【正文】 3~5 分鐘 a 開場式。（個人代表著寢室） 各校區(qū)選手必須到蛟橋園參加統(tǒng)一的初賽選拔，通過初賽即可進入決賽。 活動流程： 初賽： a 每個宿舍 借助 ppt、 dv、 dc 等形式，由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。每個寢室，無論是否參賽，都要寫一張寢室寄語。 05 級：每班至少 4個寢室參加；其中，可以選擇“聯(lián)誼寢室”的形式共同參加，但必須保證至少是 2 個參賽組。 三、寢室魅力展示大賽： 活動要求：本次活動的主要對象是 0 05 級的同學(xué)。 ⑤截止日期： 3月 26 日 一、 二、三獎，經(jīng)學(xué)校批準后，我們將設(shè)為院校級獎勵。 ③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。 ②照片或書畫皆應(yīng)反映我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，生動體現(xiàn)寢室同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)狀況。 ⑤我們將評選出 1 個一等獎， 2 個二等獎， 3 個三等獎， 5~10 個優(yōu)秀獎。 ③題目不限、題材不限，字數(shù)： 3000 字以內(nèi)。 活動時間： 初賽： 3 月 25 日 26 日 決賽： 4 月 8日晚 18： 20（ 18： 30 開始） 活動地點： 國際交流中心學(xué)術(shù)報告廳 活動構(gòu)成： 一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽 二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影展 三、寢室文化大賽 活動流程： 一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽： 征文主題：我的寢室“情結(jié)” 征文要求： ①體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結(jié)互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。同時，由于各學(xué)院在其專業(yè)方面的特殊優(yōu)勢，可以使同學(xué)們在比賽的過程中一方面展示自己的才學(xué)，另一方面可以進行學(xué)習(xí)上的切磋，起到互相激勵的作用、達 到共同進步的目的。 活動目的： 寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式，對學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。 以下為大學(xué)活動策劃書范文及要求 圖片已關(guān)閉顯示，點此查看 圖片已關(guān)閉顯示，點此查看 圖片已關(guān)閉顯示，點此查看 目錄 活 動 背景： ......................................................................................................................4 活動目的： ......................................................................................................................4 活動時間： ......................................................................................................................4 活動地點： ......................................................................................................................4 活動構(gòu)成： ......................................................................................................................4 活動流程： ......................................................................................................................4 活動背景： 當我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。 九、活動負責人及主要參與者： 注明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負責人）。 七、經(jīng)費預(yù)算： 活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具 體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。 五、活動目標： 此部分需明示要實現(xiàn)的目標及重點（目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性）。 三、活動目的及意義： 活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。其次應(yīng)說明問 題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析 (swot 分析 )，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。 篇二：活動策劃書格式及范文大學(xué)活動策劃書格式及范文 大學(xué)活動策劃書格式 一、策劃書名稱 盡可能具體的寫出策劃名稱，如“年月日信息系活動策劃書”，置于頁面中央。 八、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)：內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。 （三）活動后續(xù)階段（包括結(jié)果公示、活動開展情況總結(jié)等）； 注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應(yīng)及時清理。涉及到獎項評定標準、活動規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)。 