【正文】 所以不要迷?；炭?，不要駐足觀望，鼓起勇氣，堅(jiān)持走下去，我們終會(huì)迎來生命中最華美的轉(zhuǎn)彎。 發(fā)言稿相關(guān)文章： 5 篇范文 5 篇 第三篇：高三百日沖刺演講稿 高三百日沖刺演講稿 仿 佛二百天的誓言仍然回蕩在耳畔，歲如流矢，時(shí)若飛蓬?，槵槙暎伨湾\繡前程。一百天的時(shí)間內(nèi)，也許對(duì)你們會(huì)有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，也許會(huì)令你們倍感緊張，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了我們的學(xué)生能夠出類拔萃，為了我們的學(xué)生能夠有所作為。因此，珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在是我們唯一的選擇。 未來的日子里，還有許多機(jī)遇掌握在你的手中，還有許多奇跡等待你創(chuàng)造，一代文豪泰戈?duì)栐?jīng)說過：錯(cuò)過太陽的時(shí)候，你在哭泣 。 五是珍惜寶貴的時(shí)間。 四是向課堂 45 分鐘要成效，同學(xué)們，高三是知識(shí)點(diǎn)、信息點(diǎn)、應(yīng)考方法全方位奔向你的時(shí)候，課堂不認(rèn)真就無法牢牢把握住復(fù)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。將教材知識(shí)形成系統(tǒng)，明白這一科共有幾個(gè)單元幾章幾節(jié)，講了幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，充分利用列表的方式，使本科目所有的知識(shí)點(diǎn)都盡歸表中，這樣你就可以綱舉目張了，往后的查漏補(bǔ)缺就有了可能。 一是不要急躁，學(xué)會(huì)清理，花一個(gè)小時(shí)，坐下來，將高中三年的書籍一本一本地清點(diǎn)出來，看到底有多少本，然后逐一分類，做到對(duì)各科的教材心中有數(shù)，并形成一個(gè)總的印象。 聽了這些，難道我們會(huì)無動(dòng)于衷嗎 ?所以，我們要聽從教誨，配合老師，提高成績(jī)，健康發(fā)展。當(dāng)你們大手大腳的花錢的時(shí)候，我們的父母正在節(jié)衣縮食 。同學(xué)們，當(dāng)你們白天上課的時(shí)候，我們的父母正冒著嚴(yán)寒 酷暑辛勤的勞作 。我們的老師不會(huì)面對(duì)困難而退縮，他們只是想讓我們明白，他們的付出都是為了工作，都是為了你們，做到問心無愧，因此，同學(xué)們要尊敬老師，理解老師。很多老師還帶病堅(jiān)持工作，承受巨大的心理壓力，這些是我們?cè)S多人所不知道的。為了工作，孩子，只能帶到辦公 室來做作業(yè)，家務(wù)，全落在了愛人的肩上 。 當(dāng)我們的老師在辦公室為大家批改作業(yè)的時(shí)候，誰知自己的孩子靜靜的在沙發(fā)上睡著了 。班主任老師披星戴月、早出晚歸 。 首先要理解老師。這些同學(xué)，應(yīng)該選好自己的目標(biāo)，雷厲風(fēng)行，干脆利落，要讓力量貫注到你的每一根神經(jīng)末梢，堅(jiān)實(shí)地走好自己高三的每一步，多作自我思考，多想想自己過去那些成功的往事，尋找勝利的法則，為明天擁有更廣闊的人生 平臺(tái)扎實(shí)努力。 進(jìn)教室、出教室、在寢室、在食堂和走出校門，隨時(shí)隨處都要有意識(shí)地展示自己積極向上的精神風(fēng)貌和自信自強(qiáng)的青春形象。 希望你們調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)。要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式，冷靜細(xì)致的做好作業(yè)搞好考試，重視書面表達(dá) 。