【正文】 老婆婆略瘦一點(diǎn)，但精神卻比老爺爺抖擻，他們相挽著胳膊，小心翼翼地一步步地走，盡力扶持著對方，臉上漾著無盡的滿足。這算是“幾處早鶯爭暖樹”嗎？我一笑而過。 有幾只鳥兒很大膽地從我身邊飛過，嘰嘰喳喳連蹦帶飛地終于“爬”上一棵低矮的小樹，叫得極歡 快。不是已經(jīng)春天了嗎？想象中的溫暖卻如曇花一現(xiàn)，繞了個(gè)圈便匆匆躲開。沒有春天一年就不會(huì)開始，沒有春天人們就不會(huì)清醒，沒有奮斗人生就不會(huì)有春天。當(dāng)我們追逐那些已遠(yuǎn)去的生命，會(huì)發(fā)現(xiàn)雖然斯人已逝，芳香卻依舊彌散?！背晒Φ幕ǘ?，只有在汗水的澆灌下，才會(huì)更加明艷！ 春天，能讓我呼吸不一樣的空氣；春天使我們感受到了萬物的欣欣向 榮；春天使世界充滿了無限的希望。 我不由自主的聯(lián)想到人類的生命：在大自然生命的啟悟下，我們應(yīng)該怎樣感謝生命，珍惜生命、把握生命、回報(bào)生命呢？ 這個(gè)春天因生命而精彩。誰見了這種場面也不會(huì)無動(dòng)于衷的，誰都不能不被這樣的生 命所感動(dòng)?！按禾觳徊シN，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗”這是海涅曾說過的。桃花也回來了，四處打量，卻不見虎子的身影?；▼鹑胪聊翘臁Ｎ乙恢庇X得他們和村子應(yīng)該是有聯(lián)系的，事實(shí)也是如此。 光陰如梭，度日如年。我們一伙坐在灘頭的草地上聊天，桃花卻不在我們的行列。對于春里的孩子來說，割草已經(jīng)不似冬天的繁雜。安靜的使我仿佛聽的見誰在？心里唱：“ 春天來了，春天來了。桃花沉默了，我也不知道說啥好。 我沒有勇氣去和她來一場說走就走的旅行，因?yàn)槟棠酞?dú)自在家，我實(shí)在不舍。 也許正是這些愜意的小東西誘惑，一天，桃花給我說，他得了姐姐給的路費(fèi)和地址，要去找梅花玩，我看看霧蒙蒙的大山有些愕然，想想家里的姥姥說：“遠(yuǎn)嗎？”“不遠(yuǎn)，一天就能到。有些時(shí)候還能吃到外面帶進(jìn)來的點(diǎn)心。 我經(jīng)常去她家玩，她家總是有些可愛的東西，雖然我一個(gè)男孩子用不著，卻也新奇。 據(jù)說那天我跑回家后，花叔異常震怒，挨家挨戶的借錢，找了約莫半個(gè)月，最終頹然而歸，對家里人說：“就當(dāng)她摔下藥薯梁摔死了。我還看到了一個(gè)油頭粉面的男子，二十來歲，背著一個(gè)登山包。 村子里的人都不知道，我是清清楚楚的看著她和趕山人走的。時(shí)?？吹剿炎约菏帐暗南袷浅抢锏臅r(shí)髦姑娘。梅花不僅會(huì)用門對子給自己潔白的臉頰抹上胭脂，還會(huì)用火鉗子燙自己的頭發(fā)。我不知道為何大山之中一見鐘情的機(jī)會(huì)如此之多，但是我為他們的勇敢叩響雙手。是封閉的，出去的路很長很長，總有些大女孩子，耐不住寂 寞，在家里呆著呆著，就沒有了。 我想要講一個(gè)故事，一個(gè)經(jīng)歷過的故事。千余年前，諸葛孔明在這里運(yùn)籌帷幄，東漢蔡倫在此豪撒濃墨。這四分子一，美麗優(yōu)雅，有值得邂逅的女子，有愜意 妄為的時(shí)光，春天有一次就好。一直想說造物主不公平，大多數(shù)的植物都只有一個(gè)春天，卻給予了一些物種很多個(gè)春天。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。 春天像一個(gè)魔術(shù)師，它變來了飛翔的小鳥，給天空當(dāng)做禮物。教室里，燈光明亮，瑯瑯的讀書聲驚醒了太陽公公，他笑呵呵地看著這生機(jī)勃勃的校園，把和煦的陽光灑遍了校園的每一個(gè)角落。它們個(gè)個(gè)都打扮得豐姿綽約，趕來參加這個(gè)春天的盛宴。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉，不敢露出臉來，把一股股清香灑滿了校園，令人流連忘返。此時(shí)，整個(gè)校園像是被春姑娘罩上下班一層綠色的輕紗。