【正文】 共圓孩子的初三夢(mèng) ! 最后，百草養(yǎng)生衷心祝各位家長(zhǎng)朋友工作順利，家庭幸福 ! 。反之，稍有懈怠，他們將步入荊棘叢生的小路甚至是泥潭。在我們的工作中肯定也存在著 很多失誤，很多讓家長(zhǎng)朋友們不滿意的地方，我希望您能在私下里真誠(chéng)地告訴我們，我一定會(huì)有則改之，無則加勉。 24 小時(shí)無縫隙值班，今天，我在這里再次非常鄭重地重申：請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定配合好學(xué)校，保證孩子的各方面安全。另外，周五放學(xué)家長(zhǎng)要及時(shí)關(guān)注孩子是否按時(shí)回家。 6)安全問題 在校內(nèi)，要求學(xué)生不在樓梯內(nèi)擁擠、奔跑、打鬧 ，保證學(xué)生上下樓的安全。 我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦，這是家長(zhǎng)的共性。讓孩子遠(yuǎn)離干擾。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜，有的家庭上網(wǎng)，打麻將、打撲克、看電視都會(huì)影響孩子的學(xué) 習(xí)?？赡芗议L(zhǎng)要問，你讓我們更多的關(guān)心孩子，但我們不缺他的吃穿，學(xué)習(xí)上我們有使不上勁這不是為難我們么 ?我說不是這樣，學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 4)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。今天的家長(zhǎng)會(huì)還有部分未重視不來參加的家長(zhǎng)，我想是很不應(yīng)該的。有的家長(zhǎng)問：你們不開家長(zhǎng)會(huì)，我們?cè)趺磥??其實(shí)家長(zhǎng)和教師進(jìn)行交流的方法很多，比如平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過電話進(jìn)行聯(lián)系。家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長(zhǎng)匯報(bào)假情報(bào)，不說真話。 3)積極配合學(xué)校，主動(dòng)與教師進(jìn)行交流、溝通。其次，應(yīng)監(jiān)督孩子在做完作業(yè)之后，養(yǎng)成自覺復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、做題的習(xí)慣，尤其是學(xué)習(xí)好的學(xué)生更應(yīng)如此。其次，孩子作業(yè)完成之后，我們家長(zhǎng)應(yīng)檢查一 下作業(yè)質(zhì)量，看看作業(yè)字跡是否工整，練習(xí)題是否有沒做的等等。 以后我們學(xué)校有這樣一個(gè)打算，本周開始每周的作業(yè)我們用紙張的形式讓學(xué)生帶給你，孩子完成了，您在上面簽上自己的名字，不要認(rèn)為孩子沒有作業(yè)，或在學(xué)校就寫完了。建議家長(zhǎng)不管多忙，都應(yīng)該在周末陪陪孩子，多和他們溝通，及 時(shí)了解他們的心理變化，不能等成績(jī)出來了，早戀、厭學(xué)等一系列問題出來了才想到去關(guān)心孩子。家長(zhǎng)朋友們，你們?cè)倜Γ质菫榱耸裁??現(xiàn)在有許多的家長(zhǎng)把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個(gè)房子，為孩子攢個(gè)媳婦，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)大學(xué)文憑，攢個(gè)孩子將來吃飯的飯碗。有一些家長(zhǎng)來找我，讓我跟老師說一說把俺家的孩子好好管一管。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，一天學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間，完成沒完成老師布置的作業(yè)，初中生在家是否自覺地去復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)等。往 往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源與家長(zhǎng)的期望分不開的。 我覺得每位家長(zhǎng)都看了孩子給您說的心里話，很多家長(zhǎng)深深的感動(dòng)，因?yàn)槿狈贤?，也有家長(zhǎng)認(rèn)為寫的什么呀，跟平時(shí)天壤之別，因?yàn)槟悴魂P(guān)注孩子。女生不能戴首飾，所以家長(zhǎng)一定要監(jiān)督好，要有一個(gè)學(xué)生的樣子，下周我們檢查儀容儀表。不能燙發(fā)、染發(fā) 。家長(zhǎng)一定不要給孩子買手機(jī)，學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生將手機(jī)帶入校園。