希望大家展示你個(gè)性品質(zhì)中最優(yōu)秀的一面，為了自己人生的成功自強(qiáng)不息 ! 希望你們 樹立勤奮主動(dòng)的求學(xué)精神，苦學(xué)樂學(xué)，勤思巧問 。播種性格，收獲習(xí)慣 。 希望你們進(jìn)一步強(qiáng)化奮斗的目標(biāo)，知道怎么去努力做好每一件事，走好每一步路，每天學(xué)習(xí)富有主動(dòng)性，積極地去探討問題，攻克難關(guān)，培養(yǎng)濃厚的興趣，健康的情感、堅(jiān)強(qiáng)的意志、養(yǎng)成良好的性格和習(xí)慣。然而成績(jī)只能代表過去， 當(dāng)今我們面臨的是基礎(chǔ)的夯實(shí)、弱科的補(bǔ)救，是兄弟學(xué)校針鋒相對(duì)的挑戰(zhàn)、更是激動(dòng)人心的六月高考。在無數(shù)次的錘煉中，我們的同學(xué)憑著自己的毅力和實(shí)力，在高一、高二的道路上，大步流星，奮起直追，奪得了農(nóng)村中學(xué)的第一。 三年來，有許多優(yōu)秀的老師不斷地加入了我們這個(gè)隊(duì)伍，有許多優(yōu)秀的同學(xué)不斷壯大了我們這個(gè)隊(duì)伍。 同學(xué)們 !從我們跨入高中的那天起，我們每個(gè)人的心中都孕育著自己的理想，為了這個(gè)理想，我們披星戴月、寒暑不停、風(fēng)雨無阻。 真正珍惜時(shí)間的人都善于抓住今天，只有懦夫、懶漢才乞求明天。我們?cè)敢庾黾t燭，照亮你們?nèi)珏\似霞的人生旅程 ! 同學(xué)們，努力吧 !是船，就要搏擊風(fēng)浪 。我們?cè)敢庾鋈颂?，讓你們踩著我們的肩膀向上攀?。記住：時(shí)過然后學(xué)，則勤苦而難成。經(jīng)過了長(zhǎng)久的努力，成與不成常決定于最后的一刻。擊得稍差，聲音便不夠純厚，余音便不夠裊繞，而且只要擊壞了，就再也無法挽救，好壞全在那最后一錘。而最重要的是，一只鑼的好壞，就決定在最后鑼心的一錘。制鑼的師傅，由銅板邊緣一圈又一圈地向鑼心敲打，每一錘的輕重間隔都得恰到好處，否則聲音就不均勻。遠(yuǎn)聽，徐音裊裊而回蕩不絕。據(jù)說世界上最好的鑼出在中國，中國鑼又以西藏的為最佳。這件事給我們一個(gè)什么啟示呢 ?那就是：一切成功，都源于堅(jiān)持。 古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個(gè)甩手動(dòng)作，一直堅(jiān)持下去。讓我們不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)老師厚望，在親人殷切的目光中，駛向美麗的夢(mèng)想彼岸 ! 同學(xué)們，頑強(qiáng)拼搏，苦戰(zhàn)百日，全力以赴，鑄我輝煌 !最后，祝我們的老師工作順利。未來的 100 天里，我們必將受太陽之光華，乘春風(fēng)之快意，御天地之靈氣。只要這一百天，傾注我們?nèi)康暮顾?，就一定能?chuàng)造奇跡。無論過去怎樣，只要夢(mèng)想還在，希望就在 。即使倒下也要倒在沖鋒的路上，即使倒下也要維護(hù)一個(gè)劍客的尊嚴(yán)。我們相信：每個(gè)人都有未完的事情，每個(gè)人都有難以想象的潛力，每個(gè)人都有進(jìn)步的空間，每個(gè)人都會(huì)收獲成功的碩果 ! 在倒計(jì)時(shí)最后的 100 天里，是我們亮劍的時(shí)候了，狹路相逢勇者必勝。再有 100 天，屬于我們的六月一定會(huì)綻放出絢麗的光彩。過去的九百多天，我們從風(fēng)雨中一起走過 ，我們踏過了書山坎坷，度過了學(xué)海茫茫。為了這個(gè)夢(mèng)想，我們?nèi)找岳^夜，筆耕不輟 。是槳，就要奮勇向 前 !謝謝 ! 高三百日沖刺演講稿范文 3 分鐘 3 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 今天，距離高考還有 100 天，我們相聚在一起，愿你、愿我、愿我們每個(gè)人都被夢(mèng)想照亮。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向的目標(biāo)。