【正文】 。面對將來，我期 待更多的挑戰(zhàn)。 通過兩年的學(xué)習(xí)，自身得到了一個(gè)很好的鍛煉和提高，在今后的工作中我還要繼續(xù)努力，不斷提高和完善自己。 二、學(xué)習(xí)計(jì)劃方面，自參加 xxxx 大學(xué)旅游管理專業(yè)大專高教自考學(xué)習(xí)以來，本人能能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門課程，積極參加集中面授和串講，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。挖掘自身的潛力，結(jié)合我工作時(shí)所操作的旅游團(tuán)隊(duì)，為我解決了很多實(shí)際操作中的困難。我一直堅(jiān)信：只要有恒心鐵棒就能磨成針。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請教老師。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。 三、業(yè)務(wù)方面，為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，對本專業(yè)一絲不茍，由于所學(xué)的是旅游管理專業(yè)，也是我現(xiàn)在所從事的事業(yè)，因此非常努力刻苦。在今年我省汶川大地震中，積極投入到為災(zāi)區(qū)捐款捐物活動中。尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，熱愛本職，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，為人正派，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共 產(chǎn) 黨，忠心擁護(hù)黨和國家的重大方針、政策。畢業(yè)之即，對自已兩年來的學(xué)習(xí)和生活作一個(gè)總結(jié)和自我鑒定。 通過參加為期三年的自學(xué)考試 ,是我在工作和生活中能夠不斷的提高自己 ,同時(shí)培養(yǎng)了自己不斷進(jìn)取 ,堅(jiān)持不懈的精神 .它考驗(yàn)了我的意志和耐力 ,給了我永不言棄的做人理念和事實(shí)求是的工作態(tài)度 ,給了我足夠的信心面對競爭激烈的社會挑戰(zhàn) .本人專業(yè)為人力資源管理 ,學(xué)習(xí)期間 ,通過自學(xué)各項(xiàng)專業(yè)課程 ,用心考慮了個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃 .在參考多方面意見的基礎(chǔ)上 ,綜合個(gè)人的性格和興趣 ,并一直從事人力資源相關(guān)工作 .在學(xué)習(xí)與實(shí)踐理論相結(jié)合 ,使我不論是在學(xué)習(xí)還是工作中 都進(jìn)步很大 ,利用專業(yè)理論知識補(bǔ)充我在工作中遇到的問題 ,使我更加喜愛我的工作 ,在工作單位定時(shí)組織人員開展培訓(xùn) ,參加人員綜合測試等相關(guān)考評工作 .我以正確的態(tài)度對待自學(xué)考試 ,很好的處理好自學(xué)考試和工作的關(guān)系 ,做到工作和自學(xué)兩不誤 ,利用工作之余和假日認(rèn)真學(xué)習(xí)自學(xué)教材 .盡量把自學(xué)的知識和技能與工作相結(jié)合 ,同時(shí)自學(xué)中養(yǎng)成的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度讓我在工作中受益匪淺 ,是我在工作中能夠不斷的自學(xué)與工作相關(guān)的知識 ,使工作技能得到不斷的提升 .我一直在追求人格的升華 ,注重自我的品行 ..如今的社會是一個(gè)知識的社會 ,只有不斷的學(xué)習(xí) ,不斷 的充實(shí)自己 ,才能不斷的迎接挑戰(zhàn) .企業(yè)員工培訓(xùn)與開發(fā)對企業(yè)發(fā)展初探聰明的人有長的耳朵和短的舌頭 .—— 弗萊格人的天才只是火花 ,要想使它成熊熊火焰 ,哪就只有學(xué)習(xí) !學(xué)習(xí) !!!—— 高爾基 兩年的函授大專學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，通過兩年的函授學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一個(gè)過程，自我鑒定《自考自我鑒定》。 最重要的就是堅(jiān)持理論知識學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，把平時(shí)所學(xué)到的知識、方法，積極、靈活地運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐，讓教育教學(xué)知識、原理、方法融入自己的工作，提高了課堂教育的藝術(shù)性，提高了課堂教學(xué)的效率，從而也提高自己的實(shí)際教學(xué)水平。 思想上，我在工作 中能堅(jiān)持黨的教育方針、政策，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，教育專業(yè)思想堅(jiān)定，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，在平時(shí)能堅(jiān)持用科學(xué)正確的教育觀對待教育工作，用無私的愛心關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒，做到讓每一位孩子都能健康、快樂地學(xué)習(xí)、生活。