枝頭上的小鳥放開喉嚨，快樂地唱出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌曲?；▔锏孽r花爭芳斗艷，你不讓我，我不讓你地開放著，簇?fù)碓谝黄?。瞧，地上的小草睜開發(fā)眼睛，偷偷地從土地里鉆出小腦袋，好奇地打量著這外光彩奪目的春天。 我在上學(xué)的路上，我開道到處都洋溢著濃濃的春意。隨著春天的到來，大地完全被綠化了，從儀表到心靈都煥然一新，整個(gè)春天都被綠色 覆蓋了，這春天，既給人以新的生命，也給人以新的希望。像蛇，熊，青蛙??之類的冷血?jiǎng)游锒纪Ｖ沽硕?，爬上地面欣賞春天。力量和信心。人們面對這藍(lán)的、紅的、黃的??氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。清風(fēng)徐來，濃郁的油菜花香， 沁人心脾，我都要快被熏酥了?？?，麥苗碧綠碧綠，鮮嫩鮮嫩的，一片連著一片，像綠色的海洋，一陣風(fēng)格拂過，“海洋里”碧波蕩漾。伴著小鳥的歡唱，我們?nèi)フ掖禾?。霎時(shí)間，整個(gè)大地充滿了光明、溫暖。 初春的太陽像個(gè)大姑娘似的，惱羞地露著半個(gè)紅通通的臉蛋向我微笑。 描寫春天的作文 1200 字篇 6 盼到了，終于盼到了，春天的腳步終于來到了！ ??！春天來了，她帶著生命和希望，步履輕盈地來了。全詩四句四景，小溪明凈，細(xì)雨翻萍，鵝鴨嬉戲，桃花逐水，畫面十分鮮明，歷歷如在目前，令人悠然神往。這是宋代詩人晁沖之的《春日》。 “陰陰溪曲綠交加，小雨翻萍上淺沙。這首詩落筆明朗，用詞洗練。一、二句具體生動(dòng)地描寫了春天里的大自然，寫出了春日農(nóng)村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明麗，草長鶯飛，楊柳以長長的枝條輕拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。這首詩情與景匯，物與心諧，詩人抓住春風(fēng)春雨的特點(diǎn)，略加渲染，便透露出內(nèi)心的喜悅和對大自然的熱愛。雖是平鋪直敘，但古木陰中停泊著小船，這個(gè)畫面很雅，很古樸，頗如一幀中國古代的文人畫。春光明媚，勾起了出家人的游興，于是走出廟宇，觀賞春光。這是南宋和尚僧志南的《絕句》。 “古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。春水初生，乳燕始飛，蜂兒采花釀蜜，魚兒擁鉤覓食，這些都是極具春天特征的景物，而遠(yuǎn)景透過窗戶直入書房，使人舒心愜意，歡欣不已。這是唐代詩人李賀的《南園》。 “春水初生乳燕飛，黃蜂小尾撲花歸。斜陽披叢樹，綠地與天接，犬歡叫，人晚歸。這是南宋詩人楊萬里的《春日》。 “遠(yuǎn)目隨天去，斜陽著樹明。詩人寥寥幾筆，一幅春意欲滴的畫面便展現(xiàn)在讀者面前，然后，詩人索性止筆，不再描寫春景，轉(zhuǎn)而抒情。這首詩寫春天早晨之景。忽有好詩生眼底，安排句法已難尋。全詩運(yùn)思綿密，描摹傳神，自具一種清新、婉麗的韻味，十分惹人喜愛。芍藥帶雨含淚，脈脈含情，薔薇靜臥枝蔓，嬌艷嫵媚。這首詩寫雨后春景。有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝。漫步古詩百花園，只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺已陶醉其中。春天，又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開始。 轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝，春天已悄悄地來到人間。燕子在呢喃，大雁掠過藍(lán)天，潺潺流水捎來了春天的訊息。下去自己再做修改，補(bǔ)充一下自己的作文，下一節(jié)再做交流。 六、反饋、修改 請學(xué)生讀作文，評他寫的春天美不美？寫了哪些景物，給你印象最深的是什么？ 