【正文】 。我要像一輪慈祥的燦陽，永不停息，把我和孩子們的這片新樹苗，照射的茁壯成長。展望未來的藍圖，天馬行空任重道遠。那張張?zhí)煺鏍N爛 的笑臉。為迎接國檢做好充分準備！ 三、陽光照在校園里勞動創(chuàng)造棟梁才 轉(zhuǎn)瞬回眸 ,辛勤的付出，迎來的是收獲。 在遠程教育工作方面，我積極參與上級開展的培訓等活動，努力落實領導安排的一切事宜！認真制定各項計劃總結(jié)制度，耐心下載刻錄打印小學教育資源及農(nóng)村黨員干部培訓資料。作為班主任我從學生的年齡特點和家庭環(huán)境出發(fā)，研讀班主任工作的專著的同時，大膽嘗試把人文教育，賞識教育，自我教育，養(yǎng)成教育，心理健康教育等現(xiàn)代教育思想融于班級管理中，在班內(nèi)實行了“合作小組”“以少帶多”“班委自主班會”“班級監(jiān)督”等試驗，收到很好的效果，此外，我以特有的才藝熏陶感染學生，帶他們練畫，寫書法，設計板報，排演舞蹈、童話劇，演小品等等。從而使學生愿學語文，愛學語文，樂學語文 ，并透過課文這扇小小的窗，把視野開拓到廣闊的語文天地中。如從學習《故鄉(xiāng)的楊梅》共同品嘗楊梅的味道到學《太陽》觀看關于宇宙星球的形成和生物生長的必須環(huán)境的視頻。我不懈的學習，網(wǎng)上看特級專家教師的觀摩課，自己訂閱新課改的刊 物書籍，暢游其間汲取營養(yǎng)，并把獲得的新信息新理念融于課堂實踐中，不斷摸索嘗試，創(chuàng)造自己的獨具風格的教學模式，把“把握情感主線，創(chuàng)造激情課堂”作為自己的教學特色。 在課堂教學中，我切實備好、上好每一堂課，認真學習教學改革的知識經(jīng)驗，洞察教改動態(tài)，新的教學理念。我激勵著孩子們不斷的前進，用愛心耐心的開啟學生的心靈，不經(jīng)意間我會在他們的聯(lián)系冊中加上一段紅色的鼓勵話語，在整潔的作業(yè)本上畫個“小笑臉”“大蘋果”，在他們玩耍時用自己的手 機拍下他們的笑臉，給學習進步的學生發(fā)張獎狀，給成績優(yōu)異的學生戴上親手制作的小紅花，以示對他們的成果給以肯定。同校內(nèi)老師團結(jié)協(xié)作，互助互愛，共同認真順利完成學校的各項教育教學工作。在學生中樹立良好 的教師形象。以德為重，認真學習黨的“十六大”“三個代表”的重要思想，學習黨的指導政策，加強政治業(yè)務學習，提高思想知識覺悟并用來指導教育教學實踐。在教育教學中堅持虛心學習，努力提升自我！現(xiàn)將本人近年來的工作情 況作以詳細匯報。 這幾年來，在校領導的幫助下，在老師們的支持下，幾番耕耘、幾番努力，我在工作中取得了一定的成績，受到大家的好評。校骨干教師。目前，我校已形成了人人搞教研，個個有課題的良好風尚 第五篇：小學教師的述職報告 小學教師述職報告 泥高完小教師吳江波 日出日落，斗轉(zhuǎn)星移，時光匆匆如飛一天天地流，歲月無情如煙悄然地逝，工作至今不覺已經(jīng)幾個年頭了。還有 30 篇在省、市優(yōu)秀論文評選中獲獎。我們鼓勵教師撰寫、發(fā)表經(jīng)驗 論文。 深化教學研究，充實科研隊伍 在搞好國家“ xxx”和山西省“信息技術與課程整合的”的課題研究外，今年我們數(shù)學教研組又承擔了山西省數(shù)學研究課題。今年我們學校先后到漢薛、西村、高村等聯(lián)區(qū)下鄉(xiāng)支教多達 8 次，共計 40多人次。二等獎 2 人。其中獲特等獎 1 人 。1 名教師被評為“運城市優(yōu)秀輔導員”。1 名教師被評為省級教學能手 。 開展幫扶活動，擴大名師隊伍 一年來，我們采取多種措施擴大名師隊伍，開展幫扶活動，發(fā)揮名師的模范作用，運用聽、評、導的方法，鼓勵青年教師參加各種教研活動，扶持青年教師成為名師。通過這些活動，廣大教師樹立了正確的教育思想，激發(fā)了強烈的事業(yè)心和責任感。