愿意做紅燭，照亮同學(xué)們?nèi)缭娙绺璧臎_刺旅程 !三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會(huì)贏 !在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最后的勝利，是在于它的鍥而不舍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們?cè)敢庾鋈颂?，讓同學(xué)們踩著肩膀向上攀登 。我們無須猶豫，無須退縮，鼓起勇氣，迎著朝陽，走過艱難，走過挫折，苦戰(zhàn) 100 天，迎接希望，圓大學(xué)夢(mèng)想 ! 在同學(xué)們加速前進(jìn)的隊(duì)伍里，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體高三老師和同學(xué)們堅(jiān)定同行。 老師、同學(xué)們，決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，加速前進(jìn)的命令已經(jīng)發(fā)出，時(shí)間緊，任務(wù)重，壓力大， 同學(xué)們都應(yīng)清醒理智地明白：選擇高三沖刺意味著吃苦、甘于寂寞，意味著放棄娛樂玩耍 。歷史證明：哪個(gè)班的班風(fēng)好，高考成績(jī)必定好 ! 學(xué)習(xí)與鍛煉、休息的關(guān)系。 跟牢老師復(fù)習(xí)腳步之后，最關(guān)鍵的就是 鏈接宏觀知識(shí)點(diǎn) ，同學(xué)們自己必須要具有主動(dòng)積極的意識(shí)和行動(dòng)。 這樣的考生忽略了一個(gè)十分重要的問題：高考不是競(jìng)賽，它不會(huì)曲高和寡 。老師所講解的知識(shí)點(diǎn)早就掌握了，而自己的不懂之處老師又較少提及。他們既能將有效知識(shí)有規(guī)劃有步驟有系統(tǒng) 地傳授給學(xué)生，又能詳細(xì)地講解解題技巧。 復(fù)習(xí)要堅(jiān)持同步性原則，所謂同步性原則就是同學(xué)們的復(fù)習(xí)計(jì)劃一定要和老師的復(fù)習(xí)安排同步進(jìn)行，萬萬不可另起爐灶，同學(xué)們要有自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，但這個(gè)計(jì)劃是在學(xué)校老師復(fù)習(xí)安排下的細(xì)化和調(diào)整。越到后面越要揚(yáng)長(zhǎng)避短。同學(xué)們要強(qiáng) 化優(yōu)勢(shì)學(xué)科，從而增強(qiáng)自己的信心，并靠它拿高分。 攻薄弱學(xué)科與發(fā)揮優(yōu)勢(shì)學(xué)科的關(guān)系。同學(xué)們?cè)谧鲱}訓(xùn)練中不但要注意訓(xùn)練的數(shù)量，尤其要重視做題的質(zhì)量，不能就題論題，而要就題論 理 ，就題論 規(guī)律 ，最大限度地發(fā)揮每一題的效用。同學(xué)們必須高度重視利用課本用好課本，把大部分精力放在課本上，按照課本的要求抓好 雙基 的落實(shí)，不要刻意追求社會(huì)上流傳的偏題、怪題和難題或技巧 性過強(qiáng)的試題，不要在題海中不能自拔。 (2)充分利用課本用好課本，抓好 雙基 的落實(shí)。這里我提三個(gè)建議 : (1)進(jìn)一步吃透《考試大綱》、《考試說明》的精神，明確復(fù)習(xí)范圍和要求。我的口號(hào)是 :基礎(chǔ)、基礎(chǔ)、再基礎(chǔ) 。 當(dāng)然，考試之外，大多數(shù)時(shí)間要依據(jù)課標(biāo)、考試說明回到課本上來，注重基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，否則，丟了基礎(chǔ)，考試也達(dá)不到目的。