并利用工作之余認(rèn)真鉆研自學(xué)教材，對每次考試的學(xué)科總是列出學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持循序漸進(jìn)。 第五篇：自考自我鑒定 自考自我鑒定 經(jīng)過多年努力，我終于完成了大專自學(xué)考試，收獲的那天，我熱淚滿眶，這是我心血換來的成果埃回想這段日子，使我記憶深刻，以下就是我的自我鑒定，自考自我鑒定。 自學(xué)考試圓了我的夢想，但是自學(xué)考試的文憑不應(yīng)該是我們追求的終點(diǎn)，而是我們走向新生活，尋求更高發(fā)展的新的起點(diǎn)。在過去的四年里，我完成了高等教育法律本科階段 29 門考試，在參加的全國考試中 29 門考試，我一次全部通過！曾獲得 8 次學(xué)校（自考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）頒發(fā)的獎學(xué)金，是我們學(xué)校中少有的幾個(gè)能夠在一次考試中全部通過考試的學(xué)生之一！在過去的四年的學(xué)習(xí)生活中，我體會到：高等教育自學(xué)考試不僅僅是我們獲得文憑的一種手段，更重要的是他讓我們參加這樣的考試從而培養(yǎng)我們認(rèn)真細(xì)致，謹(jǐn)慎持久的學(xué)習(xí)態(tài)度以及讓我們實(shí)實(shí)在在做事，做人的生活態(tài)度和人生理念。別人娛樂的時(shí)候，我在燈下讀書。以圓自己接受高等教育，把自己塑造成一個(gè)適應(yīng)社會發(fā)展需要的人才的夢想。 第四篇：新聞專業(yè)自考本科自我鑒定 現(xiàn)實(shí)不相信眼淚， 20XX 年高考失利，沒能被錄取到自己理想的學(xué)校和專業(yè)。兒童該讀什么名著？（兒童名著導(dǎo)讀）一課告訴了我們；（邏輯學(xué)）等為我打下了文字功底；（學(xué)前課程論）、（游戲論）等為我提供了課題、論文、案例撰寫的理論指導(dǎo)，因而我也能夠在縣、市、省級的課題、論文、案例比賽中屢獲佳獎。學(xué)以致用，文以載道也應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)的目的。 小結(jié)這 幾年的自學(xué)收獲，我得感謝自學(xué)考試。老公戲稱我這是你的每一天都是理論與實(shí)踐相結(jié)合。于是，我也與時(shí)俱進(jìn)，參加了自學(xué)考試，在沒有圍墻的大學(xué)里，努力學(xué)習(xí)，拼搏爭齲今天，我終于如愿考取了（學(xué)前教育）本科學(xué)歷，我好興奮！ 回顧這幾年的自學(xué)歷程，忙并充實(shí)著。如今的社會是一個(gè)知識的社會，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)自己，才能不斷的迎接挑戰(zhàn)。盡量把自學(xué)的知識和技能與工作相結(jié)合，同時(shí)自學(xué)中養(yǎng)成的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度讓我在工作中受益匪淺，是我在工作中能夠不斷的自學(xué)與工作相關(guān)的知識，使工作技能得到不斷的提升。在學(xué)習(xí)與實(shí)踐理論相結(jié)合，使我不論是在學(xué)習(xí)還是工作中都進(jìn)步很大，利用專業(yè)理論知識補(bǔ)充我在工作中遇到的問題，使我更加喜愛我的 工作，在工作單位定時(shí)組織人員開展培訓(xùn)，參加人員綜合測試等相關(guān)考評工作。 本人專業(yè)為人力資源管理，學(xué)習(xí)期間，通過自學(xué)各項(xiàng)專業(yè)課程，用心考慮了個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃。 自考教育專業(yè)的自我鑒定 4 通過參加為期三年的自學(xué)考試，是我在工作和生活中能夠不斷的提高自己，同時(shí)培養(yǎng)了自己不斷進(jìn)取、堅(jiān)持不懈的精神。三年的自考學(xué)習(xí)生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺階。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一 些短處并盡力改正。的確，通過三年的自考學(xué)習(xí)，獲得了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。 如現(xiàn) 代教學(xué)多媒體的知識應(yīng)用，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學(xué)策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修，這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的、但總也得不到解決的問題，也許這只是我的一個(gè)夢想，也是本人存在的主要問題。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé)，但因?yàn)闀r(shí)間短，教學(xué)走過場，考試也走形式，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少，大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。雖然面授時(shí)間短，平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重，但我還是有較大的收獲：特別是通過對《 xx》、《 xx》、《 xx》等課程的學(xué)習(xí)，