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上海市靜安區(qū)七一中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中英語試題學(xué)生版[5篇](參考版)

2025-04-21 03:12本頁面
  

【正文】 (2)針對(duì)上述觀點(diǎn),請(qǐng)對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行正確引導(dǎo)。馬爾克斯作品中的因素,創(chuàng)造了一種世界性懷舊,與此同時(shí),也找到 了 1 日式中國(guó)文學(xué)與語言傳統(tǒng)的新出發(fā)點(diǎn)。??思{與加夫列爾在蘇州市某校九年級(jí) (1)班舉行的“莫言與學(xué)習(xí)”的沙龍活動(dòng)中,同學(xué)們廣泛搜集材料,交流心得體會(huì),開展探究活動(dòng),請(qǐng)你一同參與。( 4 分) 四、分析說明題(本大題共 1 小題,共 11 分) 29. 2021 年 10 月 11 日,瑞典文學(xué)院諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)審委員會(huì)宣布,中國(guó)作家莫言獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。 (2)針對(duì)上述部分民眾的擔(dān)心,有人提出:只要制定了相應(yīng)的法律法規(guī),雷鋒精神就能遍地開花。對(duì)于不敢扶的原因,有的民眾擔(dān)心做善事反被誣陷訛詐,而由于自己法律知識(shí)欠缺,又沒有精力處理,被訛詐后只好選擇一賠了事;也有的認(rèn)為我國(guó)法律法規(guī)還不夠完善,擔(dān)心見義勇為得不到法律的有效保護(hù)。學(xué)習(xí)身邊模范 作為全國(guó)文明城市的蘇州,每天上演著許多感人的故事:有為撲救火災(zāi)壯烈犧牲的消防戰(zhàn)士孫茂輝;有跳入冰冷的河水救助落水公交車中乘客的保安婁紅方;有為三萬多人義務(wù)理 發(fā)、被稱為“半個(gè)世紀(jì)活雷鋒”的八旬老人徐登銀;有“愛心接力”成功救治 7 歲墜樓男童的唐米琴、邱以峰和姚哲源??這些故事,讓人感受到人性的純真與溫暖。會(huì)議強(qiáng)調(diào),要推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。 (1)材料一說明了什么?運(yùn)用第 三、第四課的知識(shí)回答,材料一給我們哪些有益的啟示?( 4 分) (2)運(yùn)用“學(xué)會(huì)合作”的知識(shí),說明材料二中全中國(guó)人民能夠共同努力的原因。但是, 10 年來,“中國(guó)制造”所創(chuàng)造的利潤(rùn),中國(guó)企業(yè)最多能夠拿到 8%,剩下的都?xì)w外商所有。 第 II 卷(主觀題,共 24分) 三、簡(jiǎn)要回答(本大題共 2 小題,其中 27 題 6 分, 28 題 7 分,共 13 分) 27.材料一: 2021 年 12 月 11 日是中國(guó)加入世界貿(mào)易組織十周年紀(jì)念日。 25.依法治國(guó),是現(xiàn)代文明的一個(gè)重要標(biāo)志,也是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。 23.右圖漫畫《動(dòng)口不動(dòng)手》的寓意主要是忠于職守, 承擔(dān)責(zé)任?!边@一 外國(guó)格言表明挫折的存在具有普遍性。 20.導(dǎo)致挫折的因素主要有客觀和主觀兩個(gè)方面,客觀因素通常難以控制,但 主觀因素則多數(shù)可以控制。 19.“單獨(dú)一個(gè)人可以滅亡的地方,兩個(gè)人在一起可能得救。每小題 1 分,共 10 分) 17.關(guān)心社會(huì)的發(fā)展是公民的個(gè)人修養(yǎng),也是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志?!边@段話告訴我們 ①以德治國(guó)比依法治國(guó)更重要②建沒中國(guó)特色社會(huì)主義必須把法治和德治結(jié)合起來 ③法治和德治相輔相成④依法治國(guó)和以德治國(guó)的根本目的是一致的 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 16.我國(guó)的依法治國(guó)與美國(guó)的依法治國(guó)是有區(qū)別的。 作為朋友要注意為對(duì)方保密,隨意泄露朋友的不危害社會(huì)的秘密 ①侵犯了朋友的隱私權(quán)②是不道德的行為③會(huì)受到社會(huì)輿論的譴責(zé)④是犯罪行為 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 15.“徒法不足以自行。以下觀點(diǎn)正確的有 ①做誠(chéng)信的人就不應(yīng)該保留隱私②做誠(chéng)信的人既要誠(chéng)信,也需要智慧 ③做誠(chéng)信的人就得堅(jiān)持實(shí)事求是④做誠(chéng)信的人在任何場(chǎng)合都得講真話 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 14.《半月談 雜志就“我的心事向誰說”的話題在青少年中展開調(diào)查。 