整改落實(shí)措施書面說明(參考版)
2025-04-21 09:54本頁面
【正文】 （此項(xiàng)工作由郭三樓、陸向陽、亢高明、聶?quán)嵓t同志負(fù)責(zé)） 原平市第二人民醫(yī)院 2021年 8 月 6 日 。（此項(xiàng)工作由黨志仁、郭三樓同志負(fù)責(zé)。 （一）加大深入基層工作的力度，加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通，領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入基層調(diào) 研工作，具體指導(dǎo)各科室解決工作中遇到的實(shí)際問題。（此項(xiàng)工作由郭三樓同志負(fù)責(zé)，從 2021 年 8 月起開始執(zhí)行。從 2021 年 8月開始，對(duì)醫(yī)院內(nèi)部管理制度執(zhí)行情況組織不定期的檢查，及時(shí)通報(bào)和公布檢查情況。（此項(xiàng)工作由黨志仁同志負(fù)責(zé)，從 2021 年 8月起開始執(zhí)行。） （二）進(jìn)一步完善和健全各種工作制度，做到“按制度管理、用制度管人、以制度促事”，建立有利于科學(xué)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。為嚴(yán)格落實(shí)各科室工作目標(biāo)，進(jìn)一步明確工作職責(zé)，將責(zé)任落實(shí)到位，院委，支委分別簽訂《崗位責(zé)任書》，明確規(guī)定各自崗位責(zé)任目標(biāo)及各責(zé)任主體，要求把各項(xiàng)日常工作事務(wù)落實(shí)到具體個(gè)人，真正落實(shí)好各自責(zé)任。） 三、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，建章立制，強(qiáng)化監(jiān)督，確保履職到位。強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，把服務(wù)擺在第一位，改進(jìn)工作方法，促進(jìn)醫(yī)院管理的提高。 增強(qiáng)以服務(wù)患者為根本意識(shí)，倡導(dǎo)人性化服務(wù)，提高服務(wù)水平。（此項(xiàng)工作由郭三樓同志負(fù)責(zé)，9 月底前完成。） （四）督促檢查，狠抓落實(shí)。全年擬組織業(yè)務(wù)骨干到省城比較先進(jìn)的醫(yī)療單位進(jìn)行學(xué)習(xí)考察 1 次。） （二）規(guī)范支部每周半天制集中學(xué)習(xí)制度，集中學(xué)習(xí)要有專門記錄，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，記錄情況每月向負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)習(xí)的支委匯報(bào)一次。從 2021 年 12 月份起，支委成員每人負(fù)責(zé)指導(dǎo)一個(gè)下屬科室的學(xué)習(xí)活動(dòng)，督促檢查學(xué)習(xí)情況，指導(dǎo)各科室抓住開展“以為民、務(wù)實(shí)、清廉 ”主題教育活動(dòng)的大好時(shí)機(jī)，全面深入地開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，確?；顒?dòng)取得成效。 一、增強(qiáng)學(xué)習(xí)觀念，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，鑄造高素質(zhì)醫(yī)療隊(duì)伍。 （三）強(qiáng)化監(jiān)督抓促進(jìn)。 四、整改落實(shí)的工作要求 （一）齊心協(xié)力抓全局。 3．增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，打造綠色校園。 2．對(duì)小賣部在采購時(shí)要注意食品安全，總務(wù)處要加強(qiáng)對(duì)其管理。 （四）優(yōu)化后勤服務(wù) ，保障師生生活 1．后勤人員要更多地考慮師生的需求，保障師生的學(xué)習(xí)生活質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)校各個(gè)部位，尤其是學(xué)生的安全管理。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行生涯規(guī)劃指導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想。修訂學(xué)生行為規(guī)范，調(diào)整德育工作模式，提高德育工作的全面性和實(shí)效性。想方設(shè)法改善教職員工的福利待遇，確保大家安心工作。 5．研究和制定更為科學(xué)、有效的教師評(píng)價(jià)辦法。 4．把教師專業(yè)發(fā)展作為學(xué)校工作的重中之重，盡快建立青年教師培養(yǎng)機(jī)制，為青年教師的快速成長(zhǎng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和更大的空間。 2．培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真分析學(xué)校存在的問題，努力破解學(xué)校發(fā)展的難題，實(shí)現(xiàn)四中教育的全面、科學(xué)、和諧發(fā)展。 4．進(jìn)一步拓寬家校溝通平臺(tái)，認(rèn)真做好校園網(wǎng)的宣傳工作和校長(zhǎng)信箱的答復(fù)工作，鼓勵(lì)班主任、任課教師經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系、交流，營(yíng)造和諧的家校關(guān)系。 3．打造節(jié)約型校園，提倡勤儉節(jié)約，杜絕鋪張浪費(fèi)。進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè)，落實(shí)教研組工作規(guī)范，對(duì)教研組長(zhǎng)的工作任務(wù)要有更加明確的要求。進(jìn)一步落實(shí)各處室、部門職責(zé)。 2．不斷完善學(xué)?，F(xiàn)行組織機(jī)構(gòu)設(shè)置，規(guī)范管理部門工作職能。 三、整改落實(shí)的措施和 責(zé)任分工 （一）、按照科學(xué)發(fā)展觀要求加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的具體舉措轉(zhuǎn)變管理職能，提高管理效能 1．積極實(shí)現(xiàn)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)職能從“行政管理為中心”到“課程領(lǐng)導(dǎo)為中心”的轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步提高工作的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)新性。 （ 4）出現(xiàn)學(xué)生兩極分化現(xiàn)象，有些班級(jí)學(xué)風(fēng)欠佳，學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足。學(xué)生升到初中時(shí)，會(huì)感覺壓力驟增。 （ 1）學(xué)生成績(jī)與其他中學(xué)的橫向比較較少，家長(zhǎng)和老師往往不清楚學(xué)生的準(zhǔn)確定位。 （ 4）班主任對(duì)學(xué)生的生活狀態(tài)了解、關(guān)心不夠，尤其低年級(jí)學(xué)生的生活缺乏應(yīng)有的指導(dǎo)。 （ 2）學(xué)生自主規(guī)劃時(shí)間的能力較弱，學(xué)習(xí)效果不佳。學(xué)校的德育規(guī)章制度不明確、不精細(xì)，沒有統(tǒng)一的要求和標(biāo)準(zhǔn)。少數(shù)學(xué)生還有不同程度的心理問題。學(xué)生鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象嚴(yán)重。 （ 3）．骨干教師、高級(jí)教師的引領(lǐng)作用沒有充分發(fā)揮，老教師傳授經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)不多。目前的評(píng)先評(píng)優(yōu)方法太寬，缺乏標(biāo)準(zhǔn)，沒有發(fā)揮應(yīng)有的激勵(lì)作用。（ 2）．在調(diào)動(dòng)教師工作積 極性方面，學(xué)校缺少良好的激勵(lì)機(jī)制和必要的獎(jiǎng)懲措施。各部門之間的協(xié)調(diào)不夠充分。通過整改，進(jìn)一步破解阻礙教育科學(xué)發(fā)展的難題，完善推進(jìn) 科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，切實(shí)取得推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展的實(shí)踐成果，為辦好人民滿意教育打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。針對(duì)這些不足和問題，結(jié)合我校教育實(shí)際，特制訂如下整改落實(shí)措施。 中共 村黨組織委員會(huì) 二 O 一一年二月十日
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1