對(duì)以上 10 種不良行為作為監(jiān)護(hù)人的家長(zhǎng)切不可視為小事，希望家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)生課余用電腦、手機(jī)上網(wǎng)現(xiàn)象等。上網(wǎng)或用手機(jī)觀看、收聽色情淫穢音像制品讀物 。偷竊或故意損害公共財(cái)物 。打架、斗毆、辱罵他人 。曠課、夜不歸宿 。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有10 種，它們是：吸煙、酗酒 。 針對(duì)以上情況，我真誠(chéng)的向在座的每一位家長(zhǎng)提出一點(diǎn)意見： 1)家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對(duì)孩子的道德品行 、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。 誤區(qū)六：對(duì)孩子學(xué)習(xí)不聞不問，甚至覺得與自己無關(guān)。 誤區(qū)四：家長(zhǎng)要言傳身教，有些家長(zhǎng)常常對(duì) 孩子說，快中考了，不能看電視了，而他們自己卻在看電視，不但容易引起孩子的反感，而且也影響孩子的學(xué)習(xí)。 誤區(qū)三：過分期待。 誤區(qū)二：過分干涉。 誤區(qū)一：過分保護(hù)。那么家長(zhǎng)會(huì)問我：在孩子初三備考過程中，我要如何做，才會(huì)對(duì)孩子有幫助與提高 ? 在這里，我想采訪幾位家長(zhǎng)，聽聽他們的教育方法，讓我們來一同分享 。大家都知道：一個(gè)人在重壓與重任之下，是最需要精神上的支持與方法上的指導(dǎo)。家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)愛就是孩子們努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。然而我們有相當(dāng)一部分家長(zhǎng)對(duì)孩子讀書的重視程度還很不足，不少家長(zhǎng)與孩子交流太少，與老師交流太少。而往往我們當(dāng)中有很多家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子上了學(xué)，吃穿問題由家長(zhǎng)解決，而教育問題全部由教師去管?？梢?說學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長(zhǎng)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。但是部分家長(zhǎng)不理解，甚至不支持。不放棄任何一個(gè)學(xué)生，讓他們?cè)谠械幕A(chǔ)上都有進(jìn)步與提高，是我們應(yīng)該做的。大部分同學(xué)上課能專心聽講，積極回答問題，還有一些同學(xué)早晨 5 點(diǎn)多就起床到教室學(xué)習(xí)了，但同時(shí)也有很多這樣的學(xué)生，作業(yè)不能按時(shí)完成，上課睡覺，早晨賴在被窩里不想起床，下課就吃零食，上課鈴聲響后不 想進(jìn)教室，上課請(qǐng)假出去將近解手整節(jié)課未歸，甚至晚上翻墻頭出去上網(wǎng)，像這些同學(xué)學(xué)習(xí)的觀念要想轉(zhuǎn)變，老師在不斷地進(jìn)行教育，我們強(qiáng)勢(shì)推行培優(yōu)補(bǔ)差提中，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。 一、下面我介紹一下近一階段在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)突出的學(xué)生及其學(xué)習(xí)情況： 我們剛剛期中考試結(jié)束，很多學(xué)生本次考試進(jìn)步很大，像進(jìn)步最大的就是 1106 班盧佳蒙同學(xué)，由原來的 200 名進(jìn)入到年級(jí)前 121 名，上升了 79 個(gè)位次， 1106 班的陳璐璐由原來的 168 名進(jìn)入到年級(jí)前 96名，上升了 72 個(gè)位次， 1105 班的李陽同學(xué)由原來的 307 名上升到年級(jí)第 247 名， 1107 班的董欣然由原來 231 名上升到 173 名， (見表進(jìn)入前50 強(qiáng)名單 )，前十強(qiáng)等進(jìn)步人數(shù)達(dá)到 181 人。很多老師中午不休息到教室輔導(dǎo)學(xué)生，晚自習(xí)上課前很多老師已經(jīng)進(jìn)了教室，還有部分女教師自己孩子病了顧不上管，家長(zhǎng)朋友們，說句心里話，我感覺我們的學(xué)生 遇到這么一幫水平高、又積極努力工作又有合作精神的教師是很難得的。發(fā)展要均衡，還得保證各學(xué)科齊頭并進(jìn)，不偏科。計(jì)劃要可行，就是計(jì)劃是可操作的，是他通過努力可以達(dá)到的 。時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高。這 120 天對(duì)于我們來說眨眼之間就會(huì)過去，有些同學(xué)可能還未反應(yīng)過來，中考就已經(jīng)結(jié)束了。