11.在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,如果每一個(gè)人都是“圓球”,那么就永遠(yuǎn)融合不到一起。這是因?yàn)樾√m懂得競(jìng)爭(zhēng)和合作的關(guān)系是 A.競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果是優(yōu)勝劣汰 B.合作中有競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)也需要合作 C.合作離不開競(jìng)爭(zhēng),有競(jìng)爭(zhēng)才有合作 D.合作比競(jìng)爭(zhēng)更重要 如下圖:兩個(gè)球靠在一起,看似很緊,其實(shí)接觸的只是一個(gè)點(diǎn),不夠緊密;如果兩個(gè)球都削去一片,接觸的就是一個(gè)面,會(huì)十分緊密。招聘單位之所以重視“團(tuán)隊(duì)合作精神”是因?yàn)? A.合作精神比誠(chéng)信品質(zhì)更重要 B.只要有合作精神就能取得事業(yè)的成功 C.合作有助于增強(qiáng)集體的力量和整體競(jìng)爭(zhēng)力 D.招聘單位只存在合作,不存在競(jìng)爭(zhēng) 10.新學(xué)期開始,小蘭決心努力超過曉敏。下列對(duì)學(xué)習(xí)壓力和考試焦慮的理解正確的是 ①并非每個(gè)人的學(xué)習(xí)都有壓力②適度的學(xué)習(xí)壓力有利于提高學(xué)習(xí)效率 ③考試焦慮有利于考試水平的發(fā)揮④要將考試焦慮維持在適度的水平上 A.③④ B.①② C.①③ D.②④ 8.歷經(jīng)大風(fēng)受阻的嚴(yán)重障礙,克服了缺氧、寒冷、失眠等困難,2021 年 5 月 19 日,中國(guó)地質(zhì)大學(xué)登山隊(duì) 4 名隊(duì)員從北坡成功登上珠穆朗瑪峰頂峰,成為我國(guó)第一支登上世界最高峰的大學(xué)登山隊(duì)。校園的建筑中兩合璧,風(fēng)格獨(dú)特?!毕铝杏^點(diǎn)不能體現(xiàn)這句話意思的是 ①個(gè)人離不開社會(huì),人們總是生活在一定的社會(huì)關(guān)系中 ②人們的生存和發(fā)展總是離不開社會(huì)所提供的種種條件 ③人們的生產(chǎn)勞動(dòng)、科學(xué)研究等活動(dòng)推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展 ④任何社會(huì)的存在和發(fā)展,都是人們共同努力的結(jié)果 A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④ 3.愛國(guó)主義是民族精神的核心,下列能體現(xiàn)這一核心的說法有 ①差之毫厘,謬以千里②天下興亡,匹夫有責(zé)③位卑未敢忘憂國(guó)④茍利國(guó)家,不求富貴 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.中國(guó)人招待客人,主人非常熱情,敬酒勸菜;歐美人招待客人,主人則讓大家各取所需,各吃各的,互不干擾。 第 I 卷(客觀題,共 26 分) 一、單項(xiàng)選擇(以下各題都有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)是正確的,選出正確答案,并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。 2.答客觀題必須用 2B 鉛筆把答題卷上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑;答主觀題必須用 毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卷指定的位置上,不在答題區(qū)域內(nèi)的答案一律無效,不得用其他筆答題。開卷考試,考試時(shí)間 50 分鐘。 第三篇:九年級(jí)政治上學(xué)期期中試題蘇教版 蘇州市相城區(qū) 2021- 2021 學(xué)年第一學(xué)期期中考試 九年級(jí)思想品德試卷 本試卷分第 I 卷(客觀題)和第 II 卷(主觀 題)兩部分。結(jié)尾的形式也因文章類別和開頭的風(fēng)格而靈活多變。 列出要點(diǎn)結(jié)合提示信息,把設(shè)計(jì)的所有寫作要點(diǎn)逐條列出,編寫要點(diǎn)提綱,組織語言,如: 開篇句: Ithinkthat ; Itisoftensaidthat ?連接句:Amongallthegivenreasons,oneshouldbementioned。 高分亮點(diǎn): 高 分 短 語 : bebusywith ; notatall ; devote ? to ?;spendtimedoingsth。本文首先介紹我最尊敬的是爸爸,然后介紹為什么我尊敬他。用詞準(zhǔn)確、文章連貫性。 )Usethefollowingpointsasreference( 以 下 問 題 僅 供 參考 )1)Whodoyourespectmost?2)Whydoyourespecthimorher?3)Whatcanyoulearnfromhimorher? 【答案】,andesb Idon’ tmindatall,heis ,manylivesar,“ Amanshouldhavedignity,integrity,honor,andmostofall,behelpfultoothers. ”Thisaffectedmedeeply,IhopethatsomedayIcanbeamanlikemyfather.