【正文】 。 實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，需要有更多的人心懷夢想，追逐夢想。它們是 :生理需求、安全需求、社 交需求、尊重需求、自我實現(xiàn)需求。要讓愿干者、能干者看想希望，得到實惠。職務(wù)上升通道狹窄，一時半會兒看不前景，產(chǎn)生沒有奔頭、沒有念頭的消極心理。 當(dāng)前，對于體制內(nèi)的眾多上班族而言，的確干事創(chuàng) 業(yè)的激情正呈現(xiàn)下降趨勢。 一個人干事創(chuàng)業(yè)的激情來自多個方面，有成功人士的引領(lǐng)示范，有偶像明星的榜樣力量，有親人朋友的殷切期待，還有擺脫貧困落后的命運抗?fàn)?。隨著學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”先進(jìn)典型活動持續(xù)深入的開展，應(yīng)該繼續(xù)精心選擇和樹立典型，特別是在廣大基層黨員中發(fā)現(xiàn)身邊的好 人好事，發(fā)現(xiàn)平凡的感動，引導(dǎo)更多群眾見賢思齊、擇善而從。 近年來社會不斷涌現(xiàn)出李保國、姜仕坤等一大批先進(jìn)典型，成為黨員踐行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的鮮活教材。 榜樣成為人們心中的旗幟應(yīng)是潤物無聲、潛移默化的過程，寄托于一次報告、一次宣講就能人們接受榜樣、學(xué)習(xí)榜樣是完全不現(xiàn)實的，先進(jìn)的典型選擇和樹立，應(yīng)來源于生活、來源于現(xiàn)實。要在社會生活中，努力做好群眾工作。學(xué)“榜樣”，要有作用。 學(xué)“榜樣”，要有本領(lǐng)。同時，要辨 是非，要知榮辱，要講奉獻(xiàn)。我們一代又一代的共產(chǎn)黨人前赴后繼，努力奮斗，甚至犧牲生命也在所不惜，靠的就是崇高的理想信念。學(xué)“榜樣”，就要堅定理想信念。 我們學(xué)習(xí)榜樣，要對照“榜樣”找差距，敢于認(rèn)識自身存在的不足?！毕冗M(jìn)典型的榜樣示范教育是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得更大成效的重要方法和有效途徑。我要以兩位優(yōu)秀人物為榜樣，認(rèn)真對照檢查不夠，切實改進(jìn)提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務(wù)實的工作作風(fēng)，扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，為農(nóng)發(fā)行事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春 ! 篇四 我們要做一名合格的共產(chǎn)黨員就是應(yīng)該向“榜樣”學(xué)習(xí)，看了“兩學(xué)一做”特別節(jié)目《榜樣》，看后倍受感動，深受教育。 對照優(yōu)秀的典型、榜樣，我想：在以后的工作中，我們應(yīng)該時刻保持對農(nóng)發(fā)行事業(yè)的摯愛，對自己的工作熱情。 兩位優(yōu)秀人物腳堅固地，埋頭苦干的工作作風(fēng)難得之處在于他們在通俗的崗位上能夠守得住清貧，耐得住寂寞。聽完這次報告會，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤勞堅固工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務(wù)。 兩位優(yōu)秀人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項工作。要擠時間去學(xué)，持之以恒的學(xué) ，結(jié)合現(xiàn)實去學(xué)，把學(xué)到的知識用于指導(dǎo)工作，反過來在實際工作中去檢驗所學(xué)的知識。我們要有不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時間抓緊學(xué)習(xí)。我們要學(xué)習(xí)他們努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研，這也是我們自己工作的實際需要。 兩位優(yōu)秀人物最 突出的一個特點和長處就是刻苦學(xué)習(xí)，善于思考。路漫漫其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索。激情不是天生的，也不會長期不變的，激情需要激發(fā)，健康的獎勵激勵機(jī)制將會激發(fā)更多人持續(xù)葆有干事創(chuàng)業(yè)的激情，滿血狀態(tài)迎接每一天。需要層次理論告訴我們，一個人基本的物質(zhì)生活如衣食住行等是淺層次需要，但也只有基本滿足淺層次需求后，人才會去追求更高層面的自我實現(xiàn)。 美國心理學(xué)家馬斯洛認(rèn)為，人類的需要是分層次的，由低到高。 要想讓一個人時刻激情飛揚、斗志昂揚、神采飛揚，這不僅需要個人對職業(yè)的認(rèn)可，更需要有完善的獎勵激勵機(jī)制，打破“吃大鍋鈑”的現(xiàn)狀，讓干多干少不一樣，干與不干更不一樣。