明年 6月 21 日就是學(xué)生中考的日子，這是一個(gè)重要的日子，這也是孩子人生道路上第一次重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，中考有可能就能決定孩子將來的命運(yùn)，讓我們?cè)賮肀P點(diǎn)一下我們的時(shí)間：今天是 11 月 22 日，滿滿的算下來整整 7 個(gè)月，這樣看來，我們似乎還有一個(gè)半學(xué)期?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”。 最后，我提議：請(qǐng)全體初三同學(xué)給我們敬愛的老師和父母深深的鞠一躬：你們辛苦了！ 第五篇：初三學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 家校共同合作，攜手圓夢(mèng)初三 尊敬的家長(zhǎng)同志們： 大家好 !非常感謝你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我校的家長(zhǎng)會(huì)，單從這點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心和對(duì)我校工作的支持。我們?yōu)槲鳂蛑袑W(xué)而自豪，為自己曾經(jīng)是西橋中學(xué)的一員而自豪！愿西橋中學(xué)在將來的歲月中，譜寫新的輝煌！ 現(xiàn)在，請(qǐng)全體初三畢業(yè)生起立，用我們最熱烈的掌聲，請(qǐng)我們的學(xué)生代表向敬愛的老師和家長(zhǎng)獻(xiàn)上一束鮮花以表示我們最衷心的感謝。因?yàn)槲鳂蛑?學(xué)永遠(yuǎn)是我們心中的一座豐碑，上面鐫刻著老師的關(guān)懷、同學(xué)的情誼、父母的辛勞。西橋中學(xué)堅(jiān)毅、勤奮、誠(chéng)樸、健美的校風(fēng)已經(jīng)成為我們身上永久的烙印。即將經(jīng)歷的中考，只是我們?nèi)松?jīng)歷的一個(gè)小結(jié)，無論成功還是失敗，無論能否蟾宮折桂，我們將不會(huì)計(jì)較，我們己經(jīng)從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。今天，我們聚在這里，最后一次神情環(huán)視母校，恍然間發(fā)現(xiàn)，那一花一草上跳動(dòng)的分明是我們無悔的青春歲月。您的鼓勵(lì)話語，給了我們戰(zhàn)勝一切困難的勇氣，老師，我們相信，所有拼搏的汗水與理想的希冀 ,都會(huì)化做頻傳的捷報(bào) ,如期而至 ,飛到您的案前。有人說，凡是能夠經(jīng)受得住中考考驗(yàn)的人都是勇士 。老師，在我們面前，您總是活力四射，好像從來沒有什么煩心事。忘不了在操場(chǎng)上您和我們一起玩老鷹抓小雞；忘不了我們因?yàn)槌煽?jī)不理想撲在您懷里痛哭的情景；老師，這一切 的一切，不管經(jīng)歷多少歲月滄桑，我們都無法忘記，因?yàn)檫@一刻已經(jīng)深深地鐫刻到了我們的心中。您放棄了和家人共享天倫之樂的時(shí)間，您放棄了休息的機(jī)會(huì)，守在我們身邊，為我們注入了無窮的動(dòng)力?！笨赡鷧s全然忽略了自己身體上的不適，為了讓困倦的我們打起精神，您一臉陽光地說：“下面咱們講個(gè)笑話好不好？”在初三的這段日子里，我明顯感覺到課業(yè)在加重，有時(shí)也會(huì)抱怨，怎么留了這么多的作業(yè)？可是當(dāng)我們走進(jìn)備課室，看到你辦公桌前 那堆的像山的作業(yè)本和試卷時(shí)，我們明白了，老師您所做的一切都是為了我們??？不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香啊 ! 西橋中學(xué)的老師是嚴(yán)厲的，有時(shí)的批評(píng)是那樣尖銳，幾乎是不近人情的，那時(shí)我們也曾埋怨：老師，我們也是大孩子了，給我們留點(diǎn)面子吧！可現(xiàn)在，我們誰都想不起老師批評(píng)自己時(shí)嚴(yán)厲的話語了，能想起的，只是在某次批評(píng)后，我們改正了一個(gè)壞毛病，糾正了一個(gè)大錯(cuò)誤。難怪同學(xué)們親切地稱呼你們?nèi)螊寢尰舭职?。”可您卻笑著說：“沒事，不要擔(dān)心，你們好好學(xué)習(xí)，照顧好自己才是啊。每天晚上您都要陪我們上晚自習(xí)到 9 點(diǎn) 50，下晚自習(xí)后班主任們還要查宿，這一查就不知道要查到幾點(diǎn)，我們?cè)缫蚜?xí)慣 在臨睡前聽到您一句句早點(diǎn)休息的叮嚀，我們?cè)缫蚜?xí)慣聽著您輕輕的腳步聲入睡，我們?cè)缫蚜?xí)慣您那份默默地沉甸甸的愛。 為了每一節(jié)課四十五分鐘的完美，您不知付出過多少辛勞。在這臨別日子里，我很榮幸能夠代表初三全體同學(xué)發(fā)言，以表達(dá)我們對(duì)學(xué)校、對(duì)老師、對(duì)家長(zhǎng)的無盡感激。 第四篇：初三家 長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿 初三家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們： 你們好！