所以緊抓住這個(gè)錯(cuò)誤，從錯(cuò)誤著手，找出問題的關(guān)鍵之所在，打破砂鍋問到底，究竟是什 么導(dǎo)致了我的錯(cuò)誤，是某一個(gè)概念不清，還是某個(gè)方法不會(huì)，或某種演繹不到位 ?建議同學(xué)們對(duì)待錯(cuò)誤就象對(duì)待敵人一樣，要將它徹底消滅，絕不能浮光掠影，草草了事。 沖刺階段，要認(rèn)真對(duì)待每一次考試，絕不放過每一道做錯(cuò)的題目。有的考生東一把歷史，西一把政治 ，一會(huì)兒又抓起了地理，結(jié)果是眉毛胡子一把抓，學(xué)科間互相干擾，考生越復(fù)習(xí)心里就越?jīng)]底。除了緊跟老師復(fù)習(xí)的步伐以外，個(gè)人總結(jié)十分重要，在總結(jié)中就可以將各科的知識(shí)濃縮了，這樣也便于理解和記憶。建議每個(gè)同學(xué)都 建一個(gè)錯(cuò)題集，專門收集自己做錯(cuò)的題目，經(jīng)常翻翻，下一次再出錯(cuò)的幾率就小得多了。每天都要分配復(fù)習(xí)時(shí)間給各科。 第三，拿出一定時(shí)間，針對(duì)自己的 偏點(diǎn) 弱點(diǎn) ，進(jìn)行必要的定點(diǎn)訓(xùn)練和強(qiáng)化，實(shí)施重點(diǎn)突破，因?yàn)檫@些 偏點(diǎn) 弱點(diǎn) 正是同學(xué)們的能力增長(zhǎng)點(diǎn)。 其次就要找出自己的 偏點(diǎn) 弱點(diǎn) 。再加上大家的思維特點(diǎn)、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)過程千差萬別，久而久之，就形成了 各具特色 的 偏點(diǎn) 弱點(diǎn)現(xiàn)象。一般來說，那些難度較低和出現(xiàn)頻率較高的知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn)，大家比較容易掌握 。這也是造成許多同學(xué)本來成績(jī) 不錯(cuò)而高考成績(jī)欠佳的重要原因之一。 對(duì)于進(jìn)入 100 天沖刺狀態(tài)的同學(xué)們而言， 高原現(xiàn)象 是極其有害的。單一的復(fù)習(xí)方法，易產(chǎn)生消極情緒和疲勞，如果采用交談復(fù)習(xí)法、討論復(fù)習(xí)法、自我檢查復(fù) 習(xí)法多樣化的復(fù)習(xí)方法，就會(huì)激起智力活動(dòng)的積極性。階段性的多次復(fù)習(xí)要分清主次，突出重點(diǎn)，不求面面俱到，而應(yīng)有所側(cè)重。馬克思有驚人的記憶力，但他有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每隔一段時(shí)間就要重新復(fù)習(xí)一次筆記本和書本中的重點(diǎn)章節(jié)，以鞏固記憶。俗話說：舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。穿插的原則是：文理科交替，前后兩科之間的干擾要盡可能的小，有可能互相干擾的科目，一定要叉開復(fù)習(xí)。分散復(fù)習(xí)由于時(shí)間短，不易引起疲勞和干擾，復(fù)習(xí)效率自然就高。 分散復(fù)習(xí)。每天的自習(xí)除了完成當(dāng)天作業(yè)和試卷外，應(yīng)保證當(dāng)天功課的及時(shí)復(fù)習(xí)，當(dāng)天功課當(dāng)天清，一周功課一周清。根據(jù) (德國 )艾賓浩斯的遺忘規(guī)律，我們要及時(shí)復(fù)習(xí)，因?yàn)檫z忘在學(xué)習(xí)之后是快速發(fā)生的，以后隨著時(shí)間的流逝而逐漸變慢。 二、選擇恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率 恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法可以收到事半功倍的效果，建議同學(xué)們綜合運(yùn)用下列集中復(fù)習(xí)方法。