少數(shù)人認(rèn)為，機(jī)關(guān)單位仍然是干多干少一個樣，都各自領(lǐng)自己的“干工資”，要想努力工作多掙“幾個子兒”也不可能 ?？傊?，一個人要激情滿滿，總是有一股力量在支撐或是一股力量在吸引。 篇三 我們每個人都在勝利，每個人內(nèi)心中都有干事創(chuàng)業(yè)的夢想和激情，這種激情似火苗，它可以燃燒成熊熊火焰，給追逐夢想的人提供無限的能量，也可能逐漸變小，甚至最終熄滅，讓人沒有前進(jìn)的方向。***和熊波兩位優(yōu)秀人物的優(yōu)秀事跡深深地撼動著我們每 一個人的心靈，他們的人格魅力激勵著我們不斷前進(jìn)，而他們所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我們實實在在的行動。三是要遭罪，就是要經(jīng)受住苦與累的考驗，勇挑重?fù)?dān)，敢于到艱難崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱難奮斗的作風(fēng)。想問題，辦事情，要以是否符合客觀實際為標(biāo)準(zhǔn)。要修煉他們那樣 不張揚，默默奉獻(xiàn)的個人品質(zhì)。 我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳堅固地、埋頭苦干的精神和腳堅固地的作風(fēng)。 三、要養(yǎng)成腳堅固地，樂于奉獻(xiàn)的好品質(zhì) 兩位優(yōu)秀人物腳堅固地，埋頭苦干的工作作風(fēng)難得之處在于他們通過艱難勞動，在本職崗位上取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗，一如既往的堅固工作。正是靠著這種勤勞的敬業(yè)精神，他們在通俗的崗位上干出了不通俗的業(yè)績，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)異的技術(shù)人才，以自己的一言一行為我們樹立起了學(xué)習(xí)的榜樣。 二、要養(yǎng)成勤勞敬業(yè)，堅固肯干的好作風(fēng) 兩位優(yōu)秀人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項工作。具體來說就是要在工作中不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，學(xué)會用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術(shù)努力推進(jìn)工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學(xué)習(xí)方法。因為如果不注意讀書學(xué)習(xí)，不注意知識的積累，不注意研究新問題，思想就會封閉，思路就會狹小，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應(yīng)新形勢和任務(wù)的需要。在當(dāng)下社會，像霜福偉這樣的道德模范展現(xiàn)了人性的光輝， 篇二 一、要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研的好習(xí)慣 兩位優(yōu)秀人物最突出的一個特點和長處就是刻苦學(xué)習(xí)，善于思考，他們在做好本職工作的同時，能夠主動自我加壓，手不釋卷，利用一切工余時間學(xué)習(xí)，鉆研技術(shù)和業(yè)務(wù)知識，使自身工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)很快得到提高。他們身上的勇敢、善良、擔(dān)當(dāng)，讓人們看到了人性中最美麗的光輝?！北本┦凶骷覅f(xié)會會員、致公黨北京市委門頭溝區(qū)支部副主委柴華林認(rèn)為，“通過評選表彰活動，樹立道德模范榜樣，使之成為公民效仿的楷模，對于社會的精神文明和道德建設(shè)有著積極的作用?！? “道德是社會關(guān)系的基石，是人際和諧的基礎(chǔ)。他們關(guān)愛他人、助人為樂的道德情懷，見義勇為、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)臒o畏精神，以誠待人、守信踐諾的為人品格，敬業(yè)奉獻(xiàn)、勤勉做事的職業(yè)操守，孝老愛親、血脈相依的至美真情，彰顯了人間大愛，展現(xiàn)了人性大美，感動了全社會，溫暖了全中國。各地干部群眾表示，要向身邊這些平凡而偉大的道德模范們學(xué)習(xí)，從身邊做起，從愛國、敬業(yè)、誠信、友善等基本道德規(guī)范做起，把良好道德行為落實到日常生活和工作之中，推動形成知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的社會風(fēng)尚。 第五篇：學(xué)習(xí)榜樣力量的心得體會（推薦） 5 篇學(xué)習(xí)榜樣力量的心得體會（推薦） 篇一 “他們的高尚品德，溫暖了人心，感動了中國，為全社會樹立了榜樣。