【正文】 同時，我不是作家，不懂得用鍵盤敲出心中的波瀾：我不是畫家，不懂得用手下的筆描繪出心中的色彩；我更不是舞蹈家，不懂得用婀娜的身姿舞出心中的喜悅。 篇三：請給我 5 分鐘 —— 《青少年受益一生的中外啟迪故事》讀后感 拿起手中的筆，任不著邊 際的思想在腦海中激蕩，多少次滿懷希望，不厭其煩地重復(fù)著這個動作，又有多少次兩手空空地過完整個學(xué)期。然而，就是因為生活充滿五顏色，才使人感到有挑戰(zhàn)性，有競爭欲，生活永望遠屬于強者，強者就是成功的人?！蹦憧?，一個殘疾的人都如此熱愛生活，寫下如此感動的書，他不是一個成功者，是什么！可有些人呢？受一點挫折，就對生活失去信心，就感到前途渺茫，就想死呀活的，這樣的人就不感到羞愧嗎？有一個身體健全、四肢發(fā)達的大學(xué)畢業(yè)生，就因為失戀，就想不開，就想與戀人 同歸于盡，這值得嗎？他拋棄了生活，生活也拋棄了他？ 美好的生活，永遠屬于哪些熱愛生活的人！ 熱愛生活的人，會成為一個成功者！生活不是一杯美酒，不是一帆風(fēng)順的航船，也不是一首抒情的歌。但他經(jīng)受住了生活的考驗和磨煉， 以崇高的理想、頑強的意志和對生活的熱愛，寫下了感動一代又一代的人的名著，那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。 熱愛生活，你會感到前途光明，有激情，有前進的動力。作為公司的一名員工，我們應(yīng)該大力發(fā) 揚勤儉節(jié)約的精神，在平時的工作中，嚴格執(zhí)行各項節(jié)約制度，努力培養(yǎng)自己的節(jié)約意識，通過開展學(xué)習(xí)“三節(jié)約”活動理念，我們應(yīng)該撥起算盤珠子，小至“一分錢、一張紙、一寸導(dǎo)線”，大至一臺實驗儀器、一座試驗室的建設(shè)維護，精打細算地過日子、科學(xué)節(jié)約地保安全。假如沒有“小氣”精神和節(jié)約意識，做什么事都鋪張浪費，不珍惜資源，不珍惜時間，讓浪費的思想侵蝕我們的頭腦，并任其蔓延，我們?nèi)〉迷俅蟮某煽円矊в谝坏Ｒ晃凰Y源專家曾說人類的最后一滴水將是你的眼淚。我想，在家里我們肯定能做到隨手關(guān)燈、關(guān)水；朋友間聯(lián)系，若沒有重要的事情，我們肯定會選擇發(fā)短信而不是打電話 ??，為什么在單位里卻忽略了這些細節(jié)？關(guān)健是我們沒有將自身真正溶入到企業(yè)中，沒有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，并形成一種觀念。回想我們在工作和生活中，是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙 ??往往是我們在不經(jīng)意中就造成了諸多浪費。如果說，這境界、這習(xí)慣、這文明的生活方式的培養(yǎng)，是從“節(jié)約一分錢，節(jié)約一張紙，節(jié)約一寸導(dǎo)線 ??”的多個節(jié)衣縮食的“一”開始的，那么，它體現(xiàn)的卻是我們電力人對人與自然關(guān)系的新認識，對嚴竣的資源和能源形勢的危機感，對人類社會可持續(xù)發(fā)展的責(zé)任感。為了節(jié)約用水，豐田公司的員工將抽水馬桶里放三塊磚，以節(jié)約沖水量；筆記用紙正面書寫完后，裁成四段訂成小冊子，反面再作便條紙使用；一只手套破了，只換一只，另一只破了再換；員工上班時，如要離開工作崗位三步以上，一律自覺的跑步；有時候真覺得不可思議，偌大的一個世界知名企業(yè)，還這么小氣，還在乎這么一點點浪費嗎？但是，對于豐田來說，“聚沙可成塔，積水可成淵”，正是由于豐田汽車公司員工的這種“小氣”，才成 就了豐田公司今天的輝煌。 由此我想到了一向以“小氣”聞名的日本豐田汽車公司。它是我們作為一名電力工作者不可缺少的美德， 是成才的一種激素。 儉樸，勤奮是我們中華民族的美德。 第四篇： 三分鐘周總理故事演講稿 三分鐘勵志演講稿 篇一：電力三節(jié)約演講稿范文 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友們： 我們從小就被教育，節(jié)約要從小處著手，從一粒米、一滴水做起，然而，節(jié)約終究并不只是小事，現(xiàn)在的社會有時候變得很陌生，節(jié)約反而成了小氣被人笑話，節(jié)儉被當成貧窮的表現(xiàn)。在校園里，我們放聲高歌，我們激情奔跑，我們在歡度一個五彩斑斕的青春時代。青春，就是一朵永開不敗的花。這些都代表著農(nóng)村中學(xué)的進步，代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶，代表著我們校園青春的活力。你變冷清為活力，建起了新型實用的學(xué)生食堂。我的校園，你是農(nóng)村高中的樣板，是法制教育基地。是園丁們的兢兢業(yè)業(yè)，使你從艱難困苦中一路走來，發(fā)展成今天的輝煌燦爛。在這優(yōu)美的環(huán)境中，一切都顯得那么明快，被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，那是用青春和熱血鑄造的音符，那是用理想和信念譜寫的樂章。我的校園，你是美麗的、和諧的。以青春之我，創(chuàng)造青春之校園，青春之國家，青春之人類。青春，是活力的代表，是年輕的象征 。從現(xiàn)在開始，讓活得精彩 !謝謝大家！ 演講稿三：青春勵志三分鐘演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：大家好 !