我們從鮮艷的花朵中仿佛看到了春姑娘綻開的笑臉；從流淌的河水仿佛聽到了春姑娘輕盈的腳步聲；從隨風(fēng)擺動(dòng)的柳枝仿佛想到了春姑娘優(yōu)美的舞姿。 板書：生動(dòng)描寫 （ 3）大家來觀察迎春花圖片，我們一起來觀察，想想應(yīng)該怎樣來描寫？什么顏色？一朵花近看像什么？遠(yuǎn)看像什么？ 三、寫作引導(dǎo)，把握中心景物 精選材料 （ 1）由于春天值得一寫的景物太多了，我們在寫的時(shí)候要注意什么呢？ 板書：精選材料 那么，你準(zhǔn)備挑選哪幾樣景物來寫呢？ (指名匯報(bào) ) (2)小組練說 你認(rèn)為什么事物能代表春天 ?為什么 ?(抓住事物的外形、色彩、情態(tài)，將自己看到的、聽到的、聞到的具體形象的表達(dá)出來 ) （ 3）匯報(bào)評價(jià) 寫出 感受 同學(xué)們選好了材料說出了景物的特點(diǎn)，還要注意一點(diǎn)：漫步在春天里，你有什么獨(dú)特感受？ 板書：寫出感受 出示課件圖片，看到這一幅幅春天的畫面，你有什么驚喜的發(fā)現(xiàn)？ （ 1）、你發(fā)現(xiàn)春天是一個(gè)怎樣的季節(jié)？ （ 2）、春天孕育了什么？ （ 3）、春天是美好的，你想在這樣美好的季節(jié)里做什么？ （ 4）、春天也是短暫的，你怎么來把握這美好的季節(jié)？ 四、引導(dǎo)寫作提綱 五、作文要求 掌握了以上這幾點(diǎn)，老師就要對你們寫作文提一些要求了： 寫片段，圍繞看到的、聞到的、感受到的一種事物寫寫春天的特點(diǎn)和對春天的新發(fā)現(xiàn)新感受。 （ 2）師引導(dǎo)小結(jié)：由于丙同學(xué)仔細(xì)觀察，既寫出了花開得多，又寫出了桃花的顏色，還打了比喻寫出了桃花浮在半空的樣子，這樣的句子才顯得形象生動(dòng)呢。 乙：桃花盛開了。（指名匯報(bào)） 交流春天的姿態(tài)美。 板書：仔細(xì)觀察 （ 2）把剛才說到的事物用最合適的彩筆寫出來 學(xué)生上板寫。 板書：走進(jìn)春天 感受春天的顏色美 （ 1）哪些事物讓你感受到了濃濃的春意？ 學(xué)生回答。如果再加上你對它的感受，寫出情味來，文章就動(dòng)人了，這就是寫景狀物的基本功。??！好美啊！它們多么像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的小姑娘?！? ?? 那里開滿了一朵朵白色的小花。 體會(huì)一招 投入生活 ,深入思考 ,捕捉美點(diǎn) 師 :田間小徑的蒲公英 ,它實(shí)在太平淡無奇了 ,那你能從它身上找出哪些“美”呢 ? 學(xué)生發(fā)言 師 :同學(xué)們講的很好。其實(shí) ,在平凡的生活里 ,我們也可以找到美的閃光點(diǎn)。 春天是萬紫千紅的，我喜歡春天！ 描寫春天的作文 1200 字篇 4 一、啟發(fā)談話，領(lǐng)悟?qū)懛? 我曾經(jīng)看到這樣一句話 :“你可以錯(cuò)過太陽 ,但你千萬不可以錯(cuò)過星星。 春天像一首歌，歌里有小河的流水聲和鳥兒的叫聲，還有小朋友們的笑聲?? 春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，他生長著。暖烘烘的，烘得讓人直想睡覺，難怪李白詩人會(huì)說“春 眠不覺曉“這句詩呢！ 春天像一幅畫，它收集大自然的色彩，讓花兒們在畫中爭芳斗艷。 在學(xué)校的操場上，同學(xué)們做各種運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，陣陣歡聲笑語把枝頭上的露珠都震落下來。這不，教學(xué)樓旁邊的紫丁花也開得正熱烈，它們朵朵都小巧玲瓏，擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿態(tài)，像一個(gè)個(gè)身穿紫色的嬌艷美麗的小美人兒，可愛極了。