***和熊波兩位優(yōu)秀人物的優(yōu)秀事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈，他們的人格魅力激勵著我們不斷前進(jìn)，而他們所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我們實實在在的行動。三是要遭罪，就是要經(jīng)受住苦與累的考驗，勇挑重?fù)?dān)，敢 于到艱難崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱難奮斗的作風(fēng)。想問題，辦事情，要以是否符合客觀實際為標(biāo)準(zhǔn)。要修煉他們那樣不張揚，默默奉獻(xiàn)的個人品質(zhì)。 我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳堅固地、埋頭苦干的精神和腳堅固地的作風(fēng)。 三、要養(yǎng)成腳堅固地，樂于奉獻(xiàn)的好品質(zhì) 兩位優(yōu)秀人物腳堅固地，埋頭苦干的工作作風(fēng)難得之處在于他們通過艱難勞動，在本職崗位上取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗，一如既往的堅固工作。 正是靠著這種勤勞的敬業(yè)精神，他們在通俗的崗位上干出了不通俗的業(yè)績，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)異的技術(shù)人才，以自己的一言一行為我們樹立起了學(xué)習(xí)的榜樣。 二、要養(yǎng)成勤勞敬業(yè)，堅固肯干的好作風(fēng) 兩位優(yōu)秀人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項工作。具體來說就是要在工作中不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，學(xué)會用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術(shù)努力推進(jìn)工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學(xué)習(xí)方法。因為如果不注意讀書學(xué)習(xí)，不注意知識的積累，不注意研究新問題，思想就會封閉，思路就會狹小，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應(yīng)新形勢和任務(wù)的需要。 榜樣心得體會四篇 榜樣的力量學(xué)習(xí)心得體會 (四篇 )4 一、要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研的好習(xí)慣 兩位優(yōu)秀人物最突出的一個特點和長處就是刻苦學(xué)習(xí)，善于思考，他們在做好本職工作的同時，能夠主動自我加壓，手不釋卷，利用一切工余時間學(xué)習(xí)，鉆研技術(shù)和業(yè)務(wù)知識，使自身工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)很快得到提高。在感動之余，更是進(jìn)行了 深刻的反思，這些人之所以能夠成為大家學(xué)習(xí)的榜樣，正是因為深刻領(lǐng)悟了核心價值觀的內(nèi)涵，一個人、一個民族能不能把握好自己，很大程度上取決于核心價值觀的引領(lǐng)，核心價值觀是精神支柱，是行動向?qū)?，更是一個國家的重要穩(wěn)定器，所以，我們在學(xué)習(xí)核心價值觀時，要做到入腦也入心?？匆娎先怂さ梗桓业谝粫r間將其扶起，而是先想想會不會被訛。工作中把自己的利益放在第一位，把國家利益、集體利益都當(dāng)做“浮云” 。簡短的 24 個字，既包括了國家層面的價值目標(biāo)，還包括了社會層面的價值取向，又包括 了公民個人層面的價值準(zhǔn)則。雖然他們面臨的環(huán)境不同、從事的工作不同，但他們都有著一心為人民服務(wù)之心，有著敢于吃苦，敢于奉獻(xiàn)的勇氣，有著堅定的理想信念、扎實的工作作風(fēng)，他們用自己的真實行動詮釋著什么是合格共產(chǎn)黨員，什么是對黨絕對忠誠。 榜樣心得體會四篇 榜樣的力量學(xué)習(xí)心得體會 (四篇 )3 “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強(qiáng)??”相信聽到這首歌，我們大家就能想起雷鋒同志，從小，老師就教導(dǎo)我們要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種助人為樂不求回報的精神，學(xué)習(xí)他對工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，求真務(wù)實的態(tài)度，后來，當(dāng)別人問你最想學(xué)習(xí)的人是誰時，也會毫不猶豫的說出雷鋒二字，筆者認(rèn)為，這就是榜樣的力量。選擇教師或許并不是一個最正確明智的一條路，但是既然我們已經(jīng)走向了這條路，我相信每一位學(xué)生都已經(jīng)從中感受到了她的魅力與快樂。在反思中提高自己，只要做到及時反思和總結(jié)，相信每一位認(rèn)真付出的教師都會得到收獲。在立