【正文】 最后，我再次代表學(xué)校對(duì)你們的到來表示衷心的感謝！ 。學(xué)校堅(jiān)信，有了您的配合，有學(xué)校這一批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康地愉快地成長。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情和無私的愛傾注到工作中去，但是孩子的父母?jìng)?，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，你們要保障孩子上學(xué)所需，科學(xué)合理的安排好他們的生活，關(guān)注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。 回想走過的路，回味過去的艱辛，我們清醒的認(rèn)識(shí)到自己的不足，學(xué)校的工作離社會(huì)、家長的要求還有差距。如督促孩子認(rèn)真按時(shí)完成家庭作業(yè)，有意識(shí)地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，遵守時(shí)間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)等。 第八、教育孩子“關(guān)心他人、奉獻(xiàn)愛心，”讓孩子學(xué)會(huì)感恩，樂于助人。實(shí)踐證明，沒有克服不了的壞習(xí)慣，沒有教育不好的學(xué)生。 第七、注重習(xí)慣養(yǎng)成。學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，老師同樣無法取代家長。引導(dǎo)孩子善于與人相處，學(xué)會(huì)對(duì)待困難和挫折。加強(qiáng)鍛煉，體育不僅是強(qiáng)身之道，也是強(qiáng)心之道，它更是一切教育的基礎(chǔ)。 第五、關(guān)注孩子們的身心健康。 第 四、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成。 第二、寬嚴(yán)有度，不要溺愛、嬌慣，也不要求 全責(zé)備，尤其加強(qiáng)對(duì)孩子零花錢的控制。 但是，我們知道，教育問題不僅僅是學(xué)校單方面的行動(dòng)，它還需要社會(huì)、家長的廣泛參與。具體內(nèi)涵是：踏踏實(shí)實(shí)做人，實(shí)實(shí)在在辦事，爭(zhēng) 創(chuàng)一流學(xué)習(xí)成績，爭(zhēng)創(chuàng)一流教學(xué)水平，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)校。明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想是：全面貫徹教育方針，深化內(nèi)部改革，建立科學(xué)的獎(jiǎng)懲機(jī)制，面向全體學(xué)生，走特色創(chuàng)新之路，深入開展素質(zhì)教育。 我校始終堅(jiān)持以提高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)為根本，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，規(guī)范學(xué)校管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量，努力向著辦社會(huì)滿意、辦家長滿意的學(xué)校的目標(biāo)奮進(jìn)。今天召開這次家長會(huì)的目的是為了介紹學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀和發(fā)展目標(biāo) ,加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子對(duì)策與發(fā)展方式，同時(shí)促使家長參與到學(xué)生的教育管理中來，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，就是“讓每一個(gè)孩子獲得成功”，讓每一個(gè)孩子健康成長，快樂生活，學(xué)有所獲，將來都能成為有用之才，這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。 還有很多情況想跟家長深入探討，鑒于各年級(jí)、各班的差別，不能一一綜述，我把余下的時(shí)間交給班主任和科任教師，由班主任和科任教師于您進(jìn)行溝通交流。這是培養(yǎng)孩子責(zé)任心的重要內(nèi)容。如果孩子因故耽誤了這些事，讓孩子明白那是不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。 責(zé)任感教育應(yīng)該是遵循從孩子自己到他人，從家庭到學(xué)校，從小事到大事，從少到多的原則 。所以，盡可能用表揚(yáng)的方法去糾正孩子的不足。不管是學(xué)校教育或家庭教育，都要以表揚(yáng)鼓勵(lì)為主，表揚(yáng)多于批評(píng)。 家長要學(xué)會(huì)使用表揚(yáng)。家長要學(xué)會(huì)樂于傾聽孩子訴說一切，家長的認(rèn)真傾聽，就是一種極大的關(guān)注。有的家長只關(guān)心考試分?jǐn)?shù)，其余的一概不聽。這種聽喜不聽?wèi)n的心態(tài)，迫使孩子報(bào)喜不報(bào)憂，甚至最終什么也不愿報(bào)了。 那么學(xué)會(huì)與孩子交流，應(yīng)注意哪幾點(diǎn)呢？ 首先，要理智客觀。 四、掌握教育孩子的藝術(shù) 學(xué)會(huì)與孩子交流。為了您的孩子的安全，請(qǐng)嚴(yán)格控制孩子早到校的時(shí)間。我校所處的地理位置有它的特殊性位于農(nóng)場(chǎng)的偏東地區(qū)，大門外是交通要道，許多學(xué)生都存在遠(yuǎn)距離上學(xué)和放學(xué)回家，因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)生每天和每周都要和車輛打交道，先天性地隱藏著許多安全隱患。許多家長怕到學(xué)校來，不愿與學(xué)校、教師溝通、交流，這 樣也就失去了許多教育孩子的機(jī)會(huì)。不要埋怨孩子不聽話，好孩子是培養(yǎng)出來的。這就要求家長也要多學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，一般來說，有能力輔導(dǎo)孩子的家長還屈指可數(shù)，在沒有能力輔導(dǎo)的情況下你可以督促、過問。 家長是學(xué)生的良師益友，家長與孩子交往時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于教師，父母即是孩子第一任教師，更是孩子終身的教師。 