寒假期間，進行了一次大型的“家訪調(diào)查”活動。并在全校選出了 3名師德模范，樹為學校的師德標兵。一是組織全體教師開展了“八查八看”活動，教師結(jié)合自身實際，自 我反思，尋找差距，找準癥結(jié)并制定出整改措施。做到獎懲兌現(xiàn)，極大地調(diào)動了教師的積極性。從而激發(fā)了愛崗敬業(yè)、無私奉獻、勤于學習 、樂于探索的熱情。學習全國模范教師的先進事跡 。新學期伊始，學校與每位教師簽訂了“師德目標責任書”，每位教師都做了師德公開承諾。 狠抓師德建設，提升隊伍素質(zhì) 打造一支師德高尚、業(yè)務精湛的教師隊伍，是一個學校發(fā)展的前提。這一切不僅改善了教師的辦公條件，美化了校園環(huán)境，保障了教育教學工作更好地開展，而且形成了一個育人的隱性課堂，凸現(xiàn)出濃郁的校園文化氣息。還在國旗下新安置了“雷鋒”和“陶行知”的雕塑 。為每個辦公室安裝了飲水機，配備了臉盆、盆架等 。新增了 3000 余冊圖書并給每個教室都配備了圖書柜 。粉刷了北教學樓的 10個教室和 6 個教師辦公室 。我們更新了所有教師辦公室的桌椅，并給每個辦公室都配備了一 個公文柜 。”以上是我這一年來的工作情況，今后我還要一如既往地搞好本職工作，爭做一名更優(yōu)秀的人民教師。他們茁壯的成長是我最 大的欣慰。紀律方面多次摘得流動紅旗。而且成績也是喜人的。時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關心每一位學生，去搞好班級的每一次活動。 在教學業(yè)務方面：面對新課程改革，我多鉆研，在教學中，認真鉆研 新課標、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。 08 年下半年，在“弘揚奧運精神”講故事比賽中，我班王鑫同學所講的《含淚的微笑》獲校三等獎；寫字比賽 中，李明輝孫丹等同學獲二等獎，在跳繩比賽中，張帥同學獲一等獎，班級總成績年級第一；在“弘揚奧運精神”征文中趙健凱同學的《 08 記事》獲校一等獎，并送往區(qū)里參評；我參加了區(qū)“綜合實踐與創(chuàng)新”教學設計評比活動，我設計的《當家學理財》已獲區(qū)級前十名，現(xiàn)以送往市立參評；我還參加了小學教師素質(zhì)大賽，通過我的努力，和領導老師的熱心幫助，我順利闖入了第四關，我執(zhí)教的《猴王出世》獲區(qū)二等獎。勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。德是一個人的立身之本。以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作，以“腳踏實地、大膽創(chuàng)新”作為自己工作的座右銘 ,嚴格要求自己。 工作十年來，我把“做一名好老師”作為我的目標。 第三篇：小學教師的述職報告 小學教師的述職報告 述職報告 豐登塢小學 肖艷霞 我叫肖艷霞，擔任五年級數(shù)學語文等學科的教學工作，任五（ 2）班班主任。 通過一年的教學，學生學習數(shù)學的興趣有了很大的提高，但差生與優(yōu)生的距離較大，尤其是現(xiàn)在的六年級，中差生較多，學習成績不夠理想。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等，使他們形成自己不同的風格，真正把每個學生都當成學校的“ 寶”。 在搞好自己教學工作的基礎上，積極參加區(qū)教研室、及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課等教學活動，吸取相關的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平。 二、教學工作 在教學工作上，根據(jù)學校的安排，我?guī)? 五、六年級的數(shù)學，剛來時對學生不