模擬考試不但是試題的模擬，也應(yīng)該是場(chǎng)景的模擬。三是錯(cuò)題要改，對(duì)基礎(chǔ)差的同學(xué)來說，可以從選擇題、填空題抓起，一點(diǎn)一點(diǎn)地填補(bǔ)漏洞，只要在原有基礎(chǔ)上取得進(jìn)步，就能逐步樹立信心。思考每道題考了什么知識(shí)點(diǎn)，怎么考的，屬于哪類考法，然后舉一反三 ......標(biāo)記做錯(cuò)的每一個(gè)題，這樣做能幫同學(xué)們避免以后犯部分同樣的錯(cuò)誤。一是不機(jī)械做題 。必須擯棄 比上不足，比下有余 的思想，做到敢想，敢比，敢爭(zhēng)，絲毫不能放松自己，時(shí)刻提醒自己前面還有更高的目標(biāo)需要自己去攀登。如何樹立必勝信心 ? 一是學(xué)會(huì)自我微笑，挺胸抬頭走路，挺直脊梁做人，助于增強(qiáng)信心。沖刺階段能不能挑戰(zhàn)極限，很大程度上取決于一個(gè)人是否有信心。只有100 天了，考好考不好是 100 天以后的事，現(xiàn)在擔(dān)憂有什么作用呢 ?作用就是浪費(fèi)你現(xiàn)在寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間。對(duì)基礎(chǔ)性的 短平快 試題不屑一顧，盡找知識(shí)點(diǎn)多的綜合性的難題來做，只求速度和數(shù)量，不加總結(jié)提高。另一方面又很想踏入大學(xué)之門，因而長(zhǎng)時(shí)間處于一種十分緊張的狀態(tài)中，表現(xiàn)為：上課時(shí)昏昏欲睡，加班時(shí)這本資料看看，那本資料瞧瞧，看得多，消化吸收少。 悲觀緊張心理。 虛榮漂浮心理。 依賴懶惰心理。 消極厭學(xué)心理。我們?cè)跊_刺階段必須想辦法克服以下 6 種不良心理： 驕傲自滿心理。 下面我就最后 100 天的復(fù)習(xí)沖刺談幾點(diǎn)看法。只要高考試卷還沒有收上去，機(jī)會(huì)就掌握在自己的手中。我們一中有一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)，那就是成績(jī)面前不止步，越是艱險(xiǎn)越向前?；仡櫳蠈W(xué)期，同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌，期中、期末兩次惠州聯(lián)考，預(yù)測(cè)總上線人數(shù)不少于去年的高考上線數(shù)，列所有聯(lián)考學(xué)校的前列 ?；叵敫咧腥暌炎哌^的 900 多個(gè)日日夜夜，我們閱讀過的書籍可以摞成山，做完的試卷可以圍成海 。從今天起，認(rèn)真對(duì)待每一次考試，認(rèn)真作好每一科筆記，認(rèn)真處理每一個(gè)問題，認(rèn)真用好每天的每一分鐘，每一天都能用青春的激情去擁抱每一 輪太陽，用昂揚(yáng)的銳氣挫敗每一個(gè)困難，用堅(jiān)毅的斗志超越每一個(gè)極限，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，沖刺拼搏，閃亮人生，挑戰(zhàn)自我 !無論將來你們走到什么地方，老師都會(huì)牽掛著你們，母校都會(huì)祝福著你們，祝你們天天進(jìn)步，祝你們明天幸福，祝你們六月高考成功，贏得一個(gè)美好而燦爛的前程 !謝謝大家 ! 高三百日沖刺演講稿范文 3 分鐘 2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng) ,親愛的同學(xué)們： 大家好 !雄雞報(bào)曉催人早，又是一年春來到。 10 分鐘的休息是為了 60 分鐘的效率，越到后期，越要養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，堅(jiān)持穩(wěn)定的生活規(guī)律，及時(shí)休息，靈活調(diào)節(jié)，高效學(xué)習(xí)，讓最后的一百天過得充實(shí)，學(xué)的輕松 ! 同學(xué)們，