我是來自高二只是 歷史長河中的小小一滴水。只有不斷地學(xué)習(xí)和提高，才能跟得上這個精彩的大時代。沒什么鐵飯碗，沒什么保質(zhì)期。魯迅先生曾說，不滿是向上的靈魂。有一句話說機遇留給有所準備的人，那么，年青的朋友們，讓早早準備。 面對這樣的現(xiàn)實，昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。知識是成功的基礎(chǔ)，技能是實現(xiàn)成功的工具。但又確是一幅壯美的畫面。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋 !傳說中的火鳳凰，它迎著太陽飛翔，為的就是將自己的身體點燃，因為只有燃燒才能重生。目標是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標邁進的力量源泉。因此，要尋找屬于這一代人的精彩。九十年代宣揚的讀書無用論也早已被熱火朝天的考研、考 (轉(zhuǎn)載于 :奮斗演講三分鐘 )證熱吹得無影無蹤。每個時代有每個時代的精彩，每個時代也造就了不同的精彩，但無論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。學(xué)習(xí)在暴風(fēng)驟雨中奮力搏擊的海燕吧 ......熱電的廣大年輕朋友們，讓我們高舉熱電的旗幟，繼承前人開創(chuàng)的偉大事業(yè)，借著改革開放的東風(fēng)，盡情揮灑青春的激情吧！讓我們的青春之火，在 21 世紀的挑戰(zhàn)中閃光；讓我們的赤誠之心，在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩。我們知道自己的渺小和平凡，我們會繼續(xù)將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻著，揮灑著，創(chuàng)新著 ......至少讓別人知道我們曾經(jīng)在這里流過汗，出過力，作為新世紀的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶，讓這寒冷了冬天也有一 分暖意在心中，讓即墨熱電，情暖萬家！ 擁有拼搏的青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。人過留名，雁過留聲，我們每一個年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著，青春就是我們前進的腳印，汗水就是我們奮斗的希望，老百姓的微笑就是我們勞動的成果和工作的動力。不過很幸運，我們成為了熱電公司的一分子，在這里我們成長了，將理論知識與實際工作得到了融會貫通，將個人的能力和特點在這個大舞臺上得到了充分的展現(xiàn)；在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭，什么是團結(jié)協(xié)作，什么是自我奉獻。生命易老 ，時光飛逝，無論失敗或是成功，青春的痕跡告訴我們永遠努力奮斗。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，構(gòu)成了一幅美麗的青春畫卷。所謂高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪，說的就是青春。青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚。充滿著力量，充滿著期待的志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。篇五： 2021 青春勵志三分鐘演講稿 2021青春勵志三分鐘演講稿 演講稿一：青春勵志三分鐘演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們： 大家好！清晨溫柔的陽光透過綠色的葉子灑向大地，年輪中曾經(jīng)青澀的時光向未來講述著美麗的傳說。同學(xué)們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚 至連已經(jīng)擁有的也會失去。 有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。青年是祖國的希望，民族的未來。當你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？ 人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。理想》。生命是一張白紙，當自信為他披上五顏六色的新裝時， 生命才充滿活力！ 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！青春你會發(fā)現(xiàn)，成功的彼岸就在不遠的前方。也許你們早已猜到，沒錯，他就是為世界創(chuàng)出無數(shù)動人樂曲的偉大音樂家貝多芬！從他的人生中，我明白了人生并不是那么不堪一擊，阻礙我們的是在于我們是否有堅強的意志和信念。但天不從人愿，偏偏讓他成了聾人，使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而嚴實的墻。 在我的記憶里，曾有一個人令我欽佩不已。 人生的航程本來就是有波浪，有漣漪；人生的道路上一樣也會有坎坷，有崎嶇。當種種情形擺在我們眼前時，我們又該如何抉擇呢？