在這如火的炎炎六月，我們即將用辛勤的汗水和火一般的激情為中考這一人生中的重大課題畫上圓滿的句號(hào)。這 6 種主要信息是：①我相信你；②我信任你；③我知道你能處理好各種生活問題；④我在傾聽你的意見；⑤我關(guān)心你；⑥你對(duì)我很重要。孩子們往往不相信自己的能力， 總是甘居下游，不敢想不敢問更不敢干，對(duì)自己的前途常懷恐懼無望之心。在父母與孩子之間，有一種很微妙的關(guān)系，那就是孩子會(huì)依照父母對(duì)待自己的方式來對(duì)待自己。第 四、別過分干預(yù)孩子的復(fù)習(xí)，一定要尊重老師的復(fù)習(xí)安排，并叮囑孩子絕對(duì)聽從老師的輔導(dǎo)。第 三、不要計(jì)較孩子每 一次考試的成績(jī)，更不要用“都這個(gè)關(guān)頭了還犯這樣的錯(cuò)誤”之類的話去責(zé)備孩子。家長(zhǎng)首先要調(diào)整好自己的心態(tài)，具體體現(xiàn)在以下五個(gè)方面： 第一、盡量克制自己的焦慮，用自己積極樂觀去沖淡孩子心中的緊張與不安。我們的家長(zhǎng)現(xiàn)在的心情是興奮、期待、焦慮，或兼而有之，都是很自然的。 （ 11）以平常心對(duì)待中考，引 導(dǎo)子女改缺揚(yáng)優(yōu)，鼓勵(lì)多于責(zé)罵。希望少打一點(diǎn)牌、麻將，坐在孩子的旁邊聊聊天，陪孩子做作業(yè)，當(dāng)一個(gè)好家長(zhǎng)。切忌“掩耳盜鈴”有問題一定指出來，否則是自欺欺人 )（ 10）在孩子心中樹立榜樣。比如排一個(gè)作息和學(xué)習(xí)時(shí)間表，嚴(yán)格執(zhí)行，形成規(guī)律。 （ 8）雙休日及節(jié)假日督促好孩子的學(xué)習(xí)。成績(jī)特別差，厭學(xué)情緒嚴(yán)重，抱著混個(gè)畢業(yè)證的學(xué)生，家長(zhǎng)要轉(zhuǎn)變觀念，摸清學(xué)生思想動(dòng)向，與其成天睡覺生事，不如幫他們明確方向，上職業(yè)類學(xué)校學(xué)技術(shù)，對(duì)他們好處更大。 認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，能夠考高中的，盡全力考高中，做好以上各項(xiàng)工作。所以對(duì)孩子的零用錢家長(zhǎng)要有所控制。我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦，這是家長(zhǎng)的共性。家長(zhǎng)和教師進(jìn)行的交流會(huì)直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性。有的家長(zhǎng)問：你們不開家長(zhǎng)會(huì)，我們?cè)趺磥?？其?shí)家長(zhǎng)和教師進(jìn)行交流的方法很多，不如平常你可以到學(xué)校 找找班主任，也可以和教師通過電話進(jìn)行聯(lián)系。家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長(zhǎng)匯報(bào)假情報(bào)，不說真話。 家長(zhǎng)對(duì)教育的投資是最明智的投資，是回報(bào)率最高的投資，所以我認(rèn)為家長(zhǎng)同志應(yīng)該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)好。 所以希望家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)生課余上網(wǎng)吧、游戲室、看課外讀物等現(xiàn)象。 （ 3）家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對(duì)孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。信息時(shí)代，孩子的優(yōu)勢(shì)往往超過父母，他們影響父母的能力越來越強(qiáng)。在父母看來， 未來社會(huì)最應(yīng)該提倡的品 行 是 責(zé)任感、正直、誠(chéng)實(shí)和進(jìn)取 ，而在中小學(xué)生看來，卻是 平等待人、責(zé)任感、正直、進(jìn)取 。在信息社會(huì)，父母與子女同步接觸新鮮事物，而由于子女不象父母那樣帶有先入為主的思想束縛，他們?cè)趦r(jià)值觀的選擇、生活態(tài)度的認(rèn)定、社會(huì)行為模式的養(yǎng)成和各種新生事物的了解及使用上，都更帶有時(shí)代氣息，反映了社會(huì)發(fā)展的潮流，相比之下，父母則相形見拙。 （ 2）與子女共同學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。 晚上，女兒面帶愧色地說： 媽媽，其實(shí)我是最最愛你的！ 代溝 一直是現(xiàn)代家庭面臨的一大難題，原因是時(shí)代發(fā)展了，社會(huì)前進(jìn)了，孩子早熟了，而陳舊的家庭教育思想和教育模式?jīng)]變，父母如果依然因循 一言堂 的家長(zhǎng)作風(fēng)，就必然形成緊張的父母子女關(guān)系，這樣的家庭