學(xué)習(xí)論語心得體會(參考版)
2025-04-21 03:13本頁面
【正文】 我們今天也常會說，天時、地利、人和是國家興旺、事業(yè)成功的基礎(chǔ)，特別是在我們努力創(chuàng)造和諧社會的今天，而人與人之間的和諧顯得尤為重要。如果在貧困中，不能怨天尤 人，要有安貧樂道精神。笑話之余，這個清官清政不留名，體現(xiàn)了安貧樂道思想?？鬃臃Q贊顏回能在貧困中“人不堪其憂，回也不改其樂”。我認(rèn)為人要真正獲得自在、 寧靜、最要緊的就是安貧樂道。每個人的一生中都難免有缺憾和不如意，也許我們無力改變這個事實(shí)，而我們可以改變的是看待這些事情的態(tài)度。貧賤 ,是人人所厭惡的 ,不用正當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q它 ,就不會逃避。貧與賤 ,是人之所惡也 ,不以其道得之 ,不去也?！本语嬍巢磺箫栕?,居住不要求舒適。 我們在個人品行修養(yǎng)方面追求君子的行為，那么，在生活方面，我們更應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己，正確對待富貴貧賤?！薄叭ⅰ敝匦脑凇傲ⅰ弊?。更重要的是，學(xué)習(xí)是仁、知、信、直、勇、剛等人生各種素質(zhì)得以充分發(fā)揮的條件?！拔釃L終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學(xué)也。人生的起點(diǎn)還是學(xué)習(xí)。 人生是一個對自我不斷完善，不斷充實(shí)的過程。”這就是說，人生獲得知識能力容易，實(shí)現(xiàn)人格完善困難?！痹凇百|(zhì)”與“文”的關(guān)系中，孔子認(rèn)為：“文，莫吾猶人也?！拔摹笔峭ㄟ^好學(xué) 來獲得真才實(shí)學(xué)和知識能力?！百|(zhì)”是通過自我修身獲得道德的升華和人格的完善。文質(zhì)彬彬，然后君子。什么是君子呢？孔子說“質(zhì)勝文則野。淡泊的襟懷，曠達(dá)的心胸，超逸的性情和閑適的心態(tài)去生活，將自己的情感和生 命融入自然狀態(tài)，這樣才無愧與祖先，也才能如孔夫子教導(dǎo)我們快樂地生活的秘訣那樣，去找到你內(nèi)心的安寧。既然是在“家”里，就不免人各有志，人各有稟性，正如有愛茶者喜歡龍井，有愛好烏龍茶一樣，不過都是求真的一種心境?！墩撜Z》告訴我們，要本著平等和理性的態(tài)度去尊重每一個人，且彼此之間要留有一點(diǎn)分寸，有一點(diǎn)地。但自己付出了什么呢？卻很少去思考?？鬃雍苤匾暼粘Ｉ钪械亩Y節(jié)，當(dāng)做官的人，穿喪服的人，還有盲人路過他面前，他一定要站起來；如果他要從這些人面前經(jīng)過，他就小步快走，這表示對這些人的一種尊敬。主要講述了天地人之道、心靈之道、處事之道、君子之道、交友之道、理想之 道和人生之道。與《大學(xué)》、《中庸》、《孟子》、《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》并稱“四書五經(jīng)”。作為中國人，我們應(yīng)該以此為傲，也希望大家能繼承并發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)國學(xué)文化，使其在歷史的舞臺上熠熠生輝、永不衰竭！ 第五篇：《論語》 (學(xué)習(xí)心得體會 ) 讀《論語》的心得體會 《論語》是儒家的經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。 國學(xué)是我們中國人特有的國粹，它承載著中華五千多年的文化內(nèi)涵。也下定決心虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教，并利用假期練習(xí)書法，爭取把自己的基本功練得更扎實(shí)。原本認(rèn)為自己能像他們一樣應(yīng)付自如，但是結(jié)果卻出乎意料?！蓖轮腥瞬艥?jì)濟(jì)，讀中師出來的她們基本功非常扎實(shí)，書法、繪畫，音樂樣樣都懂。工作后利用業(yè)余時間粗略地看了《論語》，現(xiàn)在，在工作的環(huán)境中才知道那句話說得太對了?！墩撜Z？述而》中還說過：“三人行，必有我?guī)熝伞！眹鴮W(xué)經(jīng)典里的知識也一樣，就像陳年佳釀，越品越有味道?！墩撜Z》中說“學(xué)而不厭，誨人不倦。新時代的知識技能固然要學(xué)。要做好新時代的教師，能適應(yīng)時代的需求，現(xiàn)代教師必須有活到老學(xué)到老的觀念。 二、從國學(xué)經(jīng)典中學(xué)到做人的道理，處世的哲學(xué)。它在教我們?nèi)绾巫鲆粋€善良的人、做一個孝順父母的人、做一個有禮貌的人。＂通過學(xué)習(xí)國學(xué)，我明白了許多人生道理，如對自己的父母應(yīng)該以感恩的心去對待；對有困難的人應(yīng)該從樂于助人的心去對待；對犯錯的人應(yīng)該以寬容的心去對待??在一切日常生活言語行為中要小心謹(jǐn)慎，要講信用。行有余力，則以學(xué)文。經(jīng)過此次的學(xué)習(xí)，讓我對國學(xué)有了一定的認(rèn)識，感受到國學(xué)中的不可言傳只可意會的經(jīng)典理論，細(xì)細(xì)的反省一下，我感 覺確實(shí)受益匪淺。我們可不可以這樣嘗試一下？當(dāng)孩子上課走神的時候，原諒他，提醒他，畢竟學(xué)習(xí)是孩子的事，他沒做好，希望得到的是老師的幫助；當(dāng)課堂秩序亂的時候，不要對孩子大呼小叫，我們應(yīng)該考慮是不是我們的課堂對 孩子沒有吸引力呀？及時調(diào)整自己的課堂，把孩子們吸引過來；當(dāng)孩子沒有完成作業(yè)的時候，原諒他，幫他找出沒有完成作業(yè)的原因，幫助他下次完成作業(yè)，使孩
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