【解析】 【詳解】題干解讀:本文是一篇話題作文,要求介紹你最尊敬的人,根據(jù)提示可知,本文可以從介紹人物、原因和向他學(xué)習(xí)什么三個(gè)方面寫。 故 答 案 為Tokeepthebalanceofnature。 【 68 題詳解】 根據(jù) theychangedthebalanceofnature. 和然 界 平 衡 的 重 要 性 。 【 67 題詳解】 根據(jù)Butpeoplekilledmanymountainlionsinordertoprotectthedeer. 可知他 們 為 了 保 護(hù) 鹿 殺 了 很 多 獅 子 。 【 66 題詳解】 根據(jù)Iftheanimalscannotfindenoughplantstoeat,theywillstarve( 餓死 )者不得不離開這個(gè)地方。 【 65 題詳解】 根據(jù)gra。 【 64 題詳解】 根據(jù) Finally,們?cè)谙牍賳T們請(qǐng)求幫助。因此是否定回答。本文主要介紹人的干預(yù)導(dǎo)致的自然界失衡。老鷹不止吃田鼠,也吃雞。老鷹數(shù)量減少,他們面臨了新的問題。他們不知道怎么做,最后他們?nèi)チ斯賳T那尋求幫助。故填 service。 【 62 題詳解】 句意:未來很有可能你能在旅店像客房服務(wù)一樣訂購(gòu)寵物。 bee 連系動(dòng)詞 +adj 構(gòu)成系表結(jié)構(gòu),結(jié)合句意可知表示“受歡迎的”用 popular。故填 sound。 此空感官動(dòng)詞,與形容詞 silly 構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)。故填 only。 【 59 題詳解】 句意:一些科學(xué)家相信他們可能必須開始將野生動(dòng)物轉(zhuǎn)化為寵物,因?yàn)檫@可能是唯一的防止它們滅絕的方法。 done 過去 分詞,表示“完成;做”。 【 58 題詳解】 句意:同樣的事可能被做為了制造出小的貓和狗。 此空是副詞修飾 be 動(dòng)詞, probably 表示“可能地”,表示推測(cè)。故填 Kind。根據(jù) wholoveanimals以及 areneeded 可推測(cè)這里需要的是友好的人。 【 56 題詳解】 句意:繁忙的動(dòng)物醫(yī)院需要喜愛動(dòng)物的友好的人。故選DReadthepassageandfillintheblankswithproperwords(在短文的空格內(nèi)填入適當(dāng)?shù)脑~ ,使其內(nèi)容通順 ,每空格限填一詞 ,首字母已給 ) Manypeoplelikeanimalsandtakethemastheirpets,sopethospitalsar( 獸醫(yī) )willteachthemhowtotakecareoftheanimals. Scientiststhinkthatpetswillp___57___bemuchsmallerbecausepeop__tomakesmallcatsanddogs. Itssaidthatsomedayyoumightownapanther( 豹 )stsbelievethattheymighthavetostartturningwildanimalsintopets,sincethismightbetheo___59___waytosavethemfromdyingout. Whataboutarobotforapet?Thismays___60___silly,buyitcouldbe( 專家 )blethatinthefutureyouwillbeabletoorderapet,aswellasrooms____62____,atahotel.【答案】 【解析】 專家們?cè)谘芯繉⒋髣?dòng)物變小,最好能將一些野生動(dòng)物轉(zhuǎn)為家養(yǎng),這樣能夠有效的防止他們的滅絕。 news 新 聞; prize 獎(jiǎng) 項(xiàng); name 名 字; mood 情 緒。故選 C。 【 54 題詳解】 句意:多久一次我把垃圾帶走,蔓延給其他人? make 使; lend 借給; spread 蔓延;傳播; take 帶走。 As 隨著,表示伴隨的狀態(tài)。 【 53 題詳解】 句意:隨著垃圾越來越多,他們需要尋找一個(gè)地方傾倒垃圾??赏茰y(cè)是我們車司機(jī)的反應(yīng)讓我很驚訝。 cheered 歡呼; encouraged 鼓勵(lì); surprised 驚訝; satisfied 滿意。故選 A。 outof 出來; across 穿過; nextto 靠近; farfrom 遠(yuǎn)。根據(jù)下文中我在出租車遇到的事,可知此處是出租車司機(jī)給我上了一課,故選 C。 【 50 題詳解】 句意:十六年前,我在紐約的出租車上學(xué)到了這一課。故選 D。 【 49 題詳解】 細(xì) 節(jié) 理 解 題 。 根 據(jù) Bethany 認(rèn)為最重要的是一個(gè)好的政府。故選 A。 【 47 題詳解】 細(xì) 節(jié) 理 解 題 。 根 據(jù) 諺 語Thereisanoldsaying,
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