三、對(duì)家長的幾點(diǎn)要求。 部分家長對(duì)孩子的教育極端化，要么嚴(yán)格殘酷，要么溺愛無比，這樣非常不利于孩子健康發(fā)展。 普遍忽視甚至沒有家庭教育意識(shí)，導(dǎo)致當(dāng)前學(xué)生放學(xué)回家期間成了三不管區(qū) 域了。 認(rèn)為自己很忙，沒時(shí)間管孩子。 從各方面觀察和統(tǒng)計(jì)，總的情況是好的，大部分學(xué)生家長都關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長，經(jīng)常與學(xué)校和教師交流。孩子上學(xué)后，家長和學(xué)校所要求的優(yōu)點(diǎn)，孩子不可能一下子齊備，只能在今后的學(xué)習(xí)過程中逐步培養(yǎng)起來，所以孩子會(huì)表現(xiàn)出這樣或那樣的缺點(diǎn)，家長對(duì)此要有思想準(zhǔn)備，急躁粗暴，會(huì)破壞孩子的正常發(fā)展過程，欲速不達(dá)，效果反而不好。實(shí)際上，這樣的孩子比只喜歡學(xué)習(xí)或只喜歡玩的孩子發(fā)展的更好。 孩子喜歡玩。 在今天的家長會(huì)上，我想和各位家長談一談以下幾方面的意見： 一、家長對(duì)自己的孩子要有正確的認(rèn)識(shí) 孩子在成長的過程中常有進(jìn)退起伏的現(xiàn)象。 我們都非常清楚，學(xué)生是 生活在社會(huì)的大環(huán)境中的，他們的成長需要家長、社會(huì)和學(xué)校共同配合。（激烈的 掌聲）謝謝你們，我感受到了你們的真誠。他們幸福的源泉就是看到學(xué)生的健康成長和長大后的成功。 盡管老師的工作，苦、累、窮、壓力大，但二九〇農(nóng)場(chǎng)學(xué)校中學(xué)的老師依然快樂的工作、生活著。老師上課講完就考，盡量做到當(dāng)堂清。 老師怕學(xué)生的成績上不去。因此每天下課、放學(xué)，教學(xué)樓的走廊里、學(xué)校內(nèi)外、我們教師三步一崗，五步一哨。老師擔(dān)心學(xué)生的安全。許多老師帶病堅(jiān)持工作，誰能想象憔悴的面容，柔弱的身軀，卻堅(jiān)持著每天要備好課、上好課，批閱作業(yè)。 正是我們的教師具備這種責(zé)任感，使得老師們能不請(qǐng)假就不請(qǐng)。晚上在學(xué)校上自習(xí)的老師，上完課還要查宿舍，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，看看同學(xué)的被子蓋好了沒有。準(zhǔn)備第二天的課，寫教案、寫反思。當(dāng)老師拖著疲憊的身體回家。放學(xué)后，班主任老師很少能按時(shí)下班。每天除了上課，還要批改作業(yè)?！彪m是戲談，卻也是我們老師工作的真實(shí)寫照。工資不高還要交稅。老師所付出的辛苦和承受的壓力以及付出與報(bào)酬的不平衡是外人不知道的。 當(dāng)今社會(huì)，一提教師，立刻會(huì)引起羨慕的眼光，工作體面，旱澇保收。今天我想把這份感動(dòng)與你們一起分享，讓你們更多的了解我們的老師。（教學(xué)成績提高的數(shù)據(jù)），（優(yōu)秀教師獲獎(jiǎng)介紹） 過來的這兩個(gè)月當(dāng)中，我每天目睹著老師忙碌的身影，目睹著她們身體難受卻仍能在學(xué)生面前 展露笑容，目睹著他們親人有病，卻毅然的撇下親人，走上講臺(tái)的堅(jiān)定神情?！耙磺袨榱撕⒆印?，這是我們的共同出發(fā)點(diǎn)。學(xué)校迅速發(fā)展，積累了一定的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有明確的奮斗目標(biāo)和良好的社 會(huì)聲譽(yù)，有團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、樂于奉獻(xiàn)的教師群體和顯著的辦學(xué)效益。在此，我對(duì)大家關(guān)心學(xué)校教育、支持教育工作、關(guān)心孩子成長的行動(dòng)表示衷心地感謝。學(xué)校堅(jiān)信，有了您的配合，有學(xué)校這一批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康地愉快地成長。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情和無私的愛傾注到工作中去，但是孩子的父母?jìng)?，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，你們要保障孩子上學(xué)所需，科學(xué)合理的安排好他 們的生活，關(guān)注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。 回想走過的路，回味過去的艱辛，我們清醒的認(rèn)識(shí)到自己的不足，學(xué)校的工作離社會(huì)、家長的要求還有差距。如督促孩子認(rèn)真按時(shí)完成家庭作業(yè)，有意識(shí)地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，遵守時(shí)間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)等。 第八、教育孩子“關(guān)心他人、奉獻(xiàn)愛心，”讓孩子學(xué)會(huì)感恩，樂于助人。實(shí)踐證明，沒有克服不了的壞習(xí)慣，沒有教育不好的學(xué)生。 第七、注重習(xí)慣養(yǎng)成。學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，老師同樣無法取代家長。引導(dǎo)孩子善于與人相處，學(xué)會(huì)對(duì)待困難和挫折。加強(qiáng)鍛煉，體育不僅是強(qiáng)身之道，也是強(qiáng)心之道，它更是一切教育的基礎(chǔ)。 第五、關(guān)注孩子們的身心健康。 第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成。 第二、寬嚴(yán)有度，不要溺愛、嬌慣，也不要求全責(zé)備，尤其加強(qiáng)對(duì)孩子零花錢的控制。 但是，我們知道，教育問題不僅僅是學(xué)校單方面的行動(dòng)，它還需要社會(huì)、家長的廣泛參與。具體內(nèi)涵是：踏踏實(shí)實(shí)做人，實(shí)實(shí)在在辦事，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)習(xí)成績，爭(zhēng)創(chuàng)一流教學(xué)水平，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)校。明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想是：全面貫徹 教