她們像一個(gè)個(gè)害羞的玉女，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊，散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香，引來了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。小樹也從冬眠中醒來，穿上美麗的綠衣裳，抽枝長葉，像一個(gè)衛(wèi)士挺立在那里，守衛(wèi)著我們的校園。一片紅色的，一片黃色的，一片紫色的，一片玫瑰色的??朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽光，競相開放。它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色 ，依靠著集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬物，使無數(shù)的小生靈睜開了蒙的睡眼。我愛這美麗的春天。小鳥鳴春，百花爭艷，小草發(fā)芽，燕子也飛回來搭窩了，春天使給大地恢復(fù)了萬紫千紅的氣氛。 春天到了，真美呀！這是一個(gè)大地回春，萬物復(fù)蘇的季節(jié)。人們面對這藍(lán)的、紅的、黃的??氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。清風(fēng)徐來，濃郁的油菜花香，沁人心脾，我都要快被熏酥了?？矗溍绫叹G碧綠，鮮嫩鮮嫩的，一片連著一片， 像綠色的海洋，一陣風(fēng)格拂過，“海洋里”碧波蕩漾。伴著小鳥的歡唱，我們?nèi)フ掖禾?。霎時(shí)間，整個(gè)大地充滿了光明、溫暖。 初春的太陽像個(gè)大姑娘似的，惱羞地露著半個(gè)紅通通的臉蛋向我微笑。 描寫春天的作文 1200 字篇 3 盼到了，終于盼到了，春天的腳步終于來到了！ ??！春天來了，她帶著生命和希望，步履輕盈地來了。以后我都要慢慢地走，多抬頭看看距地三米以上的世界，這離我們這么近，卻被大多數(shù)人忽視了的世界。一如在一成不變的生活中的我們，也需要慢下來，靜下心來時(shí)時(shí)感受春天的美好，感受生活的美好。因?yàn)檫@才是春天的花，不接受買賣，不對人獻(xiàn)媚，向陽而生，隨風(fēng)而垂，無拘無束，瀟灑自由?；▓F(tuán)錦簇中是滿滿的香氣，我貪婪地嗅著，那些忙碌著的可愛的小蜜蜂們是不會(huì)來和我爭搶的?？扇缃竦奈乙仓荒芰w慕那時(shí)的我了。這樹圍成的圈的一角有一個(gè)洞口，我經(jīng)常鉆進(jìn)去玩，里面的世界是神秘而奇妙的。 我像是回到了兒時(shí)。她就這么掛在空中，以至人們看不見黑黑的電線，只看見一條條花藤連接在家家戶戶之間。那時(shí)候夠不著，就只能那么遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著。我曾經(jīng)很想知道她究竟是從哪里冒出來的，可終究沒能找到她的根?？纱禾靺s用綠翡翠雕琢成了這樣的小花瓶兒，而且還精巧地插上了清新的小花！我抬頭一看，只見滿樹繁星閃耀在頭頂。我無法想象自己當(dāng)時(shí)的表情該是怎樣的扭曲 !最后，我還是鼓起了勇氣，咬緊牙，深吸一口氣，試探性地去觸摸頭上的不明物體。 忽然，我感覺到什么東西掉到了我的頭上，不會(huì)吧??，我心頭一顫，隨即身體僵住了，大腦中開始高頻率切換各種畫面。這個(gè)五一節(jié)放假三天，難得的小長假終于能讓我喘口氣。所以每次放假我都匆匆地跑上這條路，進(jìn)入家門；兩天后又匆匆地跑下來，前往學(xué)校。 高中緊張的學(xué)習(xí)生活讓我習(xí)慣了做什么事都追求速度。當(dāng)人們意識到她的到來時(shí)，她便要離開了。 老人就像是小孩，她需要的是陪伴、關(guān)愛、呵護(hù)，我愿每一個(gè)老人都能熬過這寒冷的冬季，再看看那春天的萬物復(fù)蘇，聞聞花香，聽聽鳥語，嘗嘗甘露，摸摸孩子的面龐。 這個(gè)寒冷顯得特別的冷，通體透骨的冷，已然快到心房 。 眼因多流淚而愈益清明，心因飽經(jīng)風(fēng)霜而愈益溫厚，那卻不是絕對的，特別對于奶奶這般高齡的人