師從教參的桎梏中走出來，備學(xué)生、備教法、備活動(dòng)、備資源，實(shí)施有創(chuàng)意的教學(xué)活動(dòng)。 作為校長助手，一方面要勤于學(xué)習(xí)理論，廣泛收集信息，學(xué)習(xí)一定的科研方法，用來指導(dǎo)教學(xué)工作和教研工作，不斷給自己充電，這樣才能高屋建瓴，居高臨下，使教科研工作具有 前衛(wèi)性。副職干部科研素質(zhì)的高低決定著學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的好壞。三是信任激勵(lì)，對(duì)工作中偶有失誤的人不抓辮子，不打棍子，鼓勵(lì)老師在哪里摔倒就在哪里爬起來，這樣，老師們才有安全感和親切感，工作更主動(dòng)，責(zé)任心更強(qiáng)。 在管理中，要發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制作用。人本管理應(yīng)注重在目標(biāo)管理的同時(shí)，倡導(dǎo)情感滲透，把調(diào)動(dòng)人的積極性，挖掘人的潛能作為管理者的主要職責(zé)；要運(yùn)用“鲇魚效應(yīng)”，以形成學(xué)校工作的活力。 人本管理是學(xué)校管理之本，現(xiàn)代管理學(xué)告訴我們，一個(gè)學(xué)校應(yīng)該做到?jīng)]有“管”只有“理”。 管理中，樹立三種意識(shí) 這三種意識(shí)即人本意識(shí)、科研意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。概括地說，決策前，領(lǐng)會(huì)三個(gè)意圖；管理中，樹立三種觀念；評(píng)價(jià)時(shí)，實(shí)現(xiàn)三個(gè)強(qiáng)化。在工作中要做到留心、專心、創(chuàng)新。既要身體力行深入教學(xué)一線，又要用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教師開展教育科研。工作中既要對(duì)校長負(fù)責(zé)，又要對(duì)師生負(fù)責(zé)。作為副職干部，在思想上要找準(zhǔn)位置，在工作中要扮好角色，在管理中要崇尚科學(xué)，在評(píng)價(jià)中要追求創(chuàng)新。 在知識(shí)經(jīng)濟(jì)步入快車道的今天，在新一輪課改如火如荼實(shí)施的今天，一個(gè)學(xué)校要與時(shí)俱進(jìn)，關(guān)鍵在于有一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、銳意進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)集體。在這里，我要真誠地道一聲：感謝你們！ 我是一位中年婦女，更是一位情感與理性交融的女人。現(xiàn)在在實(shí)驗(yàn)小學(xué)這塊沃土里，我和同事們一起摸爬滾打，辛勤耕耘，一步一個(gè)腳印地演繹著我平凡而富實(shí)的人生。在我二十多年的教學(xué)生涯中，我先后擔(dān)任中學(xué)英語教師、中學(xué)語文教師、小學(xué)數(shù)學(xué)教師、小學(xué)語文教師。 各位老師，我堅(jiān)信，有局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)，有白河鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持，有全體教師的共同努力，白河教育的明天一定會(huì)更加美好 ! 最后，新年尹始，祝愿大家身體健康，闔家幸福，萬事如意 ! 第三篇：副校長的就職演講 副校長的就職演講 為你提供本文，希望你喜歡！ 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師們： 大家好！ 當(dāng)我站在這神圣的演講臺(tái)上，看 到同志們鼓勵(lì)的目光，我的心情無比激動(dòng)。對(duì)于教師來說，發(fā)展教師是校長的第一要?jiǎng)?wù)，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，更多的時(shí)候，我們將搭建舞臺(tái)，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時(shí)鞭策，重在激勵(lì)。需要宏闊高遠(yuǎn)的視野，更需要精耕細(xì)作的勤懇。立大志，做小事。我們的學(xué)校，規(guī)模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。細(xì)節(jié)就是品味，細(xì)節(jié)就是水平，細(xì)節(jié)就是管理，細(xì)節(jié)就是形象。 第四句話，追求細(xì)節(jié)，做好小事。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺。在學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上。在我們這個(gè)浩大的團(tuán)隊(duì)里，即使只要是為了發(fā)展有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音。1+1 是大于 2 的 。 第二句話，凝心聚力，同心同德。教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情?！睕]有激情做不成大事 ?！蔽以谙?，老師們也可以對(duì)自己發(fā)此一問。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“ 不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么。在此向大家說五句話，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎(chǔ)，也作為今天的見面禮。這“三好”，是學(xué)校的寶貴財(cái)富，是我們行動(dòng)的標(biāo)桿和精神的動(dòng)力，因此，有了這“三好”，我將有信心帶領(lǐng)大家把白河教育事業(yè)推向一個(gè)新的發(fā)展水平。二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng)，敢于負(fù)責(zé)，善于管理，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的管理隊(duì)伍 。雖然，教育人事制度改革開始后，我也參與了校長的競爭，參與了白河學(xué)校校長這個(gè)崗位的競爭，在這個(gè)競爭過程中，畢競不在其位，也未謀其政，當(dāng)今天真正走上其位的時(shí)候，我確實(shí)感到了擔(dān)負(fù)校長這個(gè)責(zé)任的重大。特別是在課堂教學(xué)管理上，要形成一套行之有效的評(píng)價(jià)機(jī)制