六、活動開展 作為策劃的主題部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表、數(shù)據(jù)等，便于統(tǒng)籌。 四、活動名稱：根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。 二、活動背景： 這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述 具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。當然，也欣賞自己的成功吧。想辦好活動這是必須。比如手機短信，紙條或手勢。調(diào) 足參與者的胃口，是廣告、海報或其他媒體的職責。就像個 RPG游戲，你要懂得怎樣獲得資源，組合資源。有了經(jīng)費，一切好辦；注意：廣告不能太過分，談判一定掌握尺度，否則商業(yè)味道可能讓晚會 failing！ 五、組合資源。打印出權(quán)責清單，讓每個人看得明明白白。注意，分配任務(wù)要以人為單位，而不能說某件事“你們幾個 做”，這樣這件事情基本做不好。 三、組織任務(wù)小組，分配人員職責。 二、獲得支持。 附：進行一次大學(xué)活動的基本步驟： 一、活動若辦，策劃先行。 八、活動負責人及主要參與者： 注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負責人）。 六、經(jīng)費預(yù)算： 活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。 這里可以 提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。 三、活動目的、意義和目標： 活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析 (SWOT 分析 )，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。 初中班會策劃書怎么寫 第三篇：怎么寫策劃書 策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如“年月大學(xué)活動策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。 學(xué)生通過活動參與，明確學(xué)習(xí)目的，有利于班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè) 。沒錯，我們都要早日確定我們的理想，讓它作為我們生活的導(dǎo)向，我們要為了實現(xiàn)理想而奮斗 ! 男：理想是前進的動力，當大家有了偉大的理想，我們的學(xué)習(xí)便充滿動力，我們的人生便充滿活力。所以我要充實自己的知識，還要多去參加一些實踐活動。我要向著我的目標努力??” G 同學(xué)：“我現(xiàn)在也有了自己的理想，就是將來當一名政治家。下面，就讓我們來一起分享、交流我們的理想，我們的計劃 !請同學(xué)們暢所欲言 ! 分享、交流環(huán)節(jié)： F 同學(xué)：“我的理想是當一名醫(yī)生?！? E 同學(xué)：“范曄說：‘有志者事竟成。不然，人生怎么能成功呢 ? 女：說得對 !對了，大家都是初中生了，關(guān)于理想的名言警句也學(xué)過了不少，下面就請同學(xué)踴躍暢談，把你知道的有關(guān)警句說出來 ! C 同學(xué)：“華羅庚說過：‘沒有抱負的人，他的生活缺乏偉大的動力，自然不能盼望他能有杰出的成就’。理想的實現(xiàn)來自不懈的努力。 女：說得真好 !而且，我們知道，要成功，就要有理想 。下面，我們再來看看小品表演《我的未來不是夢》，看看發(fā)生在我們身邊的故事?? 女：看完了這個小品，同學(xué)們的感受是什么呢 ? (同學(xué)討論、發(fā)言 ) 男：是啊，我們都可以感受到，有明確理想的人，會有合理的學(xué)業(yè)、人生目標，敢于面對挑戰(zhàn)，并戰(zhàn)勝困難而走向成功 。同時，為了實現(xiàn)理想，我們還得好好學(xué)習(xí)，沖破一切困難。 女：是啊，從故事和演講中，我們體會到了樹立理想的重要性，認識到樹立理想的重大意義。聽完了以上的故事，你是否感覺到，一個有理想的人，就有了人生方向，努力向著理想的方向奔跑，便會走向成功的彼岸 ! 男：是啊，樹立理想多么重要 !特別是我們作為年 輕的一代，更要樹立遠大的理想，并為之好好奮斗。下面，我們請 A 同學(xué)為我們講述關(guān)于數(shù)學(xué)家陳景潤的故事。 同學(xué)演講，談理想 (背景音樂：純音樂 ) 小品劇《我的未來不是夢》的表演 名言警句暢談環(huán)節(jié) “我的理想”交流分享環(huán)節(jié) 主持人總結(jié)，宣布班會結(jié)束 (背景音樂：明天會更好 ) (二 )活動紀實： 主持人開場 男、女：“揚理想風(fēng)帆，抵成功彼岸”，我們今天的主題班會現(xiàn)在開始 ! 男：理想，是人生的目標，是人生的希望 ! 女：理想，是燈塔，是航標，照亮著我們的人生前程，指引著我們的人生方向 ! 男：是啊，沒有了理想，就沒有了前進的動力。 音樂、多媒體的準備。 組織學(xué)生收集有關(guān)理想的名言警句 。 演講選手的挑選和排練 。 三、班會準備： 選擇組織能力較強的男、女同學(xué)各一名擔任主持人，并在課余時間進行排練 。 幫助學(xué)生尋找自己的理想，早日確立學(xué)習(xí)目標，努力學(xué)習(xí)，積極向上 。我設(shè)計了這次主題班會，培養(yǎng)學(xué)生確立目標，做有理想的人。這樣全班就形成 了一個三角形。 活動二學(xué)生寫追趕目標，是否可以換成另外一個活動，即是讓全班第一名站教室最前面，然后以他 (她 )作為追趕目標的同學(xué)站他 (她 )后面，前面的同學(xué)不能回頭看。 活動二學(xué)生寫期中考試追趕目標的情況，如果作為期中考的表彰和獎勵參考依據(jù)，有學(xué)生寫的目標低于自己的水平，就會出現(xiàn)未達真正目標而受獎勵情況。 班會反思： 作為一節(jié)班會課，一定要有教師與學(xué)生雙方的準備。讓學(xué)生說說從中可以看到什么 ?學(xué)生得 出結(jié)論： 三、目標可以分解 活動四：“誰是臥底”游戲。 然后追問同學(xué)，自己選擇追趕目標的依據(jù)是什么 ?從而得出： 二、制定目標要從實際出發(fā)，通過努力是可以實現(xiàn)的。 活動一：請一同學(xué)對著攝像機擺 罩左右各旋轉(zhuǎn)三圈后對著攝像機擺 ： 一、學(xué)習(xí)需要目標 活動二：每人一張便簽紙，在紙上寫上自己期中考試追趕的目標。 全班同學(xué) 20 秒內(nèi)鼓掌 60下。 班會準備： 眼罩一個、便簽紙 50 張，玻璃儲物罐一個、多媒