是的，人生并沒有人們所期待的一帆風(fēng)順，面對成功，人們總是欣喜萬分，因為它是我們努力的認可；面對失敗，人們總是黯然神傷。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點燃了最美的青春。艱苦能歷練人，勤奮能鑄就人。做有益于祖國個人民的人。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實踐，善于把所學(xué)的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴??他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命！演繹了一幕幕驚天動地的話?。∽V寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌！作為新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心！ 青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。面對新一批進步中的青少年，我們不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨立而拋 頭顱灑熱血的青年勇士們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。因為生命的光環(huán)，一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。但是，我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎？青春可以是遠大的志向和崇高的理想；青春還可以是面對峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。我們對未來充滿激情，但是我們卻不得不承認，現(xiàn)實的骨感！因為青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進取的心！ 每 一個人都有自己的夢想，然而夢想總是離現(xiàn)實相隔萬里。 讓我們?nèi)セ?想我們最初的夢想，燃起我們的激情，灑一路汗水，飲一路風(fēng)塵，咀嚼一路艱辛。才有了“蘇秦刺骨”的佳話。常常讀書到深夜，很疲倦，他便想出了一個方法，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這對他的刺激很大。年輕時，學(xué)問不深，曾到好多地方做事，都不受重視?？蛇@自豪的背后 又有多少不為人知的艱辛與汗水，要實現(xiàn)夢想就必須為之奮斗。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，這一切都由你自己決定。在夢想與現(xiàn)實交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距。如果夢想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎么會懂得，執(zhí)著的人，有雙夢的翅膀。報告最后有一個很好的概括，就是社會主義市場經(jīng)濟、社會主義民主政治、社會主義精神文明，也 概括為物質(zhì)文明建設(shè)、政治文明建設(shè)、精神文明建設(shè)三大文明。 小康社會又是從哪幾方面體現(xiàn)呢？過去我們講的小康，是從生產(chǎn)發(fā)展、生活水平提高來講的。難點也不在于漢族人口，主要是在于少數(shù)民族地區(qū)和人口。今后２０年，既然是全面建設(shè)小康社會，它的難 點不在于北京、上海，主要的難點還是在于中西部地區(qū)。 小康社會是什么樣？根據(jù)世界銀行的統(tǒng)計，中國現(xiàn)在的人均收入不到世界平均水平的６０％，而到了全面的小康社會，中國有可能接近世界的平均水平，也就是說接近世界的中等水平。全面建設(shè)小康社會，就是沒有解決溫飽的要盡快地解決溫飽，并且要和全國其 他地方一樣，達到小康；溫飽不鞏固要鞏固溫飽，溫飽解決了要向小康前進，變成一種全面的小康。所謂低水平就是現(xiàn)在僅僅是進入小康社會的門檻；不全面，因為現(xiàn)在還存在著很大的不平衡。全面建設(shè)小康社會，是十六大明確的全黨、全國人民的奮斗目標，那么，全面的小康社會，究竟是一個什么 樣子呢？ 小康是在改革開放以后鄧小平同志提出的，２０世紀末全國總體上達到小康水平，也就是初步達到小康水平。偉人們在失敗和艱難中，永不屈服，立 志奮斗，最終才達到成功的彼岸。智慧和汗水灑滿旅途，美麗和成就寫在身后。 相對與永恒，我們都很清楚，人之一生不過一瞬，眨眼一睜一閉，而太多的人就在人生的短暫中放棄迷失了自我。 人生苦短，贏在拼搏，贏在奮斗，歷史需要英雄的悲壯，歷史才記載得更加刻骨銘心。他們成功后反而會不斷探索更高的目標，并為此付出更大的努力，唯有這樣的奮斗才是有價值的。 有些人跌倒了一次便從此一蹶不振，也不 再堅持奮斗下去，那么這樣的人必然是一個與成功無緣的人。當然也有許多人，他們也在 努力奮斗，甚至于他們所走的路比成功者還要更加艱辛，可是成功卻總是與他們無緣，或者還沒有獲得成功?？伤艚o后人的遠遠不僅是成功背后的榮 譽，更主要的是這契而不舍的奮斗精神，值得我們大家細細品味。門捷列夫就是以不斷奮斗的精神，發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并發(fā)表了 500多篇科學(xué)著作，通過奮斗達到了自己的目